6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Evos Yayınları Sayfa 273
Merhaba sevgili öğrencilerim!
Ben Sosyal Bilgiler Öğretmeniniz. Bugün sizlerle kitabımızdaki “NELER YAPTIM? NELER ÖĞRENDİM?” bölümünü birlikte inceleyeceğiz. Bu bölüm, bir sınav değil, kendimizi değerlendirme ve öğrendiklerimizi gözden geçirme fırsatıdır. Amacımız, bu ünite boyunca neler yaptığımızı, nelerde iyi olduğumuzu ve neleri daha iyi yapabileceğimizi dürüstçe görmektir. Unutmayın, en önemli şey kendinize karşı dürüst olmanız.
Haydi, adım adım ilerleyelim!
Öz Değerlendirme Tablosu Analizi ve Çözümü
İlk olarak karşımızda bir tablo var. Bu tabloda, ünite boyunca sergilediğiniz davranışlarla ilgili cümleler bulunuyor. Sizden istenen, her bir cümle için size en uygun olan yüz ifadesinin altındaki kutucuğa “X” işareti koymanız.
-
Gülen Yüz (Katılıyorum): “Evet, ben bunu kesinlikle yaptım!” diyorsanız bu seçeneği işaretlemelisiniz.
-
Düşünceli Yüz (Kararsızım): “Bazen yaptım, bazen yapmadım, tam emin değilim.” diyorsanız bu seçenek size uygun.
-
Üzgün Yüz (Katılmıyorum): “Hayır, bunu pek yapmadım veya hiç yapmadım.” diye düşünüyorsanız bu seçeneği işaretlemelisiniz.
Şimdi maddeleri tek tek düşünelim:
- Ünitede anlatılan konuların tamamını anladım.
Düşün bakalım: Bu ünite bittiğinde, “Evet, ben bu konuları gerçekten anladım” diyebiliyor musun? Yoksa bazı yerler havada mı kaldı?
- Anlayamadığım konu ya da konular hakkında farklı kaynaklardan bilgi edindim.
Mesela anlamadığın bir yer için internetten kısa bir video izledin mi veya başka bir kitaba göz attın mı?
- Dersin işlenişi sırasında anlayamadığım yerler hakkında öğretmenimden ve arkadaşlarımdan yardım aldım.
Derste parmak kaldırıp “Öğretmenim, burayı tekrar anlatır mısınız?” diye sordun mu? Ya da tenefüste arkadaşına “Şu konuyu bir de sen anlatsana” dedin mi?
- Ders işlenişi sırasında düzenli olarak not aldım.
Defterine baktığında dersle ilgili önemli bilgileri görebiliyor musun? Yoksa notların biraz karışık mı?
- Derse hazırlıklı geldim.
Dersten önce “Bugün ne işleyeceğiz?” diye konulara şöyle bir göz gezdirdin mi?
- Ders kitabını ve gerekli materyalleri düzenli olarak getirdim.
Sosyal Bilgiler dersine gelirken kitabın, defterin, kalemin hep yanında mıydı?
- Konuyla ilgili önceki bilgi, görüş ve düşüncelerimi uygun şekilde ifade ettim.
Derste konuyla ilgili aklına gelen bir fikri veya bildiğin bir şeyi bizimle paylaştın mı?
- Konuyla ilgili sınıfta gerçekleşen konuşmalara ya da tartışmalara katıldım.
Sınıfta bir konu hakkında konuşulurken sen de fikirlerini söyledin mi?
- Dersi dikkatli dinledim.
Ben ders anlatırken veya bir arkadaşın konuşurken aklın derste miydi, yoksa başka şeyler mi düşünüyordun?
- Verilen görevleri zamanında yerine getirdim.
Verdiğim ödevleri veya projeleri zamanında yapıp getirdin mi?
- Derse düzenli olarak katıldım.
Sosyal Bilgiler derslerini kaçırmamaya özen gösterdin mi?
Bu bölümü doldururken tamamen dürüst olun, çünkü bu cevaplar sizin öğrenme sürecinizi daha iyi anlamanıza yardımcı olacak.
Aşağıdaki Soruların Analizi ve Cevaplanması
Şimdi de aşağıdaki kutucuklarda yer alan soruları nasıl cevaplayabileceğimize bakalım. Burada sizden istenen, kendi düşüncelerinizi ve deneyimlerinizi yazmanız.
Soru 1: En çok hangi konudan ya da etkinlikten hoşlandınız? Neden?
Çözüm:
Adım 1: Bu ünite boyunca işlediğimiz tüm konuları ve yaptığımız etkinlikleri (harita çizimi, grup çalışması, sunum vb.) aklına getir.
Adım 2: Hangisi seni en çok heyecanlandırdı, hangisini öğrenirken daha çok keyif aldın? Bunu seç.
Adım 3: Nedenini düşün. Seni neden etkiledi? İlginç bir bilgi miydi, eğlenceli bir etkinlik miydi? Bunu birkaç cümleyle açıkla.
Örnek Cevap:
En çok İpek Yolu konusunu sevdim. Çünkü eski zamanlarda insanların ne kadar zorlu yollardan seyahat ettiklerini, farklı kültürlerin nasıl tanıştığını ve sadece mal değil, fikirlerin de bu yolla taşındığını öğrenmek çok ilginçti. Sanki o dönemde bir kervanla yolculuk yapıyormuş gibi hissettim.
Soru 2: Anlamakta zorlandığınız konu ya da konular hangileridir?
Çözüm:
Adım 1: Tekrar ünite konularını düşün. “Bu konuyu keşke bir daha dinlesem” dediğin, aklına tam yatmayan bir yer oldu mu?
Adım 2: Hangi kavramları, hangi olayları veya hangi bağlantıları tam olarak anlamadığını dürüstçe yaz. Unutma, bu bir eksiklik değil, öğrenme sürecinin bir parçasıdır. Bu cevap, bana da sana nasıl daha iyi yardımcı olabileceğimi gösterir.
Örnek Cevap:
Orta Asya’da kurulan ilk Türk devletlerinin hangisinin ne zaman kurulduğunu ve özelliklerini bazen karıştırıyorum. Özellikle devletlerin isimlerini ve kuruldukları yerleri aklımda tutmakta biraz zorlandım.
Soru 3: Tamamlamakta zorlandığınız etkinlikler hangileridir? Açıklayınız.
Çözüm:
Adım 1: Ünitede yaptığımız etkinlikleri hatırla. Belki bir harita üzerinde yerleri gösterdik, belki bir tarih şeridi hazırladık ya da bir konuda grup olarak tartıştık.
Adım 2: Hangisini yaparken “Of, bu biraz zormuş” dedin? Hangi kısımda zorlandığını ve neden zorlandığını açıkla.
Örnek Cevap:
Tarih şeridi hazırlama etkinliğinde zorlandım. Olayları doğru sıraya koymak ve tarihlerini doğru yazmak beni biraz yordu. Hangi olayın önce, hangisinin sonra olduğunu karıştırabiliyorum.
Soru 4: Bu ünitenin işlenişinde başarılı olduğunuzu düşünüyor musunuz? Başarınızı arttırmak için ne yapmayı planlıyorsunuz?
Çözüm:
Adım 1: İlk olarak genel bir değerlendirme yap. Bu ünitedeki genel çabanı, öğrendiklerini düşünerek “Evet” ya da “Hayır” kutucuğunu samimiyetle işaretle.
Adım 2: Şimdi geleceği düşünelim. Sonucun ne olursa olsun, her zaman daha iyisini yapabiliriz. Bir sonraki ünitede daha da başarılı olmak için kendine küçük ve gerçekçi hedefler koy. “Ne yaparsam daha iyi öğrenirim?” sorusunu kendine sor.
Örnek Cevap:
(Evet kutucuğu işaretlenmiş varsayalım)
Başarımı arttırmak için bir sonraki üniteye başlamadan önce konuyla ilgili kısa bir ön araştırma yapmayı planlıyorum. Ayrıca, anlamadığım yerleri derste hemen sormaya ve defterimi daha renkli kalemler kullanarak daha düzenli tutmaya çalışacağım.
Unutmayın çocuklar, bu cevaplar sizin öğrenme yolculuğunuzun bir haritası gibidir. Kendinizi tanımanıza ve daha iyi bir öğrenci olmanıza yardımcı olur. Hepinize kolay gelsin!