Merhaba sevgili 7. sınıf öğrencileri! Ben sizin Sosyal Bilgiler öğretmeninizim. Bugün birlikte bu sayfadaki soruları adım adım çözeceğiz. Hiç merak etmeyin, her şeyi en ince ayrıntısına kadar anlatacağım. Hazırsanız başlayalım!
NELER YAPTİM? NELER ÖĞRENDİM?
Ünitenin işlenişi sırasında göstermiş olduğunuz performansı size uygun yüz ifadesinin bulunduğu kutuya “X” işareti koyarak belirtiniz.
| Ölçütler | |||
|---|---|---|---|
| 1. Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceledim. | |||
| 2. Türk-İslam medeniyetinde yetişen bilgilerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını açıkladım. | |||
| 3. 15-20. yüzyıllar arasında Avrupa’da yaşanan gelişmelerin günümüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkisini analiz ettim. | |||
| 4. Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirdim. | |||
| 5. Anlayamadığım konu ya da konular hakkında farklı kaynaklardan bilgi edindim. | |||
| 6. Dersin işlenişi sırasında anlayamadığım yerler hakkında öğretmenimden ve arkadaşlarımdan yardım aldım. | |||
| 7. Derse hazırlıklı geldim. | |||
| 8. Konuyla ilgili sınıfta gerçekleşen konuşmalara ya da tartışmalara katıldım. |
Bu tablo, ünitenin başından sonuna kadar derslere ne kadar katıldığınızı, neleri ne kadar anladığınızı ve bu konularda kendinizi nasıl hissettiğinizi göstermeniz için hazırlandı. Her bir maddeyi okuyarak, o maddeyi ne kadar uyguladığınıza veya ne kadar anladığınıza göre yanındaki yüz ifadelerinden size en uygun olanın altına “X” işaretini koyacaksınız. Örneğin, eğer 1. maddeyi çok iyi anladıysanız ve bu konuda kendinize güveniyorsanız, “Katılıyorum” yazan sütunun altına “X” koyacaksınız. Eğer emin değilseniz “Kararsızım” sütununa, hiç anlamadıysanız veya yapmadıysanız “Katılmıyorum” sütununa koyabilirsiniz.
Şimdi gelelim aşağıdaki sorulara. Bunları cevaplarken düşüncelerinizi samimiyetle yazın lütfen.
Aşağıdaki soruları cevaplayınız. Cevaplarınızı öğretmeninizle ve arkadaşlarınızla paylaşınız.
En çok hangi konudan ya da etkinliklikten hoşlandınız? Neden?
Bu kısma, bu ünitede işlediğimiz konular arasında sizi en çok heyecanlandıran, en çok ilgini çeken konuyu veya yaptığımız etkinliklerden en çok keyif aldığınızı yazacaksınız. Nedenini de açıklamanız önemli. Mesela, “Türk-İslam medeniyetindeki bilim insanları konusundan hoşlandım çünkü onların icatları ve çalışmaları beni çok şaşırttı ve onlara hayran kaldım.” gibi.
Anlamakta zorlandığınız konu ya da konular hangileridir?
Bu bölümde ise, dersi dinlerken veya ödevleri yaparken anlamakta güçlük çektiğiniz konuları belirtmeniz gerekiyor. Bu, hem sizin eksiklerinizi görmeniz hem de benim size daha fazla yardımcı olmam için çok önemli. Mesela, “15-20. yüzyıllar arasındaki Avrupai gelişmelerin bilimsel birikime etkisi konusunu tam olarak kavrayamadım.” gibi.
Tekrar incelemek istediğiniz etkinliklik veya konu var mı? Neden?
Burada, sanki bir filmi tekrar izlemek gibi, daha iyi anlamak veya daha çok keyif almak için tekrar gözden geçirmek istediğiniz bir konu veya etkinlik varsa onu yazacaksınız. Nedenini de açıklayarak bu isteğinizin sebebini belirtin.
Bu ünitenin işlenişinde başarılı olduğunuzu düşünüyor musunuz? Başarınızı arttırmak için ne yapmayı planlıyorsunuz?
- Evet (Eğer ünitede başarılı olduğunuzu düşünüyorsanız bu kutucuğu işaretleyeceksiniz.)
- Hayır (Eğer ünitede başarılı olduğunuzu düşünmüyorsanız bu kutucuğu işaretleyeceksiniz.)
Bu kutucuklardan birini işaretledikten sonra, eğer “Evet” dediyseniz başarınızı nasıl sürdüreceğinizi, eğer “Hayır” dediyseniz de başarınızı nasıl artırabileceğinizi bu boşluğa yazacaksınız. Mesela, “Evet, başarılı olduğumu düşünüyorum. Başarımı artırmak için soru çözmeye devam edeceğim.” veya “Hayır, tam olarak başarılı olduğumu düşünmüyorum. Başarımı artırmak için anlamadığım konuları öğretmenime daha sık sormayı ve ek kaynaklardan çalışmayı planlıyorum.” gibi.
Unutmayın çocuklar, bu değerlendirme sizin kendinizi tanımanız ve daha iyi öğrenmeniz için bir fırsat. Sorularınızı çözmekten çekinmeyin, her zaman yanınızdayım!