Merhaba sevgili öğrencim,
Harika bir matematik etkinliği ile karşındayım! Bu “Bölüm Değerlendirme” sorularını birlikte, adım adım çözeceğiz. Paralarla ilgili ne kadar çok şey öğrendiğini görmek beni çok mutlu ediyor. Hazırsan, hemen başlayalım!
1. Soru: Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazınız.
a) 4 tane 25 kr. = …… kr.
Çözüm:
Adım 1: Bu soruda bizden 4 tane 25 kuruşun toplam kaç kuruş ettiğini bulmamız isteniyor. Bunu bulmak için 25 ile 4’ü çarpmamız yeterli.
Adım 2: 4 x 25 = 100 eder.
Sonuç: 100 kr.
b) 6 tane …… TL = 60 TL
Çözüm:
Adım 1: Burada 6 tane hangi paranın 60 TL edeceğini bulmalıyız. Yani, 60’ı 6’ya bölerek o paranın değerini bulabiliriz.
Adım 2: 60 ÷ 6 = 10 eder.
Sonuç: 10 TL
c) …… tane 50 kr. = 2 TL
Çözüm:
Adım 1: Bu soruyu çözmek için önce Türk Lirası’nı (TL) kuruşa (kr.) çevirmeliyiz. Unutma, 1 TL = 100 kr. eder. O zaman 2 TL, 2 x 100 = 200 kr. eder.
Adım 2: Şimdi sorumuz “kaç tane 50 kuruş, 200 kuruş eder?” oldu. Bunu bulmak için 200’ü 50’ye böleceğiz. 200’ün içinde kaç tane 50 olduğunu sayabilirsin: 50, 100, 150, 200. Tam 4 tane!
Adım 3: 200 ÷ 50 = 4 eder.
Sonuç: 4 tane
ç) 2 tane 100 TL = …… TL
Çözüm:
Adım 1: 2 tane 100 TL’nin ne kadar olduğunu bulmak için 2 ile 100’ü çarpmamız gerekiyor.
Adım 2: 2 x 100 = 200 eder.
Sonuç: 200 TL
2. Soru: Aşağıdaki ifadeleri kontrol ediniz. Önlerindeki kutulara doğru olanlar için “D”, yanlış olanlar için “Y” yazınız.
a) 7 tane 10 TL = 70 TL
Çözüm: 7 ile 10’u çarptığımızda 70 buluruz. Bu ifade Doğru (D).
b) 6 tane 50 kr. = 3 lira 50 kr.
Çözüm: 6 tane 50 kuruş, 6 x 50 = 300 kuruş eder. 100 kuruş 1 TL olduğuna göre, 300 kuruş tam olarak 3 TL eder. İfadede 3 lira 50 kuruş denmiş, bu yüzden bu ifade Yanlış (Y).
c) 3 tane 20 TL = 60 TL
Çözüm: 3 ile 20’yi çarptığımızda 60 buluruz. Bu ifade Doğru (D).
ç) 50 tane 1 kr. = 500 kr.
Çözüm: 50 tane 1 kuruş, 50 x 1 = 50 kuruş eder. İfadede 500 kuruş denmiş, bu yüzden bu ifade Yanlış (Y).
3. Soru: Aşağıdaki paraların kaç lira kaç kuruş ettiklerini karşılarındaki noktalı yerlere yazınız.
Çözüm:
Adım 1 (İlk Sıra): Resimdeki paraları toplayalım. Kağıt paralar: 10 TL + 10 TL + 5 TL = 25 TL. Madeni paralar: 1 TL + 50 kr.
Adım 2 (İlk Sıra): Şimdi hepsini birleştirelim. 25 TL + 1 TL = 26 TL. Bir de 50 kuruşumuz var.
Sonuç (İlk Sıra): 26 TL 50 kr.
Adım 1 (İkinci Sıra): Resimdeki paraları toplayalım. Kağıt paralar: 50 TL + 20 TL + 10 TL = 80 TL. Madeni para: 1 TL.
Adım 2 (İkinci Sıra): Hepsini birleştirdiğimizde 80 TL + 1 TL = 81 TL eder. Kuruş bulunmuyor.
Sonuç (İkinci Sıra): 81 TL
4. Soru: Ayça’nın 20 TL’si vardı. Ayça, tanesi 7 lira 50 kuruş olan kalemlerden 2 tane aldı. Buna göre Ayça’nın geriye kaç lirası kaldı?
Çözüm:
Adım 1: Önce Ayça’nın kalemlere ne kadar ödediğini bulalım. Bir kalem 7 TL 50 kr. ise iki kalem bunun iki katıdır.
7 TL 50 kr. + 7 TL 50 kr. = 14 TL 100 kr.Adım 2: 100 kuruşun 1 TL ettiğini biliyoruz. O zaman 14 TL 100 kr., aslında 14 TL + 1 TL = 15 TL demektir. Ayça kalemlere 15 TL ödemiş.
Adım 3: Ayça’nın başta 20 TL’si vardı. 15 TL harcadığına göre kalan parayı bulmak için çıkarma işlemi yaparız.
20 TL – 15 TL = 5 TL.Sonuç: Ayça’nın geriye 5 TL‘si kalmıştır.
5. Soru: Aysel, bakkaldan tanesi 4 lira 25 kuruş olan gofretten 2 adet alır. Buna göre Aysel bakkala kaç TL öder?
Çözüm:
Adım 1: Aysel’in ödeyeceği toplam parayı bulmak için bir gofretin fiyatını 2 ile çarpmalıyız ya da iki kere toplamalıyız.
4 TL 25 kr. + 4 TL 25 kr. = ?Adım 2: Önce liraları toplayalım: 4 + 4 = 8 TL. Sonra kuruşları toplayalım: 25 + 25 = 50 kr.
Sonuç: Aysel bakkala 8 TL 50 kr. öder.
6. Soru: Enes’in aşağıdaki görsellerde verilen kadar birikmiş parası vardır. Enes, parasının 8 TL’si ile kalem, 53 TL’si ile kalemlik almıştır. Enes’in geriye kaç TL’si kalmıştır?
Çözüm:
Adım 1: Önce Enes’in toplam ne kadar parası olduğunu bulalım. Resimde 1 tane 50 TL, 1 tane 20 TL ve 4 tane 1 TL var.
50 + 20 + 1 + 1 + 1 + 1 = 74 TL. Enes’in toplam 74 TL’si var.Adım 2: Şimdi de Enes’in ne kadar para harcadığını bulalım. 8 TL’ye kalem, 53 TL’ye kalemlik almış.
53 + 8 = 61 TL harcamış.Adım 3: Kalan parayı bulmak için toplam parasından harcadığı miktarı çıkaralım.
74 TL – 61 TL = 13 TL.Sonuç: Enes’in geriye 13 TL‘si kalmıştır.
7. Soru: Sercan, 3 tanesi 45 TL olan çoraplardan 7 tane almıştır. Satıcıya 120 TL verdiğine göre Sercan’ın geriye kaç TL’si kalmıştır?
Çözüm: Bu soru biraz daha dikkat istiyor, ama eminim yapabiliriz!
Adım 1: İlk olarak bir tane çorabın fiyatını bulmalıyız. 3 tanesi 45 TL ise, bir tanesini bulmak için 45’i 3’e böleriz.
45 ÷ 3 = 15 TL. Demek ki bir çorap 15 TL imiş.Adım 2: Sercan 7 tane çorap almış. Toplam ne kadar ödemesi gerektiğini bulmak için 7 ile 15’i çarparız.
7 x 15 = 105 TL. Sercan’ın çoraplar için 105 TL ödemesi gerekiyor.Adım 3: Sercan satıcıya 120 TL vermiş. Para üstünü bulmak için 120’den 105’i çıkarırız.
120 TL – 105 TL = 15 TL.Sonuç: Sercan’ın geriye 15 TL‘si kalmıştır.
8. Soru: Yandaki işlemlerden yararlanarak bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi defterinize yazıp çözünüz. (İşlemler: 6 x 8 = 48 TL, 100 – 48 = 52 TL)
Çözüm: Harika bir problem kurma sorusu! Hayal gücümüzü kullanalım.
Problemimiz:
Elif’in kumbarasında 100 TL’si vardı. Elif, tanesi 8 TL olan boya kalemlerinden 6 tane satın aldı. Elif’in geriye kaç Türk Lirası kalmıştır?
Problemimizin Çözümü:
Adım 1: Önce Elif’in boya kalemlerine ne kadar ödediğini bulalım. 6 tane kalem almış ve her biri 8 TL.
6 x 8 = 48 TL.Adım 2: Elif’in başlangıçta 100 TL’si vardı. 48 TL harcadığına göre kalan parayı bulmak için çıkarma yaparız.
100 – 48 = 52 TL.Sonuç: Elif’in geriye 52 TL‘si kalmıştır.
Tebrikler! Bütün soruları başarıyla tamamladın. Matematik ne kadar eğlenceli, değil mi? Başka soruların olursa yine beklerim!