Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 6. sınıf Türkçe öğretmenin. Bugün seninle birlikte görseldeki bu eğlenceli ve öğretici soruları adım adım çözeceğiz. Unutma, her soruyu dikkatlice okuyup üzerinde düşünmek, doğru cevaplara ulaşmanın ilk adımıdır. Hazırsan başlayalım!
1. Aşağıdaki konulardan birini seçiniz veya kendiniz bir konu belirleyiniz.
Sevgili öğrencim, burada bize iki farklı iletişim sorununu anlatan senaryo sunulmuş. Bir de kendi konunu belirleme seçeneği var. Ben ilk senaryoyu seçmek istiyorum çünkü bu, günlük hayatımızda sıkça karşılaştığımız bir durum. Arkadaşımızla konuşurken yanlış anlaşılmak, hepimizin başına gelebilir değil mi? Bu konu üzerinde düşünmek, hem bize iletişim becerilerimiz hakkında fikir verir hem de empati kurma yeteneğimizi geliştirir.
Adım 1: Konu seçimi yapalım.
Çözüm:
- Gürültülü bir ortamda arkadaşınızla önemli bir konuyu konuşmaya çalışıyorsunuz fakat arkadaşınız söylediklerinizi yanlış anlıyor.
2. Metni kimler için yazacağınızı seçiniz veya kendiniz belirleyiniz.
Şimdi sıra geldi bu yazıyı kimler için yazacağımızı belirlemeye. Bir önceki soruda arkadaşımızla iletişim kurarken yaşadığımız bir sorunu konu olarak seçmiştik. Bu durumda, yazımızın hedef kitlesi de doğal olarak yaşıtlarımız, yani arkadaşlarımız olmalı. Onların da bu tür durumlarla karşılaşabileceğini düşünerek, onlara yol gösterecek veya onları düşündürecek bir yazı yazmak en mantıklısı.
Adım 1: Hedef kitlemizi belirleyelim.
Çözüm:
- Yaşıtlarım
3. Metni hangi ortamda paylaşacağınızı seçiniz.
Yazımızı kimler için yazdığımızı belirledik, şimdi de nerede paylaşacağımıza karar verelim. Seçtiğimiz konu ve hedef kitlemiz “yaşıtlarımız” olduğu için, yazımızı en iyi nerede sergileyebiliriz? Okulda, sınıf panosu bu tür bilgilendirici ve düşündürücü yazılar için harika bir yerdir. Böylece tüm sınıf arkadaşlarımız yazımızı okuyabilir, üzerinde düşünebilir ve belki de kendi deneyimlerini paylaşabilirler. Dijital ortam da iyi bir seçenek olabilir ama panoda somut bir şekilde durması daha çok dikkat çekecektir.
Adım 1: Paylaşım ortamımızı belirleyelim.
Çözüm:
- Sınıf panosunda sergileyeceğim.
4. Yazınıza uygun bir giriş cümlesi ve selamlamayla başlamaya, bölümler arasındaki bağlantıları uygun kurmaya, yazınızı uygun ifadelerle sonlandırmaya dikkat ediniz.
a. Yazma sürecinizi aşağıdaki puan çizelgesini kullanarak değerlendiriniz. Ölçütteki her bir davranışı gerçekleştirme durumunuza göre puanınızı yay ayraç içine yazınız.
Evet sevgili öğrencim, şimdi de yaptığımız seçimleri ve yazma sürecimizi bir değerlendirme tablosuyla puanlayacağız. Her bir madde için kendimize 1’den 5’e kadar bir puan vereceğiz. 1 “Gelişmeye Açık” demekken, 5 “Çok Güçlü” demek. Hadi bakalım, dürüstçe kendimizi puanlayalım.
Adım 1: Her bir ölçüt için puan verelim.
Çözüm:
- ( 5 ) Yazma konumu belirledim.
- ( 5 ) Hedef kitlemi belirledim.
- ( 5 ) Yazımı hangi ortamda paylaşacağımı belirledim.
- ( 4 ) Uygun selam ve hitap ifadelerini kullandım.
Açıklama: Konumuzu çok net bir şekilde belirledik ve neden bu konuyu seçtiğimizi de konuştuk. Bu yüzden kendime 5 puan veriyorum, çünkü bu konuda çok güçlü davrandım.
Açıklama: Yazımızı kimler için yazdığımızı da gayet güzel belirledik. Arkadaşlarla ilgili bir konu olduğu için hedef kitlemizin yaşıtlarımız olması çok doğru bir karar. Bu da 5 puanı hak ediyor!
Açıklama: Yazımızın sınıf panosunda sergilenmesi, hedef kitlemize ulaşmak için çok uygun bir yol. Bu konuda da çok güçlü bir seçim yaptık, o yüzden 5 puan verdim.
Açıklama: Bu madde aslında yazımızı yazdıktan sonra kendimizi değerlendireceğimiz bir kısım. Ama ben sana örnek olması için şimdiden bir puan vermek istiyorum. Diyelim ki yazımızda “Sevgili arkadaşlarım,” gibi bir başlangıç yaptık ve sonunda da “İletişimin gücüyle kalın!” gibi güzel bir bitiriş kullandık. Bu durumda kendime 4 puan veririm, çünkü gayet uygun ve güçlü ifadeler kullanmış olurum ama belki daha yaratıcı bir şeyler de olabilirdi. Bu yüzden “Çok Güçlü” yerine “Güçlü” diyelim.
b. Aldığınız toplam puanı hesaplayarak aşağıdaki ifadeleri tamamlayınız.
Şimdi de az önce verdiğimiz puanları toplayıp toplam puanımızı bulalım ve kendimizi değerlendirelim.
Adım 1: Toplam puanı hesaplayalım.
5
5
5
+ 4
—
19
Çözüm:
Aldığım toplam puan: 19
Adım 2: Güçlü ve geliştirmemiz gereken yönlerimizi yazalım.
Bu çalışmada kendimi güçlü bulduğum yönlerim:
Bu çalışmada, konu belirleme, hedef kitlemi seçme ve yazımı nerede paylaşacağımı belirleme konularında çok başarılı oldum. Seçimlerim hem mantıklı hem de yazımın amacına uygun oldu. Özellikle bir iletişim sorununu ele alarak yaşıtlarıma ulaşmak istemem, doğru bir yaklaşımdı.
Bu çalışmada kendimi geliştirmem gereken yönlerim:
Giriş ve sonuç ifadelerimi daha yaratıcı ve etkileyici hale getirmek için biraz daha pratik yapmalıyım. Belki farklı selamlaşma ve bitiriş cümleleri üzerinde düşünerek yazıma daha özgün bir hava katabilirim.
Gördün mü sevgili öğrencim, bu etkinlikle hem yazma sürecini planladık hem de kendi kendimize bir değerlendirme yaptık. Bu tür çalışmalar, yazma becerilerimizi geliştirmemiz için çok faydalıdır. Unutma, her zaman daha iyisini yapabiliriz!