4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2 Sayfa 253

Merhaba canım öğrencilerim! Ben sizin Türkçe öğretmeninizim. Bugün sizinle görseldeki soruları adım adım çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!

2. ETKİNLİK: Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.

Bu etkinlikte bizden dört tane kelimenin önce anlamını tahmin etmemizi, sonra sözlükten doğru anlamına bakmamızı ve en sonunda da bu kelimelerle birer cümle kurmamızı istiyor. Haydi bakalım, kelimelere tek tek göz atalım ve anlamlarını bulmaya çalışalım.

Kelime: Ürkek

• Tahminim: Bu kelimeyi duyduğumuzda aklımıza hemen “korkak” ya da “çekingen” gibi şeyler geliyor değil mi? Mesela, bir kedi aniden çıkan bir sesten korkup kaçtığında ona ürkek diyebiliriz.

• Anlamı: Sözlükten baktığımızda da tahminimizin doğru olduğunu görüyoruz. Ürkek, kolayca korkan, çekingen, sıkılgan anlamına gelir. İşte bu yüzden kedilere, kuşlara ya da bazı insanlara ürkek diyebiliriz.

• Cümlem: Şimdi bu kelimeyle bir cümle kuralım. Mesela, “Yeni gelen kedi çok ürkek olduğu için kimseye yaklaşmıyor.” diyebiliriz. Ya da “Küçük kuş, ürkek gözlerle etrafına bakınıyordu.”

Kelime: Sergi

• Tahminim: Sergi denince aklımıza genellikle resimlerin, heykellerin veya başka özel eşyaların insanlara gösterildiği bir yer gelir. Mesela, okulda yaptığımız resimlerimizi bir araya getirip ailelerimize gösterdiğimizde bu da bir sergi olur.

• Anlamı: Sözlük anlamına baktığımızda, sergi, bir şeyi göstermek, tanıtmak amacıyla düzenlenmiş yer veya etkinlik demektir. Bu bir resim sergisi olabileceği gibi, el işi sergisi de olabilir.

• Cümlem: Bu kelimeyle de bir cümle kuralım: “Yarın okulumuzda yıl sonu resim sergisi açılacak, herkesi bekleriz.” Ne kadar güzel bir cümle oldu değil mi?

Kelime: Çerçeve

• Tahminim: Çerçeve, genellikle resimlerin, fotoğrafların veya aynaların etrafına takılan, onları hem koruyan hem de güzelleştiren kenarlık demektir. Evinizdeki fotoğraflara bir bakın, hepsinin güzel bir çerçevesi vardır.

• Anlamı: Sözlükteki anlamı da tahminimize çok benziyor: Resim, fotoğraf, ayna gibi şeylerin kenarına takılan, süsleyen veya koruyan kenarlık.

• Cümlem: Hadi bu kelimeyle de bir cümle kuralım: “Annem, dedemin fotoğrafını çok güzel bir ahşap çerçeveye koydu.”

Kelime: Göç

• Tahminim: Göç, bir yerden başka bir yere taşınmak anlamına gelir. Mesela, kışın kuşlar soğuktan kaçıp sıcak yerlere giderler, buna kuşların göç etmesi deriz. İnsanlar da bazen daha iyi bir yaşam için şehir değiştirirler, bu da bir göçtür.

• Anlamı: Sözlükte göç kelimesi, bir yerden başka bir yere taşınma, yer değiştirme anlamına geliyor. Özellikle kuşların mevsimlik olarak yer değiştirmesi için sıkça kullanılır.

• Cümlem: Bu kelimeyle de cümlemizi kuralım: “Leylekler, sonbahar gelince sıcak ülkelere doğru göç etmeye başlar.”

Harikasınız! Kelimeleri hem öğrendik hem de onlarla cümleler kurduk. Şimdi sıra diğer etkinliğimizde.

3. ETKİNLİK: Soruları metne göre cevaplayınız.

Canım öğrencilerim, bu etkinlikte bize bazı sorular sorulmuş. Ama bu soruları cevaplayabilmemiz için önce bir metin ya da bir resim olması gerekiyor. Çünkü sorularımızda “resim”den ve “anne”den bahsediliyor. Şu an elimizde o resim ya da metin olmadığı için bu soruları doğru bir şekilde cevaplayamıyoruz.

Önemli bir kuralı unutmayın: Bir soruyu cevaplamadan önce, o sorunun ait olduğu metni veya görseli çok dikkatli okumalı veya incelemelisiniz. Ancak o zaman soruları tam olarak doğru cevaplayabiliriz.

Şimdi elimizdeki bilgilere göre bu sorulara cevap veremesek de, ne yapmamız gerektiğini biliyoruz değil mi?

1. Resim yapan kimdir?

Bu soruyu cevaplayabilmek için resmin kim tarafından yapıldığını anlatan bir metne ya da resmin altında yazan bir bilgiye ihtiyacımız var. Elimde böyle bir bilgi olmadığı için bu soruyu şu an cevaplayamıyorum. Eğer metin olsaydı, ressamın adını bulup buraya yazardık.

2. Resimlerde hangi varlıklar çizilmiştir?

Bu soruyu cevaplamak için de resimlerin kendisini görmemiz gerekiyor. Resimde ağaçlar mı var, hayvanlar mı var, insanlar mı var? Bunları ancak resmi gördüğümüzde söyleyebiliriz. Şu an resmi göremediğim için bu sorunun cevabını da bilemiyorum.

3. Kuşlar resimde nasıl çizilmiştir?

Bu soru da yine resimle ilgili. Resimdeki kuşlar uçarken mi çizilmiş, yuvalarında mı, renkleri ne, büyüklükleri nasıl? Bunları öğrenmek için resmi incelemeliyiz. Resmi göremediğim için bu sorunun cevabını da veremiyorum.

4. Anne, niçin gülümsüyor?

Annenin neden gülümsediğini öğrenmek için, bize verilen metni okumamız gerekir. Metinde annenin mutlu olmasına sebep olan bir olay veya durum anlatılıyor olmalı. Metin olmadığı için annenin neden gülümsediğini şu an söyleyemiyoruz.

5. Çocuk, resimlere bakarak ne olmasını hayal ediyor?

Çocuğun ne hayal ettiğini de yine metinden öğreniriz. Belki resimlerde gördüğü şeylerle ilgili bir dileği vardır, belki bir maceraya atılmak istiyordur. Metni okumadan bunu bilemeyiz. Bu yüzden bu soruyu da cevaplayamıyorum.

Unutmayın çocuklar, soruları dikkatle okumak ve sorunun kaynağını (metin, resim, tablo gibi) incelemek çok önemlidir. Aferin size, bugün çok güzel çalıştık!