7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Ekoyay Yayınları Sayfa 46
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün, görselimizde yer alan soruları hep birlikte inceleyip çözeceğiz. Sosyal bilgiler dersimiz için çok önemli bir konuya değiniyoruz. Hazırsanız, ilk sorumuzla başlayalım!
### 1. Soru
Metinde geçen “Devletin ordusunun temelini oluşturan bu birlikler, devletin güvenliğini sağlayan en önemli unsurlardan biriydi.” cümlesi ile 1. Murat döneminde yapılan aşağıdaki gelişmelerden hangisi arasında doğrudan bir ilişki kurulabilir?
Bu soruda bizden istenen, metinde bahsedilen önemli askeri birlikler ile 1. Murat döneminde ordunun güvenliğini sağlamak adına yapılan hangi gelişme arasında bir bağlantı kurmamız. Metni dikkatli okuduğumuzda, Orhan Bey döneminde ordunun kurulduğundan ve bu ordunun fetihlerde önemli rol oynadığından bahsediliyor. Ardından 1. Murat döneminde ordunun daha da güçlendirildiği ve fetihlerin arttığı vurgulanıyor.
Adım 1: Metni okuyalım ve anahtar kelimeleri belirleyelim. “Ordunun temelini oluşturan birlikler”, “devletin güvenliği”, “1. Murat dönemi” gibi ifadeler dikkat çekiyor.
Adım 2: Görseldeki şemaya baktığımızda, Osmanlı ordusunun “Kara Kuvvetleri” ve “Deniz Kuvvetleri” olarak ikiye ayrıldığını görüyoruz. Kara Kuvvetleri de kendi içinde “Kapıkulu Askerleri” ve “Eyalet Askerleri” olarak ikiye ayrılmış.
Adım 3: Metnin ilk paragraflarını tekrar gözden geçirelim. Orhan Bey’in ordusu kurulduğunda, bu ordunun “yaya ve müsellem” adıyla kurulduğu belirtiliyor. Daha sonra 1. Murat döneminde ise “fetihlerin artmasıyla birliğe ihtiyaç duyulduğu” ve bu ordunun “yaya ve müsellem” adıyla oluşturulduğu anlatılıyor. Bu da bize 1. Murat döneminde bu askeri birliklerin daha da önem kazandığını gösteriyor.
Adım 4: Metnin devamında “1. Murat döneminde Kapıkulu Ocakları kuruldu. Daha sonraki dönemlerde orduya yeni sınıflar katıldı ve Osmanlı ordusunun bölümleri şunlardır:” denilerek şema tanıtılıyor. Şemada Kapıkulu Askerleri altında “Kapıkulu Piyadeleri” ve “Kapıkulu Süvarileri” yer alıyor. Bu piyadeler içinde de “Acemi Ocağı”, “Yeniçeriler”, “Cebeciler” ve “Topçular” gibi birimler sayılıyor.
Adım 5: Metin, 1. Murat döneminde yapılan bir gelişmeden bahsediyor ve bu gelişmenin ordunun güvenliğini nasıl etkilediğini soruyor. Şemaya baktığımızda, Kapıkulu Askerleri’nin ordunun önemli bir parçası olduğunu görüyoruz. Özellikle Yeniçeriler’in devletin korunmasında büyük rolü olmuştur. Bu nedenle, 1. Murat döneminde ordunun bu şekilde yapılandırılması ve Kapıkulu Askerleri’nin oluşturulması, devletin güvenliğini doğrudan etkileyen bir gelişmedir.
Sonuç: Metindeki ifadeler ve şema incelendiğinde, 1. Murat döneminde Kapıkulu Ocakları’nın kurulması ve bu ocaklara bağlı Yeniçeriler gibi birliklerin oluşturulması, devletin güvenliğini sağlayan en önemli unsurlardan biri olarak kabul edilebilir. Bu nedenle, sorunun cevabı **Kapıkulu Ocakları’nın kurulması** ile ilişkilendirilebilir.
—
### 2. Soru
Metinde geçen “Devşirme Sistemi” ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Bu soruda bizden, metinde bahsedilen “Devşirme Sistemi” hakkında doğru olan ifadeyi bulmamız isteniyor. Metni dikkatlice okuyarak bu sistemin ne anlama geldiğini anlamaya çalışalım.
Adım 1: Metnin ilgili bölümünü bulalım. Metnin ortalarında yer alan ve Yeniçeri Ocağı’ndan bahseden paragrafta “Bu sisteme adını ‘Devşirme Sistemi’ denildiğini öğrendim.” şeklinde bir ifade geçiyor.
Adım 2: Bu cümlenin öncesindeki ve sonrasındaki bilgileri okuyarak Devşirme Sistemi hakkında ipuçları yakalayalım. Metinde, Hristiyan bir ailenin dört erkek çocuğundan birinin devşirme olarak alındığı, 14 yaşına geldiğinde Kapıkulu Ocağı’na girdiği, Türk geleneklerini ve İslam dinini öğrendiği anlatılıyor. Ardından ilk askeri eğitimini alacağı Acemi Ocağı’na katıldığı ve sonrasında Yeniçeri Ocağı’na geçtiği belirtiliyor.
Adım 3: Bu bilgiler ışığında Devşirme Sistemi’nin ne olduğunu özetleyelim. Bu sistem, gayrimüslim tebaadan (genellikle Hristiyan) belirli yaşlardaki erkek çocuklarının devlet tarafından alınıp asker veya idari görevli olarak yetiştirilmesidir. Bu çocuklar, Türk ve İslam kültürüne göre eğitilirlerdi.
Adım 4: Şimdi seçenekleri inceleyelim ve metinden çıkardığımız bilgilerle karşılaştıralım.
a) Sadece Müslüman çocukların alındığı bir sistemdir.
b) Çocukların askeri eğitim almadan doğrudan Yeniçeri Ocağı’na girmesini sağlar.
c) Gayrimüslim tebadan belirli yaşlardaki erkek çocuklarının alınarak devlet hizmeti için yetiştirildiği bir sistemdir.
d) Sadece denizcilik alanında görev alacak kişiler yetiştirir.
Adım 5: Seçenekleri değerlendirelim.
a) Seçeneği yanlıştır, çünkü metinde Hristiyan ailelerden bahsediliyor.
b) Seçeneği yanlıştır, çünkü metinde önce Acemi Ocağı’na gidildiği, sonra Yeniçeri Ocağı’na geçildiği belirtiliyor.
c) Seçeneği doğrudur. Metindeki bilgilerle tam olarak örtüşüyor. Gayrimüslim tebadan belirli yaşlardaki erkek çocuklarının alınması ve devlet hizmeti için yetiştirilmesi anlatılıyor.
d) Seçeneği yanlıştır, çünkü metinde askeri eğitimden ve Yeniçeri Ocağı’ndan bahsediliyor, sadece denizcilikten değil.
Sonuç: Metinde anlatılan bilgilere göre, “Devşirme Sistemi” gayrimüslim tebadan belirli yaşlardaki erkek çocuklarının alınarak devlet hizmeti için yetiştirildiği bir sistemdir. Bu nedenle doğru ifade **c) Gayrimüslim tebadan belirli yaşlardaki erkek çocuklarının alınarak devlet hizmeti için yetiştirildiği bir sistemdir.** şeklindedir.
—
### 3. Soru
Aşağıdaki görsellerden hangisi, metinde bahsedilen “Kapıkulu Piyadeleri”nden biri olan “Yeniçeri” askerlerini temsil etmektedir?
Bu soru, metinde bahsedilen “Kapıkulu Piyadeleri”nden “Yeniçeri” askerlerini hangi görselin temsil ettiğini bulmamızı istiyor.
Adım 1: Metinde “Kapıkulu Piyadeleri”nin içinde “Yeniçeriler”in yer aldığını biliyoruz. Ayrıca metnin sonlarına doğru “Yeniçeriler (Minyatür, H-nname, Nakkaş Osman, 1584)” başlığıyla bir görsel ve altında bir açıklama bulunuyor.
Adım 2: Bu görseli dikkatlice inceleyelim. Görseldeki kişiler, kendine özgü kıyafetleri ve başlıklarıyla dikkat çekiyor. Bu kıyafetler ve başlıklar, metinde bahsedilen Yeniçeri askerlerine ait özelliklere benziyor olabilir.
Adım 3: Görselin altındaki açıklamayı okuyalım: “Yeniçeriler (Minyatür, H-nname, Nakkaş Osman, 1584)”. Bu açıklama, görseldeki kişilerin Yeniçeri askerleri olduğunu net bir şekilde belirtiyor. Ayrıca görselin tarihi de (1584) Yeniçerilerin önemli bir dönemine işaret ediyor.
Adım 4: Şimdi metinde bahsedilen diğer askeri birliklerle ilgili görselleri de göz önünde bulunduralım. Şemada “Kapıkulu Süvarileri”, “Eyalet Askerleri” ve “Deniz Kuvvetleri (Donanma)” gibi farklı askeri birimler de yer alıyor. Ancak sorumuz özellikle “Kapıkulu Piyadeleri”nden “Yeniçeri” askerlerini soruyor.
Adım 5: Görsel 2.28’in başlığının “Yeniçeriler” olması, bu görselin sorunun cevabı olduğunu açıkça gösteriyor. Diğer görsellerde farklı askeri birlikler veya gemiler yer alıyor.
Sonuç: Metinde bahsedilen “Kapıkulu Piyadeleri”nden “Yeniçeri” askerlerini temsil eden görsel, görsel numarası **2.28** olan ve “Yeniçeriler” olarak adlandırılan görseldir.
—
Umarım bu çözümlerimiz anlaşılır olmuştur. Sosyal bilgiler dersinde bu konuları öğrenmek, tarihimizi daha iyi anlamamızı sağlar. Hepinize başarılar dilerim!