3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 98
Merhaba sevgili öğrencim,
Harika bir sayfayla karşı karşıyayız! Matematik dünyasına eğlenceli bir giriş yapıyoruz. Gel, bu sayfadaki etkinlikleri ve soruları birlikte, adım adım çözelim. Tıpkı bir dedektif gibi ipuçlarını takip edeceğiz!
SÖZCÜK AVI
Aşağıdaki anahtar sözcükleri yandaki bulmacada bulup boyayınız.
Haydi bakalım, bu kelime avında ne kadar başarılıyız! Listemizdeki kelimeleri bulmacanın içinde arayalım.
- ÇARPMA: Bu kelimeyi bulmacanın ikinci satırında, en soldan başlayarak sağa doğru okuduğunda görebilirsin.
- KALAN: Üçüncü satıra bakarsan, “A” harfinden sonra soldan sağa doğru bu kelimeyi bulacaksın.
- KERE: Dördüncü satırda, “U” harfinin yanında başlıyor ve sağa doğru gidiyor. Aferin!
- ÇARPAN: Beşinci satırda, en baştaki “P” harfinin hemen altındaki “Ç” ile başlıyor. Harika gidiyorsun!
- PROBLEM: Altıncı satırda, yine en soldan başlayarak bu önemli matematik kelimesini bulabilirsin.
- BÖLEN: En alt satırda, “B” harfi ile başlayan bu kelimeyi de bulduk mu, tamamdır!
Gördüğün gibi, matematikte sıkça kullanacağımız bazı önemli kelimeleri bulmuş olduk. Tıpkı bir hazine avı gibiydi, değil mi?
1. BÖLÜM DOĞAL SAYILARLA ÇARPMA İŞLEMİ
Lösemili çocuklar yararına bir yemek düzenlenir. Salonda 5 adet masa ve her masada 6 adet sandalye vardır. Toplam kaç sandalye olduğunu kolay bir şekilde nasıl bulabiliriz? Düşünelim.
Bu çok güzel bir soru! Böyle problemleri çözmek için matematiğin sihirli yollarını kullanabiliriz. Hadi gel, bu sihirli yolu keşfedelim.
Adım 1: Problemi Anlayalım
Elimizdeki bilgiler neler?
- Salonda tam 5 tane masa var.
- Her bir masanın etrafında 6 tane sandalye var.
Bizden istenen şey, salondaki toplam sandalye sayısı.
Adım 2: Çözüm Yolunu Düşünelim
Toplam sandalye sayısını bulmak için iki yolumuz var.
Birinci Yol (Uzun Yol): Her masadaki sandalyeleri tek tek toplayabiliriz. Yani 5 tane 6’yı alt alta toplayabiliriz.
6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30
İkinci Yol (Kısa ve Akıllıca Yol): Tekrarlayan toplamaları yapmanın çok daha kolay bir yolu vardır: Çarpma İşlemi! “5 tane 6” demek aslında “5 kere 6” demektir.
Adım 3: İşlemi Yapalım
Masa sayısı ile her masadaki sandalye sayısını çarpacağız.
5 x 6 = 30
Sonuç:
Salonda toplam 30 adet sandalye vardır. Gördün mü, çarpma işlemi sayesinde ne kadar hızlı bir şekilde sonuca ulaştık!
ETKİNLİK
Araç Gereç: Kâğıt bardak (10 adet), fasulye (100 adet).
Bu etkinlik, çarpma işleminin mantığını somut bir şekilde anlamamız için harika bir fırsat! Haydi bu deneyi zihnimizde birlikte yapalım.
Adım 1: Hazırlık
Öncelikle masamızın üzerine 6 adet kâğıt bardak koyduğumuzu hayal edelim.
Adım 2: Fasulyeleri Paylaştırma
Şimdi her bir bardağın içine tam 7’şer adet fasulye koyuyoruz. Birinci bardağa 7, ikinciye 7, üçüncüye 7… ta ki altıncı bardağa kadar hepsine 7’şer tane koyduk.
Adım 3: Durumu Değerlendirelim
Şu an masamızda ne var? İçinde 7 fasulye olan 6 tane grup var. Yani aslında 6 tane 7 var. Toplam fasulye sayısını bulmak için 7’yi 6 defa toplayabiliriz (7+7+7+7+7+7). Ama biz artık daha kolayını biliyoruz!
Adım 4: Çarpma İşlemi ile Gösterim
“6 tane 7” ifadesini matematik dilinde 6 x 7 şeklinde yazarız.
Çarpım tablosundan hatırlayacağın gibi:
6 x 7 = 42
Sonuç:
Eğer bütün bardaklardaki fasulyeleri bir araya getirip tek tek saysaydık, toplamda 42 tane fasulye bulacaktık. Bu etkinlik bize çarpma işleminin, aynı sayıyı tekrar tekrar toplamanın kısa yolu olduğunu çok güzel bir şekilde gösteriyor.
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Unutma, matematik pratik yaparak öğrenilir. Başarılar dilerim!