Merhaba sevgili 6. sınıf öğrencim! Türkçe dersimizin bu önemli bölümünde, iletişimle ilgili çok güzel ve düşündürücü bir çalışma yapacağız. Görseldeki soruları adım adım inceleyelim ve birlikte anlayarak, en doğru şekilde nasıl cevaplayacağımızı öğrenelim. Hazır mısın? Başlayalım!
a. Çevrenizdeki iletişim sorunlarını belirlemek amacıyla gözlem yapınız. Belirlediğiniz iletişim sorunlarını yazınız.
Sevgili öğrencim, bu soruda senden çevrende, yani okulda, evde, arkadaşlarınla veya ailenle konuşurken karşılaştığın iletişim sorunlarını gözlemlemen ve bunları not almanı istiyoruz. İletişim sorunu dediğimizde aklına ne geliyor? Mesela, birinin sözünü kesmek, dinlemeden hemen cevap vermek, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışmamak gibi durumlar iletişim sorunlarına örnek olabilir. Şimdi, senin için örnek iletişim sorunları listesi hazırlayalım:
- Birbirimizin sözünü kesmek.
- Konuşurken karşıdaki kişinin gözlerine bakmamak veya başka şeylerle ilgilenmek.
- Önyargılı olmak, yani birini dinlemeden önce onun hakkında bir fikir sahibi olmak ve bu yüzden onu doğru anlamamak.
- Ses tonumuzu ayarlayamamak; bazen çok yüksek sesle konuşmak, bazen de duyulmayacak kadar alçak sesle konuşmak.
- Beden dilimizi yanlış kullanmak; mesela sinirli olduğumuzda kollarımızı bağlamak gibi.
- Yanlış anlaşılmalara yol açan ifadeler kullanmak.
- Karşıdaki kişinin duygularını anlamaya çalışmamak, empati kuramamak.
Sen de kendi gözlemlerine göre bu listeyi uzatabilirsin. Önemli olan, çevrende iletişimde nelerin yolunda gitmediğini fark etmen.
b. İletişim sorunlarından birini seçiniz. Seçtiğiniz soruna yönelik bir kamu spotu yazmak ve sahnelemek amacıyla üçer veya dörder kişilik gruplar oluşturunuz. Aşağıdaki yönergeler doğrultusunda çalışmalarınızı gerçekleştiriniz.
Şimdi sıra geldi, belirlediğimiz bu sorunlardan birini seçip onunla ilgili bir kamu spotu hazırlamaya. Kamu spotu, toplumu bir konuda bilinçlendirmek için hazırlanan kısa ve etkili videolara veya sahnelemelere denir. Diyelim ki, yukarıdaki listeden “Birbirimizin sözünü kesmek” sorununu seçtik. Şimdi bu sorunla ilgili bir kamu spotu hazırlamak için neler yapacağımızı adım adım inceleyelim:
Adım 1: Yazacağınız kamu spotunun hangi iletişim sorunlarına yönelik olacağını grup arkadaşlarınızla kararlaştırınız.
- Örnek olarak, grup arkadaşlarımla bir araya geldik ve “Birbirimizin sözünü kesmek” iletişim sorununu seçtik. Çünkü bu, hem okulumuzda hem de evde sıkça karşılaştığımız bir durum. Bu sorunun ne kadar önemli olduğunu herkese göstermek istiyoruz.
Adım 2: Görev paylaşımı yaparak bir çalışma takvimi hazırlayınız.
- Grup olarak bir araya gelip görevleri paylaştık. Örneğin, bir arkadaşımız senaryoyu yazmaya ağırlık verecek, diğerimiz karakterleri belirleyecek ve diyalogları oluşturacak, ben de sahne düzeni ve gerekli malzemeler konusunda araştırma yapacağım. Çalışma takvimimizi de belirledik: ilk gün senaryo taslağı, ikinci gün diyaloglar, üçüncü gün sahne provaları gibi.
Adım 3: Grup arkadaşlarınızla iletişim sorunlarına yönelik bir kamu spotu yazınız.
- Seçtiğimiz “Birbirimizin sözünü kesmek” sorununa yönelik bir senaryo yazdık. Kamu spotumuzda, iki arkadaşın sohbet ederken sürekli birbirlerinin sözünü kestiği ve bu yüzden birbirlerini anlamakta zorlandıkları bir sahne olacak. Sonunda ise bir üçüncü kişi gelip onlara doğru iletişim kurmanın önemini, yani dinlemenin ve sırasını beklemenin ne kadar değerli olduğunu anlatacak.
Adım 4: Yazdığınız kamu spotunu sınıfınızda veya öğretmeninizin rehberliğinde belirlediğiniz uygun ortamlarda sahneleyiniz.
- Hazırladığımız kamu spotunu sınıfımızda, arkadaşlarımızın ve öğretmenimizin önünde sahneleyeceğiz. Öğretmenimizden de sahnelememiz için uygun bir zaman ve yer konusunda destek isteyeceğiz.
Adım 5: Sahneleme sürecinde farklılıklara saygı duymaya, birbirinizin sözünü kesmemeye özen gösteriniz.
- Prova yaparken veya sahneleme sırasında, grup içindeki her arkadaşımızın fikrine değer verdik. Kimsenin sözünü kesmeden, birbirimizi dinleyerek ve farklı düşüncelere saygı göstererek çalıştık. Unutma, bu da bir iletişim çalışması olduğu için, kendi içimizdeki iletişimin de örnek olması çok önemli.
Adım 6: Sesinizi arkadaşlarınızın duyabileceği şekilde ayarlayınız.
- Sahneleme yaparken sesimizi ne çok yüksek ne de çok alçak tuttuk. Tüm sınıfın bizi rahatça duyabilmesi için uygun bir ses tonu kullandık. Konuşmalarımızın vurgularına dikkat ettik.
Adım 7: Beden dilinizi etkili kullanınız.
- Senaryodaki karakterlerin duygularını ve düşüncelerini yansıtmak için beden dilimizi kullandık. Örneğin, sözü kesilen kişinin üzgünlüğünü omuzlarını düşürerek veya kaşlarını çatarak göstermeye çalıştık. Bu, izleyicilerin bizi daha iyi anlamasına yardımcı oldu.
Adım 8: Sorumluluklarınızı planladığınız sürede tamamlayınız.
- Grup olarak belirlediğimiz çalışma takvimine uyduk ve herkes kendi sorumluluğunu zamanında yerine getirdi. Bu sayede kamu spotumuzu eksiksiz bir şekilde hazırlayabildik.
c. Konuşmanızı aşağıdaki puan çizelgesini kullanarak değerlendiriniz. Ölçütteki her bir göstergeyi gerçekleştirme durumunuza göre puanınızı (1-5) yay ayraç içine yazınız.
Şimdi sıra geldi yaptığımız bu çalışmayı, yani kamu spotu sahnelemesini, bir öğretmen gözüyle değerlendirmeye. Her bir madde için 1’den 5’e kadar bir puan vereceğiz. 1 en düşük, 5 ise en yüksek puan demek. Kendine karşı dürüst olmalısın, unutmaki bu bir öğrenme süreci!
- Konuşmamı planlayarak plana uygun hazırlık yaptım. ( 4 )
- Konuşma içeriğine yönelik metin hazırladım. ( 5 )
- Dinleyicilerin sorularını saygılı ve açık bir şekilde yanıtladım. ( 5 )
- Konuşma sürecimdeki güçlü ve geliştirmem gereken yönleri belirleyerek gelecek çalışmalarım için kendime hedefler koydum. ( 4 )
Açıklama: Evet, kamu spotumuz için güzel bir plan yaptık ve genel olarak plana uyduk. Sadece küçük bir kısımda zamanlama hatası yaşadık ama bunu hızlıca telafi ettik. Bu yüzden tam puan yerine 4 verdim.
Açıklama: Seçtiğimiz iletişim sorununu çok iyi yansıtan, anlaşılır ve etkili bir metin hazırladık. Diyaloglar da akıcıydı ve vermek istediğimiz mesajı net bir şekilde iletti.
Açıklama: Sahnelemenin sonunda arkadaşlarımızın ve öğretmenimizin sorduğu soruları dikkatle dinledik. Her bir soruya saygılı bir şekilde, açık ve net cevaplar verdik. Bilmediğimiz bir nokta olursa da dürüstçe söyledik.
Açıklama: Konuşmamız bittikten sonra grup arkadaşlarımla bir araya gelip neleri iyi yaptığımızı (örneğin, beden dilini etkili kullanmak) ve neleri daha iyi yapabileceğimizi (örneğin, ses tonumuzu daha çeşitli kullanmak) konuştuk. Gelecekteki çalışmalarımız için bu konuda kendimize yeni hedefler belirledik. Tam puan vermedim çünkü bu değerlendirme kısmını biraz daha detaylı yapabilirdik.
ç. Grup olarak performansınızı değerlendirerek aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.
Şimdi de grup olarak bu çalışmadan neler öğrendiğimizi ve neleri iyi yaptığımızı yazma zamanı. Haydi, cümleleri tamamlayalım:
- Bu çalışmada iyi yönlerimiz birbirimizi dinlememiz, görev paylaşımını adil yapmamız ve yaratıcı fikirler üretmemizdi.
- Bu çalışmanın sonunda anladım ki iletişimde dinlemenin ve empati kurmanın ne kadar önemli olduğunu herkese göstermek için daha fazla çalışma yapmalıyız.
Umarım bu açıklamalar, bu etkinliği daha iyi anlamana ve kendi çalışmalarını yaparken sana yol göstermene yardımcı olur. Unutma, iletişim hayatımızın her alanında çok önemli ve onu geliştirmek her zaman elimizde!