Merhaba sevgili öğrencim,
Harika bir çalışma kağıdı! Birlikte bu “Bölüm Değerlendirme” sorularını adım adım çözeceğiz. Matematik ne kadar eğlenceli, değil mi? Haydi başlayalım!
1. Aşağıdaki cümlelerde çarpma işlemi ile ilgili verilen ifadeleri kontrol ediniz. Kutuların içine yanlarındaki ifadeler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
Bu soruda cümlelerin doğru olup olmadığını çarpma işlemi yaparak bulacağız.
a) 9’un 4 katı, 28 eder.
Adım 1: “9’un 4 katı” demek, 9 ile 4’ü çarp demektir.
Adım 2: 9 x 4 = 36 eder.
Cümlede sonuç 28 olarak verilmiş. 36, 28’e eşit olmadığı için bu ifade yanlıştır. Kutucuğa Y yazıyoruz.
b) 5 kere 7, 35 eder.
Adım 1: “5 kere 7” demek, 5 ile 7’yi çarp demektir.
Adım 2: 5 x 7 = 35 eder.
Cümledeki sonuç ile bizim bulduğumuz sonuç aynı. O zaman bu ifade doğrudur. Kutucuğa D yazıyoruz.
c) 4 kere 6, 24 eder.
Adım 1: “4 kere 6” demek, 4 ile 6’yı çarp demektir.
Adım 2: 4 x 6 = 24 eder.
Cümledeki sonuç ile bizim bulduğumuz sonuç aynı. Bu ifade de doğrudur. Kutucuğa D yazıyoruz.
ç) 2’nin 6 katı, 18 eder.
Adım 1: “2’nin 6 katı” demek, 2 ile 6’yı çarp demektir.
Adım 2: 2 x 6 = 12 eder.
Cümlede sonuç 18 olarak verilmiş. 12, 18’e eşit olmadığı için bu ifade yanlıştır. Kutucuğa Y yazıyoruz.
d) 17’nin 5 katı, 85 eder.
Adım 1: “17’nin 5 katı” demek, 17 ile 5’i çarp demektir.
Adım 2: 17 x 5 = 85 eder. (İstersen kenarda 10×5=50 ve 7×5=35 diye düşünüp toplayabilirsin, 50+35=85)
Cümledeki sonuç ile bizim bulduğumuz sonuç aynı. Bu ifade doğrudur. Kutucuğa D yazıyoruz.
e) 8 kere 3, 26 eder.
Adım 1: “8 kere 3” demek, 8 ile 3’ü çarp demektir.
Adım 2: 8 x 3 = 24 eder.
Cümlede sonuç 26 olarak verilmiş. 24, 26’ya eşit olmadığı için bu ifade yanlıştır. Kutucuğa Y yazıyoruz.
2. Aşağıdaki çarpma işlemlerinin sonuçlarını noktalı yerlere yazınız.
Bu bölümde çarpım tablosu bilgilerimizi kullanarak boşlukları dolduracağız. Harika gidiyorsun!
- 6 x 7 = 42
- 4 x 8 = 32
- 5 x 9 = 45
- 4 x 5 = 20
- 7 x 8 = 56
- 9 x 6 = 54
- 5 x 7 = 35
- 3 x 8 = 24
- 4 x 9 = 36
3. Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız.
Şimdi alt alta çarpma işlemleri yapacağız. Unutma, önce birler basamağındaki sayıyla, sonra onlar basamağındaki sayıyla çarparız.
16 x 13
Adım 1: Önce 16 ile 3’ü çarpıyoruz: 16 x 3 = 48.
Adım 2: Sonra 16 ile 1’i (yani 10’u) çarpıyoruz: 16 x 1 = 16. Sonucu bir basamak sola kaydırarak yazıyoruz.
Adım 3: Bu iki sonucu topluyoruz.
16
x 13
—-
48
+16
—-
208
25 x 21
25
x 21
—-
25
+50
—-
525
17 x 25
17
x 25
—-
85
+34
—-
425
33 x 17
33
x 17
—-
231
+33
—-
561
56 x 15
56
x 15
—-
280
+56
—-
840
Şimdi de tek basamaklı sayılarla çarpma yapalım, bunlar daha kolay!
205 x 4
205
x 4
—-
820
320 x 3
320
x 3
—-
960
129 x 7
129
x 7
—-
903
136 x 6
136
x 6
—-
816
114 x 5
114
x 5
—-
570
4. Aşağıdaki 10 ve 100 ile çarpma işlemlerini kısa yoldan yapınız.
Bu en sevdiğim konu! 10 ve 100 ile çarpmanın çok kolay bir yolu var.
Kural: Bir sayıyı 10 ile çarpmak için sayının sonuna bir tane 0 ekleriz. Bir sayıyı 100 ile çarpmak için ise sonuna iki tane 00 ekleriz. İşte bu kadar basit!
6 x 10
6’nın sonuna bir tane 0 ekliyoruz.
Sonuç: 60
24 x 10
24’ün sonuna bir tane 0 ekliyoruz.
Sonuç: 240
36 x 10
36’nın sonuna bir tane 0 ekliyoruz.
Sonuç: 360
8 x 100
8’in sonuna iki tane 0 ekliyoruz.
Sonuç: 800
5 x 100
5’in sonuna iki tane 0 ekliyoruz.
Sonuç: 500
6 x 100
6’nın sonuna iki tane 0 ekliyoruz.
Sonuç: 600
Tebrikler! Bütün soruları başarıyla tamamladın. Çarpma işleminde ne kadar iyi olduğunu bir kez daha gösterdin. Aferin sana!