Merhaba sevgili öğrencilerim, 6. sınıf Türkçe dersimize hoş geldiniz! Bugün önümüzdeki sayfadaki etkinlikleri birlikte inceleyeceğiz ve çözümleyeceğiz. Hazır mısınız? Başlayalım o zaman!
Önce hazırlık çalışmalarına bir göz atalım. Bunlar genellikle derse başlamadan önce zihnimizin ısınması için yapılan küçük sohbetler gibidir.
Hazırlık Çalışması
1. Aşıyla ilgili araştırmalarınızdan edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
2. Bugüne kadar hangi aşıları olduğunuzu söyleyiniz ve aşı olmanın hayatımızdaki önemini mini arkadaşlarınızla tartışınız.
Sevgili çocuklar, bu sorular aslında sınıf içinde arkadaşlarınızla konuşmanız, bilgilerinizi paylaşmanız için hazırlanmış. Yani bir nevi sohbet konusu. Aşılar konusu hem çok önemli hem de çok güncel. Eminim bu konuda birçok ilginç bilgi edinmişsinizdir. Bu tür sorular, bildiklerinizi arkadaşlarınızla paylaşarak hem onların öğrenmesine hem de sizin bilgilerinizi pekiştirmenize yardımcı olur. Ayrıca, aşı olmanın neden bu kadar önemli olduğunu tartışmak, konuyu daha iyi anlamanızı sağlar.
Şimdi de sayfamızın sağ tarafında, Şükrü Enis Regü adlı önemli bir yazarımızın kısa bir biyografisi var. Bu tür biyografiler, tanınmış kişilerin hayatları hakkında bize bilgi verir. Şükrü Enis Regü’nün özellikle çocuklar için şiirler yazdığını ve eserlerinden bazılarının Buğu, Yağmur, Guguklu Saat olduğunu öğreniyoruz. Ne güzel değil mi, bir yazarın hayatına böyle kısacık bir bakış atmak!
Daha sonra LOUIS PASTEUR (LUİ PASTÖR) ile ilgili bir dinleme/izleme etkinliği var. Louis Pasteur, bilime çok büyük katkıları olmuş önemli bir bilim insanıdır. Büyük ihtimalle ders kitabınızda onun hayatı ve keşifleriyle ilgili bir metin dinleyeceksiniz veya bir video izleyeceksiniz.
Şimdi gelelim asıl çözmemiz gereken etkinliklere!
1. Etkinlik
Metni dinlerken ilginizi çeken bölümleri not ediniz.
Sevgili gençler, bu etkinlik de aslında size özel. Louis Pasteur hakkındaki metni dinlerken veya izlerken en çok hangi kısımlar dikkatinizi çekti? Belki yaptığı önemli bir deney, belki bir sözü, belki de hayatından ilginç bir kesit… İşte o kısımları buraya not etmeniz isteniyor. Not almak, dinlediklerimizi daha iyi hatırlamamızı ve anlamamızı sağlar. Bu yüzden dinlerken veya okurken önemli yerlerin altını çizmek, not almak çok faydalıdır.
Şimdi 2. Etkinlik‘e geçelim. Burada bize kelimelerin anlamlarını tahmin etme ve sonra sözlük anlamlarını bulma görevi verilmiş. Hadi adım adım bu kelimelerin peşine düşelim!
2. Etkinlik
a) Metinde yer alan aşağıdaki kelime ve kelime gruplarının anlamlarını metinden hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi tamamladıktan sonra kelime ve kelime gruplarının sözlük anlamlarını uygun başlığın altına yazınız.
Sevgili öğrenciler, bu tür etkinliklerde önce kelimeyi veya kelime grubunu metnin içindeki cümlelerden yola çıkarak anlamaya çalışırız. Buna bağlamdan anlam çıkarma deriz. Metin elimizde olmadığı için ben size sanki bir öğrenci gibi genel bir tahmin yapacağım, sonra da kelimenin doğru sözlük anlamını vereceğim. Haydi başlayalım!
Kelime ve Kelime Grupları: kestirme
Tahminim: Bir yere daha kısa yoldan gitmek ya da bir işi daha kısa sürede bitirmek.
Sözlük Anlamı: Bir yere gitmek için kullanılan kısa yol; bir işi en kısa zamanda veya kolay yoldan yapma.
Kelime ve Kelime Grupları: adımlarını sıklaştırmak
Tahminim: Daha hızlı yürümeye başlamak, acele etmek.
Sözlük Anlamı: Daha hızlı yürümeye başlamak, hızlanmak.
Kelime ve Kelime Grupları: boz
Tahminim: Bir şeyi çalışmaz hale getirmek, işe yaramaz yapmak veya yiyeceklerin bozulması gibi kötüleşmek.
Sözlük Anlamı: Bir şeyi işe yaramaz duruma getirmek, eski durumundan çıkarmak, tahrip etmek; yiyecekler için tazeliğini yitirmek, kokmak; (sıfat olarak) açık kahverengi ile gri arası bir renk.
Kelime ve Kelime Grupları: dizlerinin bağı çözülmek
Tahminim: Çok korkmak ya da çok yorulmaktan dolayı ayakta duracak gücü kalmamak.
Sözlük Anlamı: Çok korkmak, heyecanlanmak veya aşırı yorgunluktan ayakta duramayacak duruma gelmek, güçsüzleşmek.
Kelime ve Kelime Grupları: muayene etmek
Tahminim: Bir doktorun hastayı incelemesi, hastalığını anlamak için kontrol etmesi.
Sözlük Anlamı: Bir hastalığı veya durumu anlamak için dikkatlice incelemek, kontrol etmek.
Kelime ve Kelime Grupları: telgraf
Tahminim: Eskiden uzak yerlere hızlıca haber göndermek için kullanılan bir tür iletişim aracı.
Sözlük Anlamı: İki merkez arasında, elektrik akımı yardımıyla harf veya işaretlerin teller aracılığıyla ulaştırılmasını sağlayan bir iletişim aracı ve bu araçla gönderilen mesaj.
b) Anlamını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını birer cümle içinde kullanınız.
Şimdi de bu kelimeleri iyice anlamak ve günlük hayatımızda nasıl kullanıldığını görmek için cümleler içinde kullanalım. Unutmayın, bir kelimeyi cümle içinde kullanmak, onun anlamını pekiştirmenin en güzel yollarından biridir!
kestirme: Okula gitmek için her zaman kullandığım kestirme yol, inşaat nedeniyle kapalıydı.
adımlarını sıklaştırmak: Otobüsü kaçırmak istemeyen adam, durağa doğru adımlarını sıklaştırdı.
boz: Yanlışlıkla düşürdüğüm telefonumun ekranı bozuldu.
dizlerinin bağı çözülmek: Sahneye ilk çıktığında heyecandan dizlerinin bağı çözülmüştü.
muayene etmek: Grip olan annemi, aile hekimimiz dikkatlice muayene etti.
telgraf: Eskiden insanlar uzaktaki akrabalarına önemli haberleri telgrafla gönderirlermiş.
Anlamını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını oluşturduğunuz sözlüğe ekleyiniz.
Bu son madde de sizin için harika bir öneri! Kendi kelime sözlüğünüzü oluşturmak, yeni kelimeler öğrenme ve onları unutmamak için çok etkili bir yöntemdir. Her öğrendiğiniz yeni kelimeyi bu sözlüğe ekleyerek kelime dağarcığınızı zenginleştirebilirsiniz. Unutmayın, ne kadar çok kelime bilirseniz, kendinizi o kadar iyi ifade edersiniz!
Umarım bu açıklamalar ve çözümler sizin için faydalı olmuştur. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere, hoşça kalın!