6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2. Kitap Sayfa 135
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizinle birlikte çok güzel ve düşündürücü soruları adım adım çözeceğiz. Unutmayın, önemli olan sadece doğru cevabı bulmak değil, aynı zamanda o cevaba nasıl ulaştığımızı anlamak ve düşüncelerimizi güzelce ifade edebilmek. Haydi başlayalım!
4. ANLAYALIM
a. İzlediğiniz içeriği müziğin kullanımı bakımından aşağıdaki ölçütlere göre inceleyiniz. Ölçütlerin gerçekleştirilme durumunu yay ayraç içine yıldız çizerek (uygun: ⭐⭐⭐, kısmen uygun: ⭐⭐, uygun değil: ⭐) değerlendiriniz.
Sevgili çocuklar, bu soru aslında sizin izlediğiniz bir video hakkında, yani içeriği izlemiş olmanız gerekiyor. Ben şu an o içeriği izleyemediğim için size genel bir açıklama yapacağım. Siz izlediğiniz videoya göre değerlendirmelerinizi yapın, olur mu?
-
( ) Müziğin ritmi içerikte anlatılanlar ile uyumluydu.
Açıklama: Burada müziğin hızının, temposunun videonun konusuyla uyumlu olup olmadığını düşünmeniz isteniyor. Örneğin, eğer video heyecanlı bir konuyu anlatıyorsa hızlı, dramatik bir konuyu anlatıyorsa daha yavaş bir müzik mi kullanılmış? Eğer müziğin ritmi konuya çok uygunsa ⭐⭐⭐, biraz uygunsa ⭐⭐, hiç uymuyorsa ⭐ çizebilirsiniz.
-
( ) Müziğin süresi yeterliydi.
Açıklama: Müziğin videonun başında, ortasında veya sonunda ne kadar süre çaldığı önemli. Çok uzun çalıp konuyu mu dağıttı, yoksa tam kararında mıydı? Eğer müzik ne çok uzun ne çok kısaydı, yani tam kararındaysa ⭐⭐⭐, biraz uzun veya kısaysa ⭐⭐, çok uzun veya çok kısaysa ⭐ çizebilirsiniz.
-
( ) Müziğin ses düzeyi anlatıcının sesini duyabilmek için uygundu.
Açıklama: Bu da çok önemli bir nokta! Müzik çok yüksek sesle çalıp anlatıcının sesini bastırdı mı, yoksa anlatıcının sesiyle uyumlu, onu destekleyen bir seviyede miydi? Eğer anlatıcının sesini rahatça duyabiliyorsanız ve müzik de arkadan hoş bir eşlik yapıyorsa ⭐⭐⭐, bazen anlatıcıyı duymakta zorlanıyorsanız ⭐⭐, anlatıcı hiç duyulmuyorsa ⭐ çizebilirsiniz.
b. En az yıldız çizdiğiniz ölçüt bakımından izlediğiniz içeriği iyileştirmek için neler önerirdiniz? Söyleyiniz. Çizdiğiniz yıldız sayıları eşitse içeriği müzik kullanımı bakımından zenginleştirmek için önerilerde bulununuz.
Şimdi gelelim, eğer bir yerde eksiklik hissettiyseniz orayı nasıl daha iyi yapabileceğimize dair önerilere. Diyelim ki, “Müziğin ses düzeyi anlatıcının sesini duyabilmek için uygundu.” maddesine sadece bir yıldız verdiniz. Yani müzik çok yüksekmiş ve anlatıcıyı duyamamışsınız. O zaman ne önerirdiniz?
Çözüm:
Adım 1: En az yıldız verdiğiniz maddeyi belirleyin. Örneğin, yukarıdaki değerlendirmede “Müziğin ses düzeyi anlatıcının sesini duyabilmek için uygundu.” maddesine en az yıldızı verdiğimi varsayalım.
Adım 2: Bu maddeyi nasıl iyileştirebileceğinizi düşünün.
Öneri: “Müziğin ses düzeyini biraz daha alçaltarak anlatıcının sesinin daha net duyulmasını sağlayabiliriz. Böylece izleyiciler hem anlatılanları daha iyi anlar hem de müziğin güzel etkisinden mahrum kalmazlar.”
Eğer tüm maddelere eşit yıldız verdiyseniz, yani müziğin kullanımı genel olarak iyiydi ama daha da iyi olabilirdi diye düşünüyorsanız, o zaman içeriği daha da zenginleştirmek için şu önerilerde bulunabiliriz:
-
İçeriğin farklı bölümlerinde, o bölümün ruhuna uygun farklı müzik türleri kullanılabilir. Mesela, bir bilimsel keşif anlatılırken daha merak uyandırıcı, bir başarı hikayesi anlatılırken daha coşkulu müzikler seçilebilir.
-
Müzik, sadece arka planda değil, bazen önemli anları vurgulamak için kısa süreliğine öne çıkarılabilir ya da bir geçiş müziği olarak kullanılabilir.
-
İçerikteki belirli duygusal anları güçlendirmek için, müziğin ses seviyesi veya enstrümanları o anlara göre özel olarak ayarlanabilir.
5. ANLAYALIM
a. İzlediğiniz içerikte Jale İnan’ın arkeolog olmasının önündeki ilk engel nedir? Kendi bakış açınızla kısaca özetleyiniz.
Sevgili çocuklar, Jale İnan, ülkemizin ilk kadın arkeologlarından biri ve gerçekten de çok önemli işlere imza atmış bir bilim insanı. Onun hikayesini dinlerken, o dönemde kadınların bilim alanında ilerlemesinin ne kadar zor olduğunu görmüşsünüzdür.
Çözüm:
Adım 1: Jale İnan’ın hayatındaki engelleri hatırlayalım.
Adım 2: Kendi bakış açımızla özetleyelim.
Jale İnan’ın arkeolog olmasının önündeki en büyük engel, o dönemin toplumsal anlayışıydı. Yani, kadınların genellikle ev işleriyle ilgilenmesi, meslek sahibi olsalar bile öğretmenlik, hemşirelik gibi “kadına daha uygun” görülen mesleklere yönelmesi bekleniyordu. Arkeoloji gibi fiziksel çalışma gerektiren, kazı alanlarında bulunmayı gerektiren bir meslek, toplum tarafından bir kadın için pek de uygun görülmüyordu. Hatta babasının bile başlangıçta bu konuda tereddütleri olmuştu diyebiliriz.
b. Jale İnan bu engeli nasıl aşmıştır? Siz olsaydınız bu problemi çözmek için neler yapabilirdiniz? Çözüm önerilerinizi tahtaya yazınız.
Jale İnan, bu engeli aşmak için gerçekten çok büyük bir azim ve kararlılık göstermiştir. İşte onun bu engeli nasıl aştığı ve bizim neler yapabileceğimize dair çözümler:
Çözüm:
Adım 1: Jale İnan’ın engelini nasıl aştığını açıklayalım.
Jale İnan, bu engeli öncelikle eğitimine sıkı sıkıya tutunarak aşmıştır. Babası da kendisi gibi bir bilim insanı olduğu için, onun ilgisini ve yeteneğini fark etmiş ve desteklemiştir. Jale İnan, yurt dışına giderek arkeoloji eğitimi almış, kendini bu alanda çok iyi yetiştirmiş ve yaptığı çalışmalarla yeteneğini ve bilime olan tutkusunu herkese kanıtlamıştır. Onun pes etmeyişi ve hedeflerine odaklanışı en büyük gücü olmuştur.
Adım 2: Biz olsaydık neler yapardık? Haydi, çözüm önerilerimizi sıralayalım:
-
Bilgi edinmek ve bilinçlendirmek: Arkeoloji mesleğinin sadece kazı yapmaktan ibaret olmadığını, aynı zamanda araştırma, inceleme, koruma gibi birçok farklı yönü olduğunu çevremdeki insanlara anlatırdım. Belki bu konuda küçük sunumlar yapar, kitaplar okumalarını sağlardım.
-
Destek aramak: Ailemin veya güvendiğim öğretmenlerimin desteğini almak için onlarla konuşur, hayallerimi ve bu mesleğe olan tutkumu onlara açıklardım. Belki de bir gün onlarla birlikte bir müzeyi veya bir kazı alanını ziyaret ederdik.
-
Başarılı örnekleri göstermek: Jale İnan gibi başarılı kadın arkeologların hikayelerini araştırır ve bunları çevremdekilerle paylaşırdım. “Bakın, o başardıysa ben de başarabilirim!” derdim.
-
Küçük adımlarla başlamak: Belki hemen bir kazı alanına gidemem ama arkeoloji kitapları okuyabilir, belgeseller izleyebilir, üniversitelerdeki arkeoloji bölümleriyle ilgili bilgi toplayabilir, hatta belki bir gün gönüllü olarak çalışabileceğim bir müze veya proje arayabilirdim.
c. Çözümleriniz arasından en uygun olanı belirleyiniz. Çözümünüzün dönemin şartlarını da problemi çözme bakımından ne kadar işe yarar olduğunu sözlü olarak değerlendiriniz.
Çözüm:
Adım 1: Kendi çözüm önerilerimizden en uygununu seçelim.
Bence benim çözüm önerilerim arasında en uygun olanı, “Bilgi edinmek ve bilinçlendirmek” ve “Destek aramak” maddeleri olurdu. Çünkü o dönemde insanlar genellikle bilmedikleri şeylere karşı ön yargılı olabilirlerdi.
Adım 2: Bu çözümün dönemin şartlarında ne kadar işe yarayacağını değerlendirelim.
Dönemin şartlarında bu çözümün işe yarama potansiyeli yüksekti. Çünkü Jale İnan’ın babası, kızının eğitimine önem veren, aydın bir insandı. Eğer ben de Jale İnan gibi bir kız olsaydım ve babamla bu konuyu konuşsaydım, ona arkeolojinin sadece kazıdan ibaret olmadığını, bilime ve tarihe nasıl katkı sağlayacağını anlatsaydım, belki de beni daha iyi anlardı. Ayrıca, o dönemde Cumhuriyet yeni kurulmuştu ve kadınların her alanda başarılı olması destekleniyordu. Bu da benim için önemli bir motivasyon kaynağı olurdu. Yani, doğru bilgilerle ve kararlı bir tutumla ailemi ikna edebilir, onların desteğini alabilirdim. Toplumun genelindeki ön yargıları bir anda değiştirmek zor olsa da, en yakın çevremden başlayarak bir farkındalık yaratmaya çalışmak, ilk ve en önemli adım olurdu.
6. ANLAYALIM
a. Yorgun Herkül heykelinin anlatıldığı bölümü incelemek üzere içeriği yeniden izleyiniz.
Sevgili öğrenciler, bu soru da yine izlediğiniz içerikle ilgili. Yani, “Yorgun Herkül” heykelinin anlatıldığı o özel bölümü bir kez daha dikkatlice izlemeniz gerekiyor. Çünkü bir sonraki soruda bu bölümden yola çıkarak kendi yorumlarınızı katmanız istenecek.
b. Aşağıdaki bakış açılarından birini seçiniz. Seçtiğiniz bakış açısına göre içeriğin sözü edilen bölümünü kendinize özgü bir biçimde defterinize yeniden ifade ediniz.
Şimdi gelelim yaratıcılığınızı kullanacağınız bölüme! “Yorgun Herkül” heykelinin hikayesini, size verilen farklı kişiler gibi düşünerek yeniden anlatacaksınız. Bu, hem empati kurma hem de olaylara farklı açılardan bakma becerinizi geliştirecek.
Çözüm:
Adım 1: Bakış açılarından birini seçelim.
Ben, “Yorgun Herkül’ü ziyaret eden bir sanatsever” bakış açısını seçmek istiyorum. Çünkü bir sanatseverin gözünden bir esere bakmak, hem duygusal hem de sanatsal derinliği olan bir anlatım sunar.
Adım 2: Seçtiğimiz bakış açısına göre “Yorgun Herkül” heykelinin hikayesini yeniden anlatalım.
Anlatım:
Sevgili günlüğüm,
Bugün müzeyi ziyaret ettim ve sonunda o efsanevi Yorgun Herkül ile karşılaştım. O kadar çok dinlemiştim ki hikayesini, sanki onu yıllardır tanıyormuş gibi hissettim. Heykelin karşısında durduğumda, sadece bir taştan ibaret olmadığını anladım. Sanki Herkül’ün yorgunluğunu, omuzlarındaki tüm o kahramanlıkların ağırlığını hissettim.
Düşünsene, o kadar zorlu görevi tamamlamış, dünyayı kötülüklerden arındırmış bir kahraman. Ama burada, bir an için dinlenmek ister gibi duruyor. Sağ tarafı Amerika’da, sol tarafı ise ülkemizde sergilenirken yaşadığı ayrılığı düşündüm. Bir eser nasıl bu kadar parçalara ayrılabilir? Sanatın bütünlüğüne yapılan bir haksızlık değil miydi bu?
Neyse ki sonunda bir araya geldi. Heykelin iki parçasının birleştiği o anı hayal ettim. Tıpkı ruhunu bulmuş gibi, sanki yıllar sonra kavuşan iki dost gibi… O birleşme, sadece bir heykelin parçalarının bir araya gelmesi değil, aynı zamanda tarihin ve adaletin de yerini bulmasıydı benim için. Herkül, belki hâlâ yorgun, ama artık bütün. Ve bu bütünlük, ona bakan biz sanatseverlere büyük bir huzur veriyor. Bu muhteşem eseri bir arada görmek, insanın ruhuna dokunan, geçmişle bağ kurmasını sağlayan eşsiz bir deneyim oldu benim için.
İşte böyle sevgili öğrencilerim. Gördüğünüz gibi, soruları adım adım düşünerek, kendi yorumlarımızı katarak ve hayal gücümüzü kullanarak çok güzel cevaplar bulabiliriz. Unutmayın, her zaman merak edin, araştırın ve kendinizi ifade etmekten çekinmeyin!