3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 178
Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 3. Sınıf Matematik Öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki bu güzel etkinliği şimdi birlikte adım adım inceleyelim ve soruları cevaplayalım. Geometrik şekillerin dünyasına eğlenceli bir yolculuk yapmaya hazır mısın? Haydi başlayalım!
Görseldeki etkinlik, geometrik şekilleri kenar sayılarına göre nasıl isimlendirdiğimizi anlamamıza yardımcı oluyor. Şimdi etkinlikteki soruları sırayla cevaplayalım.
ETKİNLİK ÇÖZÜMLERİ
Soru 1: Oluşturduğunuz kare ve dikdörtgenlerin kaçar tane kenarı vardır?
Bu soruyu cevaplamak için önce hayalimizde bir kare ve bir dikdörtgen canlandıralım ya da bir kağıda çizelim.
- Adım 1: Bir kare düşünelim. Karenin bütün kenarları birbirine eşittir. Kenarlarını saydığımızda 1, 2, 3, 4 tane kenarı olduğunu görürüz.
- Adım 2: Şimdi de bir dikdörtgen düşünelim. Onun da kenarlarını sayalım: 1, 2, 3, 4. Onun da tam 4 tane kenarı var!
Sonuç:
Oluşturduğumuz karenin de dikdörtgenin de 4 tane kenarı vardır.
Soru 2: Dört kenarı olan geometrik şekilleri nasıl isimlendiririz?
Geometride şekillere genellikle kenar sayılarına göre isim veririz. Bu çok işimize yarar!
- Adım 1: Bir önceki soruda hem karenin hem de dikdörtgenin 4 kenarı olduğunu bulmuştuk.
- Adım 2: Kenar sayısı “dört” olan bütün geometrik şekillere verdiğimiz genel bir isim vardır. Bu isim “dörtgen”dir. Yani kare de bir dörtgendir, dikdörtgen de bir dörtgendir.
Sonuç:
Dört kenarı olan geometrik şekilleri dörtgen olarak isimlendiririz.
Soru 3: Oluşturduğunuz karenin kenar sayısını bir arttırarak yeni şekiller oluşturunuz. Oluşturduğunuz yeni şeklin kaç kenarı oldu? Oluşturduğunuz bu yeni şekli nasıl isimlendirebilirsiniz?
Bu soru bizden küçük bir toplama işlemi yapmamızı istiyor.
- Adım 1: Karenin kaç kenarı vardı? Evet, 4 kenarı vardı. Soru, bu sayıyı bir artırmamızı istiyor.
- Adım 2: 4 sayısına 1 ekleyelim. 4 + 1 = 5 eder. Demek ki yeni şeklimizin 5 tane kenarı olacak.
- Adım 3: Peki, 5 kenarı olan geometrik şekle ne isim veriyorduk? Haydi hatırlayalım… Beş… beşgen! Harikasın!
Sonuç:
Oluşturduğumuz yeni şeklin 5 kenarı oldu. Bu şekli beşgen olarak isimlendiririz.
Soru 4: (Etkinliğin devamı) Karenin kenar sayısını iki arttırarak yeni bir şekil oluşturursak, bu şeklin kaç kenarı olur ve nasıl isimlendirilir?
Yine aynı mantıkla ilerliyoruz, çok kolay!
- Adım 1: Karemizin yine 4 kenarı var. Bu sefer ondan iki fazla kenarı olan bir şekil yapacağız.
- Adım 2: 4 sayısına 2 ekleyelim. 4 + 2 = 6 eder. Yeni şeklimizin tam 6 tane kenarı var.
- Adım 3: 6 kenarı olan şekillere verdiğimiz isim ise “altıgen”dir.
Sonuç:
Oluşturduğumuz yeni şeklin 6 kenarı oldu. Bu şekli altıgen olarak isimlendiririz.
Soru 5: (Etkinliğin devamı) Karenin kenar sayısını dört arttırarak yeni bir şekil oluşturursak, bu şeklin kaç kenarı olur ve nasıl isimlendirilir?
Son sorumuza geldik, bunu da kolayca çözeceğiz!
- Adım 1: Başlangıç noktamız yine 4 kenarlı karemiz. Bu sefer kenar sayısını dört artırmamız isteniyor.
- Adım 2: 4’e 4 ekleyelim. 4 + 4 = 8 eder. Vay canına, 8 kenarlı bir şekil!
- Adım 3: 8 kenarı olan geometrik şeklin özel bir adı var: sekizgen!
Sonuç:
Oluşturduğumuz yeni şeklin 8 kenarı oldu. Bu şekli sekizgen olarak isimlendiririz.
Gördüğün gibi, geometrik şekilleri kenar sayılarına göre isimlendirmek hem çok mantıklı hem de çok eğlenceli. Unutma, bir şeklin kaç kenarı varsa, isminin başında genellikle o sayıyı duyarsın: üçgen, dörtgen, beşgen, altıgen… Harika bir iş çıkardın! Anlamadığın bir yer olursa çekinmeden sorabilirsin.