6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Evos Yayınları Sayfa 61

Merhaba sevgili öğrencim,

Ben 6. Sınıf Sosyal Bilgiler öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki etkinlikleri ve soruları senin için adım adım, kolayca anlayabileceğin bir dille çözeceğim. Hadi başlayalım!

Etkinlik Zamanı: Tabloyu Dolduralım

Bu etkinlikte bizden İslamiyet öncesi dönemin özelliklerinin, İslamiyet’in gelişiyle nasıl değiştiğini yazmamız isteniyor. Tıpkı bir “öncesi-sonrası” fotoğrafı gibi düşünebilirsin. İlkini zaten örnek olarak yapmışlar, biz de kalanları tamamlayalım.

1. Durum

İslamiyet Öncesi: Arabistan Yarımadası’nda siyasi birlik yoktu.

İslamiyet Sonrası: Arabistan Yarımadası’nda Müslümanların hâkimiyeti altında siyasi birlik sağlandı.

2. Durum

İslamiyet Öncesi: Arapların büyük bölümü putlara tapıyordu.

İslamiyet Sonrası: İslamiyet ile birlikte tek tanrı inancı, yani sadece Allah’a inanma (tevhid inancı) kabul edildi. İnsanlar kendi yaptıkları putlara tapmaktan vazgeçtiler.

3. Durum

İslamiyet Öncesi: Kadınlar ve kız çocukları değer görmüyordu.

İslamiyet Sonrası: İslamiyet, kadınlara ve kız çocuklarına büyük değer verdi. Kadınlara mülkiyet, miras gibi haklar tanındı ve kız çocuklarının diri diri gömülmesi gibi korkunç adetler kesinlikle yasaklandı.

4. Durum

İslamiyet Öncesi: Kişilerin işlediği suçlardan aileleri de sorumlu tutuluyordu.

İslamiyet Sonrası: İslamiyet ile “suçun şahsiliği” ilkesi getirildi. Yani, bir suçu kim işlediyse cezayı sadece o kişinin çekmesi gerektiği, ailesinin veya kabilesinin sorumlu tutulamayacağı kuralı benimsendi.

5. Durum

İslamiyet Öncesi: Yağma ve hırsızlık yaygındı.

İslamiyet Sonrası: Yağma, hırsızlık gibi başkasının malına el uzatmak büyük günah sayıldı ve yasaklandı. Toplumda can ve mal güvenliği sağlandı.

6. Durum

İslamiyet Öncesi: Kabileler arasında kan davaları nedeniyle çatışmalar olurdu.

İslamiyet Sonrası: Kan davaları yasaklandı. İnsanlar arasında adalet, barış ve kardeşlik duyguları güçlendirildi. Kabileler arasındaki düşmanlıklar sona erdirildi.

7. Durum

İslamiyet Öncesi: Okuma yazma öğrenmeye önem verilmezdi.

İslamiyet Sonrası: İslamiyet’in ilk emri “Oku!” olmuştur. Bu nedenle okumaya, yazmaya ve ilim öğrenmeye çok büyük önem verildi. Bilgi ve eğitim teşvik edildi.

Dört Halife Dönemi Sorusunun Çözümü

Şimdi de sayfanın altındaki soruya bakalım.

Soru: Hangi halife döneminde daha çok fetih yapılmıştır?

Bu soruyu cevaplamak için görseldeki her halife döneminde neler olduğuna dikkatlice bakmamız gerekiyor.

Adım 1: Halife Dönemlerini İnceleyelim

• Hz. Ebubekir Dönemi (632-634): Bu dönemde daha çok Peygamberimizin vefatı sonrası ortaya çıkan iç karışıklıklar bastırılmış ve Suriye topraklarının fethine başlanmış.
• Hz. Ömer Dönemi (634-644): Bu döneme baktığımızda çok önemli fetihler görüyoruz. Suriye, Filistin, Mısır, Irak ve İran gibi çok geniş ve önemli topraklar fethedilmiş. Hatta Sasani Devleti’ne son verilmiş.
• Hz. Osman Dönemi (644-656): Fetihler bu dönemde de devam etmiş. İlk İslam donanması kurulmuş ve Kıbrıs fethedilmiş. Ayrıca Horasan bölgesi, Libya ve Tunus da bu dönemde fethedilmiş.
• Hz. Ali Dönemi (656-661): Metinde bu dönemde daha çok Emevilerle olan iç mücadeleler ve karışıklıklar yaşandığı belirtiliyor. Yeni bir fetihten bahsedilmiyor.

Adım 2: Karşılaştırma Yapalım ve Sonuca Varalım

Tüm dönemlere baktığımızda, Hz. Ali döneminde iç sorunlar nedeniyle fetihlerin durduğunu görüyoruz. Diğer üç halife döneminde de fetihler var. Ancak fethedilen toprakların genişliği ve stratejik önemi açısından karşılaştırdığımızda, Hz. Ömer döneminin açık ara önde olduğunu söyleyebiliriz. Suriye’den Mısır’a, Irak’tan İran’a kadar çok geniş bir coğrafya onun döneminde İslam topraklarına katılmıştır.

Sonuç:

Görseldeki bilgilere göre, İslam Devleti’nin sınırlarının en çok genişlediği ve en çok fethin yapıldığı dönem Hz. Ömer dönemidir.

Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Derslerinde başarılar dilerim!