7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Ekoyay Yayınları Sayfa 19
Merhaba sevgili öğrencilerim, Sosyal Bilgiler dersimizin bu bölümünde görseldeki bilgileri birlikte inceleyip soruları yanıtlayacağız. Hazırsanız başlayalım!
—
Olumlu iletişimi başlatmak zor değildir. Sabahları uyandığımızda aile üyelerimizi-
ze, okula gittiğimizde karşılaştığımız insan-
lara selam vermek, onların hâl ve hatırlarını
sormak olumlu iletişimi başlatmanın en ko-
lay yoludur. Aynı durum her yerde geçerlidir.
Bize gösterilen saygıya ve sevgiye karşılık
vermek, samimi davranışlar sergilemek ileti-
şimin olumlu bir şekilde sürdürülmesi için
önemlidir. Toplumdaki insanların yaş, top-
lumsal rol gibi niteliklerini göz önünde bu-
lundurarak davranışlarımızı ayarlayabiliriz.
Ayrıca “Nasıl ve ne anladım?”, “Kendimi nasıl
hissediyorum?” “Benden ne isteniyor?” “Ben
ne istiyorum?” sorularına verilecek yeterli ce-
vaplar, olumlu iletişimi devam ettirme yolun-
da atılmış önemli adımlardır.
Belirli bir sosyal çevre içinde yaşayan insanlar, farkında olsunlar veya olmasınlar birbirleriyle iletişim hâlindedir-
ler. Sağlıklı iletişim becerilerinin geliştirilmediği toplumlarda sorunları çözümlemek için başlatılan iletişim çatışma-
ya da dönüşebilir.
Ortak paylaşımlar iletişiminin olumlu bir şekilde devamına katkı sağlar. Sosyal etkinliklere katılmak, topluma fay-
dalı işler yapmak ve yeni insanlarla tanışmak bu konuda bize fırsatlar sunar.
—
**1. Soru:**
Yukarıdaki metinde olumlu iletişimi başlatmanın kolay yollarından biri olarak nelerin yapılması gerektiği belirtilmiştir?
Çözüm:
Bu soruda bizden metinde bahsedilen, olumlu bir iletişimi nasıl başlatabileceğimize dair örnekler isteniyor. Metnin ilk paragrafına dikkatlice baktığımızda, “Sabahları uyandığımızda aile üyelerimize, okula gittiğimizde karşılaştığımız insanlara selam vermek, onların hâl ve hatırlarını sormak olumlu iletişimi başlatmanın en kolay yoludur.” şeklinde bir ifade görüyoruz.
Adım 1: Metnin ilk paragrafını dikkatlice okuyalım.
Adım 2: Metinde olumlu iletişimi “başlatmak” için önerilen eylemleri bulalım.
Adım 3: Bu eylemlerin “selam vermek” ve “hâl hatır sormak” olduğunu tespit edelim.
Sonuç:
Metne göre olumlu iletişimi başlatmanın kolay yollarından biri, sabahları aile üyelerimize ve okula gittiğimizde karşılaştığımız insanlara selam vermek ve onların hâl hatırlarını sormaktır.
—
**2. Soru:**
Metinde, iletişimin olumlu bir şekilde sürdürülmesi için nelerin önemli olduğu vurgulanmıştır?
Çözüm:
Şimdi de metnin ikinci paragrafına göz atalım. Burada iletişimin devamlılığı için önemli olan noktalardan bahsediliyor. Metinde, “Bize gösterilen saygıya ve sevgiye karşılık vermek, samimi davranışlar sergilemek iletişimin olumlu bir şekilde sürdürülmesi için önemlidir.” deniliyor.
Adım 1: Metnin ikinci paragrafını dikkatlice okuyalım.
Adım 2: İletişimin “olumlu bir şekilde sürdürülmesi” için nelerin önemli olduğu kısmını bulalım.
Adım 3: Bu kısımda “saygı ve sevgiye karşılık vermek” ve “samimi davranışlar sergilemek” ifadelerini tespit edelim.
Sonuç:
Metne göre, iletişimin olumlu bir şekilde sürdürülmesi için bize gösterilen saygı ve sevgiye karşılık vermek ve samimi davranışlar sergilemek önemlidir.
—
**3. Soru:**
Metne göre, sağlıklı iletişim becerilerinin geliştirilmediği toplumlarda ne gibi sorunlar yaşanabilir?
Çözüm:
Bu sorunun cevabını metnin üçüncü paragrafında bulabiliriz. Metinde, “Sağlıklı iletişim becerilerinin geliştirilmediği toplumlarda sorunları çözümlemek için başlatılan iletişim çatışmaya da dönüşebilir.” ifadesi yer alıyor.
Adım 1: Metnin üçüncü paragrafını okuyalım.
Adım 2: “Sağlıklı iletişim becerilerinin geliştirilmediği toplumlarda” ifadesinden sonra gelen sonucu bulalım.
Adım 3: Bu sonuçta, iletişimdeki sorunların “çatışmaya dönüşebileceği” belirtiliyor.
Sonuç:
Metne göre, sağlıklı iletişim becerilerinin geliştirilmediği toplumlarda, sorunları çözmek için başlayan iletişimler çatışmaya dönüşebilir.
—
**4. Soru:**
Görseldeki konuşma balonlarında ne gibi bir diyalog geçmektedir?
Çözüm:
Görselde iki kişi arasında geçen bir konuşma balonları görüyoruz. Bir balonun içinde “Babacığım nasılsın?” yazıyor. Bu soruyu soran kişinin yanındaki diğer kişinin balonunda ise “Seni böyle neşeli görünce iyi olmamak mümkün mü?” yazıyor.
Adım 1: Görseldeki konuşma balonlarını dikkatlice inceleyelim.
Adım 2: İlk balonun içeriğini okuyalım: “Babacığım nasılsın?”
Adım 3: İkinci balonun içeriğini okuyalım: “Seni böyle neşeli görünce iyi olmamak mümkün mü?”
Adım 4: Bu iki ifadeyi bir araya getirerek diyaloğu oluşturalım.
Sonuç:
Görseldeki konuşma balonlarında, bir çocuk babasına “Babacığım nasılsın?” diye soruyor. Babası ise oğlunun neşeli olduğunu görünce, “Seni böyle neşeli görünce iyi olmamak mümkün mü?” diyerek cevap veriyor.
—
Umarım bu açıklamalarımız anlaşılır olmuştur. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere, hoşça kalın!