8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları Nev Kitap Yayınları Sayfa 149

Merhaba sevgili 8. sınıf öğrencileri! Bugün birlikte İnkılap Tarihi dersimizdeki önemli bir konuyu, yani Atatürk’ün Gençliğe Hitabe’sini ve onun kişisel özelliklerini inceleyeceğiz. Hazırsanız başlayalım!

Görüşünü Söyle

Atatürk’ün Gençliğe Hitabe’sini okuyunuz. Bu hitabe ile ilgili aşağıdaki sorulara cevap veriniz.

1. Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin korunmasını ve yaşatılmasını neden Türk gençliğine emanet etmiş olabilir? Belirtiniz.

Çözüm:

Sevgili gençler, Atatürk’ün bu hitabeyi Türk gençliğine yapmasının ardında çok derin ve önemli sebepler yatıyor.

Adım 1: Atatürk, Gençliğe Hitabe’de, vatanın bütünlüğünün ve bağımsızlığının ne kadar değerli olduğunu vurguluyor. Bunu koruyup kollamanın en büyük görev olduğunu belirtiyor.

Adım 2: Cumhuriyetimizin kuruluş sürecinde ve sonrasında karşılaşılan zorlukları göz önünde bulundurarak, geleceğin bu emaneti taşıyacak olan gençlere bırakılması gerektiğini düşünmüştür. Türk gençliğinin, vatan sevgisiyle dolu, bilinçli ve dinamik yapısına güvenmiştir.

Adım 3: Kısacası, Atatürk, Türk gençliğinin vatanseverliğine, zekasına ve azmine inanarak, gelecekte Türkiye Cumhuriyeti’ni daha da ileriye taşıyacaklarına emin olduğu için bu büyük emaneti onlara bırakmıştır.

2. Atatürk, iç ve dış tehdit unsurları konusunda neden Türk gençliğinin dikkatli olmasını istemiştir? Açıklayınız.

Çözüm:

Bu soru da aslında Atatürk’ün ileri görüşlülüğünü ve Türk gençliğine olan güvenini gösteriyor.

Adım 1: Atatürk, vatanımızın her zaman içten ve dıştan gelebilecek tehlikelere karşı dikkatli olması gerektiğini biliyordu. Özellikle genç nesillerin, bu tehditlerin farkında olması ve bunlara karşı uyanık kalması hayati önem taşıyordu.

Adım 2: İç tehditler, ülkenin birliğini ve beraberliğini bozmaya çalışan unsurlar olabilir. Dış tehditler ise vatanımızın bağımsızlığını ve egemenliğini hedef alan güçler olabilir.

Adım 3: Türk gençliği, bu ülkenin geleceğidir. Onların vatanlarını seven, bilinçli ve sorgulayan bireyler olması, bu tür tehditlere karşı en etkili savunmadır. Bu yüzden Atatürk, gençlerin her zaman tetikte olmasını ve vatanlarını gözleri gibi korumasını istemiştir.

3. Atatürk, yaşanabilecek tüm olumsuzluklara rağmen, Türk gençliğinin güç kaynağı ile ilgili nelere vurgu yapmış olabilir? Görüşlerinizi söyleyiniz.

Çözüm:

Atatürk, zor zamanlarda bile Türk gençliğinin içindeki gücü keşfetmesini ve bunu kullanmasını istemiştir.

Adım 1: Atatürk, Gençliğe Hitabe’de, “Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur!” diyerek, Türk gençliğinin en büyük güç kaynağının kendi özündeki asalet, tarihinden gelen güç ve milli değerler olduğunu vurgulamıştır.

Adım 2: Bu, dışarıdan bir destek beklemeden, kendi içimizdeki potansiyeli ortaya çıkarmanın önemini anlatır. Türk milleti, tarihi boyunca birçok zorluğun üstesinden gelmiş, bu gücü damarlarında taşımaktadır.

Adım 3: Dolayısıyla, ne kadar olumsuzluk yaşanırsa yaşansın, Türk gençliği kendi milli benliğini, tarihini ve asil kanını hatırlayarak her zorluğun üstesinden gelebilir. Bu, onların en büyük ilham ve güç kaynağıdır.

c. Atatürk’ün Kişisel Özellikleri

Çok Yönlü Olması

Atatürk, çok yönlü bir kişiliğe sahipti. O, askerî deha, yetenekli bir devlet adamı, üstün nitelikli bir mücadeleci ve inkılapçı idi.

Başarılı bir komutan, büyük bir asker olan Atatürk, Birinci Dünya Savaşı’nın en güç koşulları içinde dahi en olumlu sonuçları alabilmiştir. Çanakkale Savaşları’nda emrindeki kuvvetleri yerinde ve zamanın da kullanmış, onları en iyi biçimde yöneterek düşmana karşı büyük bir başarı kazanmıştır.

Atatürk, kazandığı askerî başarıları, millet egemenliğine ve millî bağımsızlığa dayalı bir devlet kurarak tamamlayan başarılı bir devlet adamıdır. O, cumhurbaşkanı olarak yeni kurulan devletin yönetimini üstlenmiş, halkına huzur ve mutluluk sağlayacak yönetim ve politikalar uygulamıştır. Bu politikalar içinde gerçekleştirdiği inkılaplar, Atatürk’ün inkılapçı yönünü ortaya koymuştur. İnkılapçı Atatürk, Türk toplumunda ihtiyaç duyulan gerçek ve kökten inkılapı çok önceden sezmiş, inkılâbın düşünce yapısını kurmuş ve onu tam başarıya ulaştırmıştır.

Atatürk’ü bir komutan, bir devlet adamı, yaptığı inkılaplarla dönüştürücü bir lider olarak tanımamız onun ne kadar çok yönlü bir insan olduğunu göstermektedir.

4.39 Başkomutan Atatürk

4.40 Cumhurbaşkanı Atatürk