Merhaba sevgili öğrencim, Türkçe dersimizin bu bölümünde harita sembollerini eşleştirecek ve güzel bir şiiri tekrar yazacağız. Hazır mısın? Haydi başlayalım!
11. ETKİNLİK: Harita sembollerini anlamlarıyla eşleştiriniz.
Bu etkinlikte, haritalarda gördüğümüz bazı işaretlerin ne anlama geldiğini eşleştireceğiz. Haritalar, bize bir yer hakkında çok bilgi veren resimli anlatımlardır. Bu semboller de haritaları okumamızı kolaylaştırır.
Şimdi sembollere ve anlamlarına tek tek bakalım:
Adım 1: İlk sembole bakalım. Bir yuvarlak içinde küçük bir nokta var. Bu sembol genellikle şehirlerin merkezlerini, önemli yerleşim yerlerini gösterir. Bu yüzden cevabımız:
1 – Kent merkezi
Adım 2: İkinci sembol, iki paralel çizgi üzerinde yatay kısa çizgilerle birbirine bağlanmış gibi duruyor. Sanki tren raylarına benziyor, değil mi? İşte bu sembol de rayları, yani trenlerin gittiği yolu gösterir.
2 – Demir yolu
Adım 3: Üçüncü sembol çok açık! Bir uçağın resmi var. Uçaklar nerede olur? Tabii ki havaalanlarında. Bu sembol de bize havaalanını gösteriyor.
3 – Havaalanı
Adım 4: Dördüncü sembol, kıvrımlı, dalgalı bir çizgi. Haritalarda mavi renkli ve kıvrımlı çizgiler genellikle suyu, yani nehirleri veya çayları gösterir. Bu da bir akarsuyu temsil ediyor.
4 – Akarsu
Adım 5: Beşinci sembol, iki paralel kalın çizgi gibi duruyor. Bu da genellikle yolları, özellikle de araçların kullandığı asfalt kaplı yolları temsil eder.
5 – Asfalt yol
Adım 6: Son sembolümüze geldik. Bu sembol, bir duvarın arkasında birikmiş su kütlesini andırıyor. Barajlar, suyu biriktirerek elektrik üretmek veya tarlaları sulamak için yapılır. Bu sembol de barajı ve arkasındaki baraj gölünü gösterir.
6 – Baraj ve baraj gölü
Şimdi tüm eşleştirmeleri bir arada görelim:
- 1. sembol: Kent merkezi
- 2. sembol: Demir yolu
- 3. sembol: Havaalanı
- 4. sembol: Akarsu
- 5. sembol: Asfalt yol
- 6. sembol: Baraj ve baraj gölü
12. ETKİNLİK: Şiiri kendi yazı stilinize göre yazınız.
Sevgili öğrencim, bu etkinlikte çok güzel bir şiir var. Şiirin adı “Yağmur”. Şevket TERZİ yazmış. Bu şiiri defterine veya sana verilen boşluklara kendi güzel yazı stilinle, yani el yazınla ya da dik temel harflerle dikkatlice yazmanı istiyorum. Şiiri yazarken noktalama işaretlerine ve harflerin doğru yazılışına dikkat etmeyi unutma.
İşte şiir:
YAĞMUR
Bulutlanan göklerden,
Ovalara, dağlara,
Sıcım gibi yağarsın,
Susayan topraklara.
Penceremden odama,
Gelir şefkatli sesin.
Eksik olma üstümüzden,
Soframızda nimetsin!
Şevket TERZİ
Şiiri yazarken her satırın ve dizenin orijinaline uygun olmasına özen göster. Bu etkinlik, hem yazma becerini geliştirir hem de şiirin güzelliğini daha iyi hissetmeni sağlar.
GELECEK DERSE HAZIRLIK:
Gelecek derse hazırlık kısmında bize bir araştırma ödevi verilmiş. “Efsane nedir?” diye soruluyor ve kendi bölgemize ait bir efsaneyi araştırıp dosya kağıdına yazmamız isteniyor.
Adım 1: Efsane nedir?
Efsane, halk arasında dilden dile anlatılan, genellikle olağanüstü olayları veya varlıkları konu alan, gerçek olduğuna inanılan ama aslında gerçek olmayan hikayelerdir. Efsaneler, bir yerin, bir dağın, bir gölün veya bir olayın nasıl ortaya çıktığını açıklamaya çalışır. Mesela, “Şu dağın tepesinde eskiden devler yaşarmış,” gibi hikayeler efsanelere örnektir.
Adım 2: Bölgenize ait bir efsaneyi araştırın.
Şimdi sıra sende! Yaşadığın yerin veya yaşadığın bölgenin (şehrinin, kasabanın veya köyünün) kendine özgü bir efsanesi var mı? Bunu büyüklere sorabilir, internetten araştırabilir veya kütüphaneden kitaplara bakabilirsin. Mesela, “Van Gölü Canavarı” bir efsanedir, “Kız Kulesi’nin Efsanesi” de öyle. Senin yaşadığın yerde de böyle ilginç bir hikaye mutlaka vardır.
Adım 3: Dosya kağıdına yazın.
Bulduğun efsaneyi kendi cümlelerinle, güzel ve anlaşılır bir şekilde bir dosya kağıdına yaz. Resimlerle de süsleyebilirsin! Bu, hem araştırma yapma becerini geliştirir hem de bölgemizin kültürel zenginliklerini öğrenmeni sağlar. Gelecek derste arkadaşlarınla ve benimle paylaşırsın.
Harika bir çalışma oldu. Tebrik ederim!