4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2 Sayfa 82
Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin Türkçe öğretmeniniz. Bugün size gönderdiğim bu sayfadaki etkinlikleri birlikte yapalım mı? Çok keyifli olacak, eminim! Haydi başlayalım.
Önce dikkatlice yönergeleri okuyalım ve sonra adım adım çözümlerini yapalım.
1. ETKİNLİK: Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
Bu etkinlikte bizden istenen, verilen kelimelerin anlamlarını önce tahmin etmemiz, sonra bir sözlükten kontrol etmemiz ve son olarak bu kelimelerle cümle kurmamız. Haydi, ilk kelimemizle başlayalım!
gökkuşağı
Adım 1: Tahmin edelim.
Tahminim: Yağmurdan sonra gökyüzünde çıkan renkli bir kemer.
Adım 2: Sözlük anlamını kontrol edelim.
Anlamı: Güneş ışınlarının yağmur damlacıklarında kırılarak veya yansıyarak oluşturduğu yedi renkli yay biçimindeki ışık olayı. Renkleri kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, çivit mavisi ve mor şeklindedir.
Adım 3: Cümle kuralım.
Cümlem: Dün yağan yağmurdan sonra gökyüzünde gökkuşağı belirdi, çok güzeldi.
engel
Adım 1: Tahmin edelim.
Tahminim: Bir işi yapmamızı zorlaştıran şey.
Adım 2: Sözlük anlamını kontrol edelim.
Anlamı: Bir şeyin gerçekleşmesini önleyen, güçleştiren neden veya durum; mani.
Adım 3: Cümle kuralım.
Cümlem: Azmi sayesinde tüm engelleri aşarak hedefine ulaştı.
yürek
Adım 1: Tahmin edelim.
Tahminim: Cesaret, kalbimiz.
Adım 2: Sözlük anlamını kontrol edelim.
Anlamı: Vücudumuzdaki kanı pompalayan organımız, kalp. Ayrıca cesaret, yiğitlik anlamında da kullanılır.
Adım 3: Cümle kuralım.
Cümlem: Aslan gibi bir yüreği vardı, hiçbir şeyden korkmazdı.
***
2. ETKİNLİK: Soruları metne göre cevaplayınız.
Sevgili çocuklar, bu etkinlikteki soruları cevaplayabilmemiz için bir metne ihtiyacımız var. Ama görselde bu metin bize verilmemiş. Bu yüzden bu soruları şimdilik boş bırakıyoruz. Eğer metin olsaydı, onu dikkatlice okuyup soruların cevaplarını metnin içinden bulacaktık. Unutmayın, okuduğunu anlama sorularında her zaman önce metni dikkatlice okumak çok önemlidir!
1. Çocuk, koltuk değneklerini nasıl görüyor?
Cevap: Bu soruyu cevaplayabilmek için ilgili metni okumamız gerekiyor. Metin olmadığı için cevabını bilmiyoruz.
2. Çocuğun umutları nasıldır?
Cevap: Bu soruyu cevaplayabilmek için ilgili metni okumamız gerekiyor. Metin olmadığı için cevabını bilmiyoruz.
3. Çocuk, annesine ne söylüyor?
Cevap: Bu soruyu cevaplayabilmek için ilgili metni okumamız gerekiyor. Metin olmadığı için cevabını bilmiyoruz.
***
3. ETKİNLİK: Metnin içeriğine uygun farklı başlıklar belirleyiniz.
Yine aynı durumla karşılaştık! Bu etkinlikte de bizden, okuduğumuz bir metne farklı başlıklar bulmamız isteniyor. Ama maalesef metin bize verilmemiş. Bu yüzden bu etkinliği de metni görmeden yapamayız.
Eğer bir metin olsaydı, onu birkaç kez okuyup ana fikrini, yani bize ne anlatmak istediğini bulacaktık. Sonra da metnin konusuyla ilgili, onu en iyi anlatan, ilgi çekici başlıklar düşünecektik. Belki 2-3 tane farklı başlık yazabilirdik.
Hepinize aferin çocuklar! Metinle ilgili soruları cevaplayamasak da, kelime anlamlarını bulma ve cümle kurma konusunda harika iş çıkardınız. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere, kendinize iyi bakın!