4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2 Sayfa 190
Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin Türkçe öğretmeniniz. Bugün size gönderdiğim bu görseldeki soruları birlikte analiz edip çözeceğiz. Unutmayın, her soruyu dikkatlice okuyup üzerinde düşünmek çok önemli. Haydi başlayalım!
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Bir yeri gezerek görerek tanıyıp öğrenmek ile kitaplardan öğrenmek arasında fark nedir?
Sevgili çocuklarım, bu soru bize iki farklı öğrenme yolunu karşılaştırmamızı istiyor. Bir yere gidip onu görmekle, o yer hakkında kitap okumak arasında aslında çok güzel farklar var.
Çözüm:
-
Gezerek Görerek Öğrenmek: Bir yeri gezdiğimiz zaman, orayı sadece gözlerimizle görmeyiz. Kulaklarımızla seslerini duyarız, burnumuzla kokularını alırız, ellerimizle dokunuruz. Mesela, Kapadokya’ya gittiğimizde o eşsiz peribacalarını yakından görür, sıcak hava balonuyla gökyüzünde süzülmenin heyecanını yaşarız. Tarihi bir camiye gittiğimizde o büyük kapıdan içeri girdiğimizde hissettiğimiz o eski zamanların ruhu, duvarlardaki işlemeler, hepsi bize farklı bir duygu verir. Gezerek öğrenmek, orayı sanki yaşamış gibi hissetmemizi sağlar, daha kalıcı anılar bırakır ve duygularımızla birleşir.
-
Kitaplardan Öğrenmek: Kitaplar ise bize dünyaları açar! Kitap okurken, bir yere gitmesek bile orası hakkında çok detaylı bilgiler ediniriz. Mesela, Ayasofya hakkında bir kitap okuduğumuzda, onun ne zaman yapıldığını, hangi padişahların döneminde ne gibi değişiklikler geçirdiğini, mimarisindeki incelikleri öğrenebiliriz. Kitaplar bize geniş bir bilgi yelpazesi sunar, farklı bakış açıları gösterir ve hayal gücümüzü geliştirir. Belki de hiç gidemeyeceğimiz yerleri bile kitaplar sayesinde tanırız.
Sonuç:
Kısacası, gezerek öğrenmek bize deneyim ve duygu katarken, kitaplardan öğrenmek bize geniş bilgi ve detay sunar. İkisi de çok değerli öğrenme yollarıdır ve birbirini tamamlarlar. Biri bize “nasıl hissettiriyor”u öğretirken, diğeri “nedir ve nasıldı”yı öğretir.
2. Yaşadığınız yerin tarihi ve doğal güzellikleri hakkında neler biliyorsunuz?
Bu soru biraz sizin yaşadığınız yere özel bir soru, çocuklar. Herkesin yaşadığı yerin kendine göre güzellikleri ve tarihi yerleri vardır. Ben şimdi size genel bir örnek vereyim, siz de kendi yaşadığınız yer için bu soruyu cevaplarken düşünebilirsiniz.
Çözüm:
Adım 1: Yaşadığınız şehrin veya ilçenin adını düşünün.
Adım 2: Bu yerde hangi tarihi binalar, eski yapılar veya müzeler var? Mesela, eski bir kale, tarihi bir cami, bir köprü, bir konak ya da bir müze olabilir.
Adım 3: Peki ya doğal güzellikler? Yani insan eliyle yapılmamış, doğanın bize sunduğu güzellikler… Bir park, bir göl, bir nehir, bir orman, belki de tepeler, dağlar veya deniz kenarı olabilir.
Örnek olarak, eğer İstanbul’da yaşıyorsak:
-
Tarihi Güzellikler: İstanbul’da birçok tarihi güzellik var! Ayasofya, Sultanahmet Camii, Topkapı Sarayı, Kapalıçarşı, Kız Kulesi, Galata Kulesi gibi sayısız tarihi eser bulunuyor. Her biri binlerce yıllık geçmişiyle bizi büyüler.
-
Doğal Güzellikler: İstanbul’da da doğal güzellikler var. Boğaz’ın eşsiz manzarası, Belgrad Ormanı’nın yeşilliği, Adalar’ın huzurlu atmosferi ve sahil şeritleri şehrin doğal güzelliklerinden sadece birkaçı.
Sonuç:
Siz de kendi yaşadığınız yer için bu şekilde düşünebilir ve çevrenizdeki güzellikleri keşfetmeye çalışabilirsiniz. Belki de daha önce fark etmediğiniz birçok şey vardır!
1. ETKİNLİK: Görsellerden hareketle izleyeceğiniz filmin konusunu tahmin ediniz.
Şimdi bu etkinliğe bakalım. Görselde kocaman bir Türkiye haritası gibi, içinde Türk bayrağı ve etrafında Türkiye’nin simgesi olmuş birçok yer var, değil mi? Uçak, sıcak hava balonu, gemi, Ayasofya, Galata Kulesi gibi birçok farklı yer ve ulaşım aracı görüyoruz. Bir de “ŞİİR ŞİİR TÜRKİYE” diye bir başlık var.
Çözüm:
Adım 1: Görseldeki resimlere dikkatlice bak. Neler görüyorsun?
- Türk bayrağı
- Türkiye’nin ünlü yapıları (camiler, kuleler, tarihi binalar)
- Sıcak hava balonu (Kapadokya’yı çağrıştırıyor)
- Uçak ve gemi (seyahat ve ulaşım)
Adım 2: “ŞİİR ŞİİR TÜRKİYE” başlığını düşün. Bu başlık ne anlama geliyor olabilir? “Şiir şiir” demek, Türkiye’nin güzelliklerinin bir şiir gibi anlatılacağı anlamına gelebilir.
Adım 3: Tüm bu ipuçlarını bir araya getirince filmin konusu ne olabilir?
Sonuç:
Bence izleyeceğimiz film, Türkiye’nin tarihi ve doğal güzelliklerini, farklı şehirlerini, kültürünü ve gezilecek yerlerini tanıtan, belki de bir seyahat veya keşif temalı bir film olacak. Türkiye’nin ne kadar güzel ve zengin bir ülke olduğunu bize anlatacak gibi görünüyor!
2. ETKİNLİK: Filmi izlerken hoşunuza giden cümleleri not alınız.
Sevgili öğrencilerim, bu etkinlik için öncelikle filmi izlememiz gerekiyor. Ben şimdi size filmi izleyemediğim için belirli cümleler söyleyemem. Ama size nasıl yapacağınızı anlatabilirim.
Çözüm:
Adım 1: Filmi dikkatlice izle.
Adım 2: Filmde duyduğun veya ekranda gördüğün yazılardan, sana “Vay be! Ne kadar güzel bir cümle!” dedirtenleri yakala.
Adım 3: Bu cümleleri defterine veya buradaki boşluğa yaz. Mesela, Türkiye’nin bir şehrini anlatırken “Bu şehir, tarihin ve doğanın iç içe geçtiği bir cennet köşesi.” gibi bir cümle söylerse, bu hoşuna gidebilir ve not alabilirsin. Ya da “Anadolu’nun her köşesi, ayrı bir hikaye fısıldar.” gibi bir cümle de olabilir.
Sonuç:
Filmi izledikten sonra, seni etkileyen, sana bir şeyler düşündüren veya sana Türkiye’nin güzelliklerini daha iyi anlatan cümleleri buraya yazmalısın. Bu, hem filmi daha iyi anlamanı sağlar hem de kelime dağarcığını zenginleştirir!