4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2 Sayfa 254

Sevgili öğrencim, merhaba! Ben senin Türkçe öğretmeninim. Bugün seninle birlikte görseldeki bu etkinlikleri adım adım çözeceğiz. Hiç merak etme, anlamadığın bir yer olursa tekrar sorabilirsin. Her şeyi en basit şekilde anlatacağım. Hazırsan başlayalım!

4. ETKİNLİK: Metne uygun farklı başlıklar belirleyiniz.

Öncelikle, bu etkinliği yapabilmemiz için bir metne ihtiyacımız var, değil mi? Görseldeki 6. etkinlikte “imza” ile ilgili çok güzel bir metin var. Sanırım 4. ve 5. etkinlikler de bu metinle ilgili. O yüzden önce bu metni dikkatlice okuyalım ve ne anlattığını öğrenelim:

Bir kimsenin, bir yazının altına bu yazıyı onayladığını belirtmek için her zaman aynı biçimde yazdığı ad veya işarete imza denir. İmza yazılarak atılmalıdır. İmzada yazılması gereken ise ön ad ile soyadıdır. Bu, ön adın baş harfi, soyadın tamamı yazılarak olabilir. Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün imzası uygun bir imza örneğidir.

Şimdi bu metni okuduğumuza göre, metne uygun farklı başlıklar düşünelim. Bir başlık, metnin içinde ne anlatıldığını bize kısacık bir şekilde söylemeli, değil mi?

Adım 1: Metni dikkatlice anla.
Metin bize imzanın ne olduğunu, ne işe yaradığını ve nasıl atılması gerektiğini anlatıyor. Yani imza hakkında bilgiler veriyor.

Adım 2: Metnin ana fikrini yansıtan, farklı başlıklar düşün.

• İmza Nedir?

  Metin, imzanın tanımıyla başlıyor. Bu başlık, metnin ana konusunu çok iyi özetliyor.

• Kendi İmzamızı Nasıl Atarız?

  Metin, imza atarken adımızın baş harfini ve soyadımızın tamamını kullanabileceğimizi söylüyor. Bu başlık da metnin bu öğretici kısmına çok uygun.

• İmzanın Önemi

  Metin, imzanın bir yazıyı onaylama işine yaradığını belirtiyor. Bu da imzanın ne kadar önemli olduğunu gösterir. Bu başlık da metne çok yakışır.

Sonuç:

Metne uygun farklı başlıklar olarak şunları belirleyebiliriz:

• İmza Nedir?

• Kendi İmzamızı Oluşturalım

• İmzanın Anlamı ve Önemi

5. ETKİNLİK: Metnin konusunu ve ana duygusunu belirleyiniz.

Yine aynı metin üzerinden devam edelim sevgili öğrencim. Bir metnin konusu, o metinde bize ne anlatıldığıdır. Yani metin bize hangi konuda bilgi veriyor, hangi olayı anlatıyor? Ana duygusu ise metni okurken içimizde uyanan hislerdir. Ama unutma, bazı metinlerde, özellikle bilgi veren metinlerde, belirli bir ana duygu olmayabilir. Onlar bize daha çok bilgi vermeyi amaçlar.

Adım 1: Metnin konusunu belirle.
Metin, imzanın ne olduğunu, ne işe yaradığını ve nasıl atılması gerektiğini bize anlatıyor. Yani imza hakkında her şeyi öğretiyor.

Konu:

Bu metnin konusu, “imza” ve “imzanın ne olduğu, ne işe yaradığı ve nasıl atılması gerektiği”dir.

Adım 2: Metnin ana duygusunu belirle.
Metni okurken sevinç, üzüntü, korku, heyecan gibi güçlü duygular hissetmiyoruz, değil mi? Metin bize bir şeyler öğretiyor, bilgilendiriyor.

Ana Duygu:

Bu metinde belirli bir ana duygu yoktur. Metin, bize “bilgi verme” ve “öğretme” amacı taşımaktadır. Yani metnin asıl amacı, okuyucuyu imza konusunda bilgilendirmek ve ona yol göstermektir.

Sonuç:

• Konu: İmza ve İmzanın Önemi

• Ana Duygu: Bilgilendirme / Öğreticilik

6. ETKİNLİK: İmza örneklerini inceleyiniz. Siz de kendinize has bir imza belirleyiniz.

Bu etkinlikte iki görevimiz var sevgili öğrencim: Önce görseldeki imza örneklerine dikkatlice bakacağız, sonra da kendimize özel bir imza düşüneceğiz.

Adım 1: İmza örneklerini incele.
Görselde bir sürü farklı imza örneği var. Sağ tarafta ise Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün imzası çok belirgin bir şekilde gösterilmiş.

• Örneklerdeki imzaların hepsi birbirinden farklı, değil mi? Herkesin kendine özgü bir el yazısı olduğu gibi, imzası da kendine özgü ve tektir. Tıpkı parmak izi gibi!

• Bazı imzalar daha okunaklı, yani kimin imzaladığını anlamak daha kolay. Özellikle Atatürk’ün imzası çok net ve okunaklı. Metinde de “ön adın baş harfi, soyadın tamamı yazılarak” imza atılabileceği söylenmişti. Atatürk’ün imzasında da ‘K. Atatürk’ yazdığını açıkça görüyoruz. Bu, örnek metindeki bilgiye çok uygun.

• Bazı imzalar ise daha karışık ve şekilli, kimin olduğunu anlamak ilk bakışta biraz daha zor olabilir.

Adım 2: Kendine has bir imza belirle.
Şimdi sıra sende! Kendine özgü, senin kişiliğini yansıtan, sana özel bir imza oluşturmalısın. Metinde de dediği gibi, imza atarken adının baş harfini ve soyadının tamamını kullanabilirsin. Ya da kendi ismini ve soyadını birleştirerek, ona kendine özgü kıvrımlar, çizgiler ve şekiller ekleyerek daha sanatsal bir imza da oluşturabilirsin.

Önemli olan, bu imzanın her zaman aynı şekilde atılması ve sana özel olmasıdır. Çünkü imza, attığın yazıyı onayladığın anlamına gelir ve senin kimliğinin bir parçasıdır.

Örneğin, adın Ayşe Yılmaz ise, şöyle bir imza düşünebilirsin:

• A. Yılmaz (Atatürk’ün imzası gibi, daha resmi ve okunaklı bir tarz)

• Ya da adının ve soyadının harflerini birbiriyle birleştirip, kendine özgü kıvrımlar ve çizgiler ekleyerek daha sanatsal ve eşsiz bir imza oluşturabilirsin.

Unutma, imzan senin kimliğinin bir parçasıdır ve senin izindir. Bu yüzden üzerinde düşünerek, sana en uygun olanı bulmalısın. Birkaç kez deneme yaparak en çok beğendiğin ve rahatça atabildiğin imzayı seçebilirsin. İmzalar zamanla gelişebilir, ama başlangıçta kendine özgü bir tarz oturtmak önemlidir.

Sonuç:

İmza örneklerini inceledik ve her imzanın kendine özgü olduğunu gördük. Kendi imzamızı oluştururken, adımızın baş harfini ve soyadımızı kullanarak, hem okunaklı hem de bize özel bir şekil vermeye çalışmalıyız. Bu, tıpkı parmak izimiz gibi bize ait, çok özel bir işaret olacak.