8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayınları Sayfa 108
Harika bir etkinlik, tam da katı basıncını anlamak için birebir! Hadi gelin, bu etkinliği ve görseldeki soruları bir Fen Bilimleri öğretmeni gözüyle adım adım birlikte analiz edelim ve çözelim.
Soru 1: Etkinlik Sorusu – Kum üzerinde hangi konumdaki tuğlanın derinlik izinin daha fazla olduğunu açıklayınız.
Merhaba sevgili öğrencilerim. Bu etkinlikte katı basıncının nelere bağlı olduğunu anlamaya çalışıyoruz. İki tane temel kuralımız var, bunları aklımızdan çıkarmayalım:
- Ağırlık artarsa, basınç da artar. (Doğru orantı)
- Değdiği yüzey alanı küçülürse, basınç artar. (Ters orantı)
Şimdi bu etkinliği iki farklı deney düzeneği olarak ele alalım ve soruyu cevaplayalım.
Birinci Deney Düzeneği (Yüzey Alanının Etkisi):
Bu düzenekte özdeş, yani aynı ağırlıktaki iki tuğladan birini kuma yatay, diğerini ise dikey olarak koyduk.
Adım 1: Tuğlaları kaldırdığımızda, dikey olarak konulan tuğlanın kumda daha derin bir iz bıraktığını gözlemleriz.
Adım 2: Peki neden? Çünkü her iki tuğlanın da ağırlığı aynıdır. Ancak dikey duran tuğlanın kuma temas eden yüzeyi, yani yüzey alanı çok daha küçüktür.
Adım 3: Basınç kuralımızı hatırlayalım: Yüzey alanı ne kadar küçülürse, basınç o kadar artar. Tıpkı bir iğnenin ucunun sivri olması gibi! Dikey tuğla, aynı ağırlığı daha küçük bir alana uyguladığı için kuma daha fazla basınç yapar.
Sonuç: Bu nedenle dikey konumdaki tuğlanın derinlik izi daha fazla olur.
İkinci Deney Düzeneği (Ağırlığın Etkisi):
Bu düzenekte ise bir tuğlayı yatay koyduk, yanına da iki tuğlayı üst üste yine yatay şekilde koyduk.
Adım 1: Tuğlaları kaldırdığımızda, üst üste konulmuş iki tuğlanın olduğu yerdeki izin daha derin olduğunu görürüz.
Adım 2: Bunun sebebi ne olabilir? Bu sefer kuma temas eden yüzey alanları aynı (ikisi de tuğlanın geniş yüzeyi üzerinde duruyor). Ama bir tarafta tek tuğla varken, diğer tarafta üst üste konmuş iki tuğla var. Yani ağırlık iki katına çıkmış!
Adım 3: Basınç kuralımızı yine hatırlayalım: Ağırlık ne kadar artarsa, basınç da o kadar artar.
Sonuç: Bu nedenle üst üste konulmuş iki tuğlanın oluşturduğu basınç daha fazladır ve kumdaki izi daha derindir.
Soru 2: Görsel 3.8’deki kitapların sünger üzerindeki izlerini karşılaştırınız.
Burada da aslında yukarıdaki etkinliğin ilk bölümünün bir benzeri var. Türkçe Sözlük kitabını bir süngerin üzerine iki farklı şekilde koymuşuz.
Adım 1: Görselde iki tane aynı Türkçe Sözlük var. Yani ağırlıkları eşit.
Adım 2: Kitaplardan biri süngere geniş yüzeyiyle (yatay olarak) konulmuş, diğeri ise dar yüzeyiyle (dikey olarak) konulmuş.
Adım 3: Tıpkı dikey konulan tuğla gibi, dikey duran kitabın da süngere temas eden yüzey alanı daha küçüktür.
Adım 4: Ağırlıkları aynı olmasına rağmen, yüzey alanı küçük olan kitap süngere daha büyük bir basınç uygular.
Sonuç: Bu yüzden, görselde de görüldüğü gibi, dik olarak yerleştirilen kitap, yatay olarak yerleştirilen kitaba göre süngerde daha derin bir iz bırakmıştır.
Unutmayın çocuklar, basınç sadece ağırlığa değil, o ağırlığın ne kadarlık bir alana yayıldığına da bağlıdır. Karda yürürken kar ayakkabısı giymemizin sebebi de budur; yüzey alanını artırarak basıncı azaltır ve kara batmamızı engelleriz!