8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 27

Harika bir çalışma konusu! Sevgili öğrencilerim, gelin hep birlikte bu soruları adım adım inceleyelim ve Mustafa Kemal’in çocukluğuna, ailesinin ona verdiği öneme ve yaşadığı şehrin koşullarına bir göz atalım.

Mustafa Kemal ile ilgili aşağıda verilen anekdota göre soruları cevaplayınız.

“… Çocukluğuma dair ilk hatırladığım şey, mektebe gitmek meselesine aittir. Bundan dolayı annemle babam arasında şiddetli bir mücadele vardı. Annem, ilahilerle mektebe başlamamı ve mahalle mektebine gitmemi istiyordu. Rüsumatta (gümrük) memur olan babam, o zaman yeni açılan Şemsi Efendi’nin mektebine devam etmeme ve yeni usul üzerine okumama taraftardı. Nihayet, babam işi ustalıkla halletti.” Evvela …………………………

1. Mustafa Kemal’in ilköğrenimine başlama anısını kendi cümlelerinizle tamamlayınız.

Bu anıyı tamamlamak için babası Ali Rıza Efendi’nin “işi ustalıkla halletmesi” ifadesine odaklanmalıyız. Bu, her iki tarafı da memnun edecek bir çözüm bulduğu anlamına gelir.

• Adım 1: Annenin İsteği: Annesi Zübeyde Hanım, geleneklere uygun olarak Mustafa’nın dualarla ve törenle mahalle mektebine başlamasını istiyor.
• Adım 2: Babanın İsteği: Babası Ali Rıza Efendi ise oğlunun modern eğitim veren Şemsi Efendi Mektebi’ne gitmesini arzuluyor.
• Adım 3: Çözüm: Ali Rıza Efendi, eşinin gönlünü kırmamak ve geleneklere saygı göstermek için zekice bir yol buluyor.

Sonuç: Metni şöyle tamamlayabiliriz:
“Evvela annemin gönlü olsun diye, törenle ve dualarla Mahalle Mektebi’ne başladım. Birkaç gün sonra oradan ayrılarak babamın istediği modern eğitim veren Şemsi Efendi Mektebi’ne kaydoldum. Böylece ailedeki bu tatlı anlaşmazlık çözülmüş oldu.”

2. Mustafa Kemal’in anne ve babası arasındaki fikir ayrılığının nedenini yazınız.

Metni dikkatlice okuduğumuzda, anne ve babası arasındaki anlaşmazlığın temelinde eğitim anlayışındaki farklılık yattığını görüyoruz.

• Annesi Zübeyde Hanım: Daha geleneksel bir eğitim anlayışına sahipti. O dönemde yaygın olan, dini eğitimin ağırlıkta olduğu Mahalle Mektebi’ni tercih ediyordu.
• Babası Ali Rıza Efendi: Daha modern ve yenilikçi bir eğitim anlayışına sahipti. O, oğlunun çağın gerektirdiği yeni yöntemlerle (“yeni usul”) eğitim almasını istiyordu. Bu yüzden modern bir okul olan Şemsi Efendi Mektebi’ni destekliyordu.

Sonuç: Fikir ayrılığının temel nedeni; annesinin geleneksel eğitim istemesi, babasının ise modern ve çağdaş bir eğitim istemesidir. Bu durum, o dönemdeki Osmanlı toplumunda var olan eğitimdeki ikiliği de (geleneksel ve modern okulların bir arada olması) göstermektedir.

3. Mustafa Kemal’in eğitimiyle ilgili anne ve babasının tutumu hakkındaki görüşleriniz nelerdir? Yazınız.

Bu soru sizin yorumunuzu istiyor, sevgili öğrenciler. Burada önemli olan, her iki ebeveynin de niyetinin iyi olduğunu anlamaktır.

Benim Görüşüm:

Bence hem annesi hem de babası, Mustafa Kemal için en iyisini istemektedir. Zübeyde Hanım, bir anne şefkatiyle ve kendi bildiği, güvendiği geleneksel yollarla oğlunun iyi bir başlangıç yapmasını arzuluyor. Bu, onun ne kadar sevgi dolu bir anne olduğunu gösterir.

Ali Rıza Efendi ise ileri görüşlü bir baba. Dünyadaki değişimlerin farkında ve oğlunun geleceğe daha iyi hazırlanması için modern eğitimin şart olduğunu biliyor. Onun bu tutumu, Mustafa Kemal’in vizyoner bir lider olmasının temellerini atmıştır. En güzeli de babasının bu durumu bir çatışmaya dönüştürmeden, eşinin de gönlünü alarak ustalıkla çözmesidir. Bu, aile içinde birbirine saygının ve çocuğun geleceğine verilen ortak önemin harika bir örneğidir.

Görsel 1.28’den yola çıkarak Selânik’in ulaşım imkânlarının şehrin hangi alanlarda gelişmesine katkıda bulunduğunu açıklayınız.

Haydi şimdi de Selânik’in 19. yüzyıldaki fotoğrafını bir dedektif gibi inceleyelim!

• Adım 1: Görselde Neler Var?
  Fotoğrafa baktığımızda ilk olarak denizi, kıyıdaki küçük tekneleri ve bir liman olduğunu görüyoruz. Ayrıca kıyı şeridi boyunca uzanan demir yolu rayları dikkatimizi çekiyor.
• Adım 2: Bu Ulaşım Araçları Ne Anlama Geliyor?
  • Deniz Yolu: Liman ve tekneler, Selânik’in bir liman kenti olduğunu gösterir. Bu sayede gemilerle dünyanın farklı yerleriyle, özellikle Avrupa ile bağlantı kurabiliyordu.
  • Demir Yolu: Raylar ise şehrin kara yoluyla da önemli merkezlere (örneğin Manastır, Belgrad, İstanbul gibi) bağlı olduğunu gösterir.
• Adım 3: Gelişime Katkısı Nedir?
  Bir şehrin hem deniz hem de demir yolu gibi gelişmiş ulaşım ağlarına sahip olması, o şehrin pek çok alanda gelişmesini sağlar.

Sonuç:
Selânik’in sahip olduğu bu ulaşım imkânları;

a) Ekonomik Gelişme: Liman ve demir yolu sayesinde şehir önemli bir ticaret merkezi hâline gelmiştir. Ürünler kolayca şehre gelip, şehirden başka yerlere gönderilebiliyordu. Bu da ekonomiyi canlandırmıştır.

b) Kültürel Gelişme: Ulaşım kolaylığı sayesinde farklı milletlerden insanlar, farklı fikirler, gazete ve kitaplar şehre rahatça ulaşabiliyordu. Bu durum Selânik’i zengin bir kültürel etkileşim merkezi yapmıştır. Avrupa’daki yenilikler ve fikirler bu yollarla şehre kolayca yayılmıştır.

Kısacası, Selânik’in ulaşım imkânları, şehrin ticari, ekonomik ve kültürel açılardan gelişmesine büyük katkı sağlamıştır.