Merhaba sevgili öğrencim!
Harika bir üniteyi daha geride bıraktık. Şimdi, bu ünitede neler yaptığımızı ve neler öğrendiğimizi değerlendirme zamanı. Önündeki bu sayfa, senin kendini görmen için bir ayna gibi. Unutma, burada doğru ya da yanlış cevap yok. Önemli olan, kendine karşı dürüst olman ve öğrenme sürecini gözden geçirmen. Gel, bu değerlendirmeyi birlikte nasıl yapacağımıza bakalım.
***
NELER YAPTIM? NELER ÖĞRENDİM? (Değerlendirme Tablosu)
Bu bölümdeki tablo, ünitemiz boyunca gösterdiğin çabayı ve durumu anlamak için hazırlanmış. Her bir maddeyi dikkatlice oku ve kendi durumuna en uygun olan yüz ifadesinin altındaki kutucuğu “X” ile işaretle.
- Katılıyorum (Gülen Yüz 😊): Eğer “Evet, bu madde tam olarak beni anlatıyor!” diyorsan bu seçeneği işaretlemelisin.
- Kararsızım (Düşünceli Yüz 😐): Eğer “Hmm, bazen yaptım bazen yapmadım, emin değilim.” diye düşünüyorsan bu seçeneği işaretleyebilirsin.
- Katılmıyorum (Üzgün Yüz 😟): Eğer “Hayır, bu maddede yazılanı pek yapamadım.” diyorsan bu seçeneği işaretlemelisin.
Bu tabloyu doldururken kendine dürüst olman, nelerde iyi olduğunu ve neleri geliştirmen gerektiğini görmen açısından çok önemli.
***
Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Şimdi de aşağıdaki kutucukları kendi düşüncelerinle doldurma zamanı. Bu sorular, senin ünitemizi ne kadar anladığını ve öğrenme sürecinde neler hissettiğini daha iyi anlamamıza yardımcı olacak.
1. Soru: En çok hangi konudan ya da etkinlikten hoşlandınız? Neden?
Çözüm:
Adım 1: Öncelikle bu ünitede işlediğimiz konuları bir düşünelim. Aklına neler geliyor? Belki İlk Türk Devletleri, belki İpek Yolu’nun önemi, belki de demokrasinin hayatımızdaki yeri… Hepsini bir gözünün önüne getir.
Adım 2: Bu konular arasında hangisi sana daha ilginç geldi? Hangisini dinlerken veya okurken hiç sıkılmadın? Belki de derste yaptığımız bir etkinlik, örneğin bir harita çizimi veya bir grup çalışması, çok hoşuna gitmiştir. Onu düşün.
Adım 3: Şimdi en önemli kısım olan “Neden?” sorusuna cevap ver. O konuyu veya etkinliği neden sevdin? Belki sana çok şaşırtıcı bilgiler sundu, belki de arkadaşlarınla birlikte çalışmak keyifliydi.
Örnek Cevap: “En çok İpek Yolu konusunu sevdim. Çünkü eski zamanlarda insanların ne kadar zorlu yollardan seyahat ederek farklı kültürlerle tanıştığını öğrenmek beni çok etkiledi. Ayrıca bu yolun sadece ticaret için değil, kültürlerin tanışması için de önemli olduğunu fark ettim.”
2. Soru: Anlamakta zorlandığınız konu ya da konular hangileridir?
Çözüm:
Adım 1: Tekrar ünite konularını düşün. Hangi konuyu öğretmen anlatırken aklın biraz karıştı? Kitaptan okurken “Burası biraz zor.” dediğin bir bölüm oldu mu?
Adım 2: Zorlanmanın çok normal bir şey olduğunu sakın unutma! Herkes bazı konularda zorlanabilir. Önemli olan bunu fark edip üstüne gitmektir. Dürüstçe hangi konuda eksiğin olduğunu buraya yaz. Bu, hem senin hem de benim sana nasıl daha iyi yardımcı olabileceğimi gösterir.
Örnek Cevap: “Orta Asya’daki ilk Türk devletlerinin kuruldukları yerleri ve isimlerini aklımda tutmakta biraz zorlandım. Bazen hangi devletin hangi dönemde kurulduğunu karıştırıyorum.”
3. Soru: Tamamlamakta zorlandığınız etkinlikler hangileridir? Açıklayınız.
Çözüm:
Adım 1: Bu soruda sadece konuları değil, ders içinde yaptığımız etkinlikleri düşünmelisin. Mesela bir kavram haritası hazırlamak, bir sunum yapmak, grupça bir poster hazırlamak gibi…
Adım 2: Bu etkinliklerden hangisini yaparken zorlandın? Belki zamanın yetmedi, belki de ne yapacağını tam olarak anlayamadın. Neden zorlandığını açıklaman, bir sonraki etkinliklerde daha başarılı olman için bize ipucu verecektir.
Örnek Cevap: “Demokrasinin tarihsel gelişimiyle ilgili zaman şeridi hazırlama etkinliğinde zorlandım. Çünkü olayları doğru sıraya koymak ve önemli tarihleri bulmak zamanımı aldı.”
4. Soru: Bu ünitenin işlenişinde başarılı olduğunuzu düşünüyor musunuz? Başarınızı arttırmak için ne yapmayı planlıyorsunuz?
Çözüm:
Adım 1: İlk olarak genel bir değerlendirme yap ve kendine şu soruyu sor: “Bu ünitede elimden gelenin en iyisini yaptım mı? Konuların çoğunu anladım mı?” Bu soruya verdiğin içten cevaba göre “Evet” ya da “Hayır” kutucuğunu işaretle.
Adım 2: Şimdi geleceğe yönelik bir plan yapma zamanı! Bu en önemli adım.
- Eğer “Evet“i işaretlediysen, bu başarını nasıl sürdüreceğini yazabilirsin.
- Eğer “Hayır“ı işaretlediysen, endişelenme! Bu bir başlangıç. Başarını artırmak için neler yapabileceğini düşün.
Örnek Planlar:
“Başarımı artırmak için bundan sonraki ünitelerde anlamadığım yerleri anında öğretmenime soracağım. Ayrıca her konudan sonra evde kısa bir tekrar yapmayı planlıyorum. Düzenli olarak not tutmaya da özen göstereceğim.”
Bu cevapları doldurduktan sonra hem kendini daha iyi tanıyacak hem de bir sonraki üniteye daha hazırlıklı başlayacaksın. Kolay gelsin!