8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 128

Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben İnkılap Tarihi öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte bu sayfadaki etkinlikleri adım adım çözeceğiz ve konuları daha iyi pekiştireceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!

A. Şemada yer alan soruların cevaplarını boş bırakılan yerlere yazınız.

Bu şemada, Kurtuluş Savaşı’nın en zorlu günlerinde bile eğitime ne kadar önem verildiğini gösteren Maarif Kongresi hakkında sorular var. Gelin bu soruları birlikte cevaplayalım.

Soru: Nerede toplandı?

Cevap: Ankara’da toplanmıştır.

Açıklama: Sevgili arkadaşlar, o dönemde Ankara, Millî Mücadele’nin merkeziydi. Türkiye Büyük Millet Meclisi de oradaydı. Bu yüzden böylesine önemli bir kongrenin de başkentimiz Ankara’da yapılması çok doğaldı.

Soru: Hangi amaçla toplandı?

Cevap: Yeni kurulacak Türk devletinin millî, modern ve bilimsel eğitim politikasının temellerini atmak amacıyla toplanmıştır.

Açıklama: Unutmayın, Mustafa Kemal sadece askeri bir zafer değil, aynı zamanda cahilliğe karşı da bir savaş veriyordu. Bu kongrenin amacı, eski, ezbere dayalı eğitim sisteminden kurtulup, aklın ve bilimin ön planda olduğu yepyeni bir eğitim sistemi kurmaktı.

Soru: Açılışı kim tarafından yapıldı?

Cevap: Mustafa Kemal Atatürk tarafından yapılmıştır.

Açıklama: Ordumuzun Yunanlılarla savaştığı en kritik günlerde bile Mustafa Kemal Paşa’nın cepheden gelip bu kongrenin açılışını bizzat yapması, eğitime verdiği değeri gösteren en büyük kanıttır.

Soru: Hangi tarihte toplandı?

Cevap: 15-21 Temmuz 1921 tarihleri arasında toplanmıştır.

Açıklama: Bu tarih çok anlamlıdır. Çünkü tam da bu tarihlerde ordumuz Kütahya-Eskişehir Savaşları’nda zorlu bir mücadele veriyordu. Savaşın en şiddetli anında bile eğitim konuşuluyordu.

Soru: Türk eğitim sistemi için hangi hedefler belirlenmiştir?

Cevap: Millî (ulusal) ve çağdaş bir eğitim sistemi kurmak, eğitimi yabancı etkilerden kurtarmak ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun bireyler yetiştirmek gibi hedefler belirlenmiştir.

Açıklama: Yani hedefimiz; kendi kültürümüze sahip çıkan, aynı zamanda dünyadaki gelişmeleri takip eden, üreten, düşünen nesiller yetiştirmekti.

Soru: Hangi savaş sırasında toplandı?

Cevap: Kütahya-Eskişehir Savaşları sırasında toplanmıştır.

Açıklama: Düşünün ki düşman Ankara’ya yaklaşmak üzere, top sesleri duyuluyor ama başkentte öğretmenler toplanmış geleceğin eğitim sistemini tartışıyor. İşte bu, “Asıl savaş cahilliğe karşı verilen savaştır.” sözünün en güzel örneğidir.

B. Diyagramda yer alan ve I. İnönü Savaşı’nın sonuçlarını gösteren gelişmelerin başındaki numaraları ulusal veya uluslararası sonuçlar olmak üzere ilgili olduğu yerlere yazınız.

Şimdi de I. İnönü Zaferi’nin sonuçlarını inceleyeceğiz. Bu sonuçları iki gruba ayırmamız isteniyor: Ulusal Sonuçlar (yani ülke içini ilgilendirenler) ve Uluslararası Sonuçlar (yani diğer ülkelerle olan ilişkilerimizi etkileyenler). Haydi maddeleri tek tek inceleyelim.

ULUSAL SONUÇLAR

• 2. İstiklal Marşı’nın kabulü: Bu, tamamen bizim milletimizle, içimizle ilgili bir gelişmedir. Ordumuzun ve milletimizin moralini yükselten, millî birliğimizi pekiştiren bir adımdır. Bu yüzden ulusal bir sonuçtur.
• 3. Teşkilat-ı Esasiye Kanunu’nun kabulü: Bu, yeni Türk devletinin ilk anayasasıdır. Devletin nasıl yönetileceğini belirleyen temel bir iç hukuk metnidir. Dolayısıyla kesinlikle ulusal bir sonuçtur.
• 6. İsmet Bey’in rütbesinin generalliğe yükseltilmesi: Bu zaferin komutanı olan İsmet Bey’in ordumuz içindeki rütbesinin artırılması, ordumuzun iç yapısıyla ilgili bir durumdur. Bu da ulusal bir sonuçtur.

ULUSLARARASI SONUÇLAR

• 1. Moskova Antlaşması: Bu antlaşma, TBMM Hükûmeti ile Sovyet Rusya arasında imzalanmıştır. Yani başka bir devletle yapılan bir anlaşmadır. Bu nedenle uluslararası bir sonuçtur.
• 4. Afganistan’la Dostluk Antlaşması: Tıpkı Moskova Antlaşması gibi, bu da Afganistan devleti ile yapılan bir dostluk anlaşmasıdır. TBMM’yi tanıyan ilk Müslüman devletin Afganistan olması açısından çok önemlidir ve uluslararası bir sonuçtur.
• 5. Londra Konferansı: İtilaf Devletleri’nin, Sevr’i bize kabul ettirmek için hem İstanbul Hükûmeti’ni hem de TBMM Hükûmeti’ni davet ettiği bir toplantıdır. Diğer devletlerin katıldığı bir konferans olduğu için bu da uluslararası bir sonuçtur.

Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Unutmayın, tarih sadece geçmişi öğrenmek değil, aynı zamanda o günlerden ders çıkararak geleceğe yön vermektir. Başarılar dilerim!