6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2. Kitap Sayfa 44
Merhaba sevgili 6. sınıf öğrencilerim! Bugün sizinle çok güzel bir etkinlik yapacağız. Zeynir ile Peytin’in arasındaki konuşmayı tamamlayacağız. Bu konuşmayı tamamlarken hem açık ve anlaşılır cümleler kuracağız hem de bildiğimiz deyimleri, atasözlerini, yani söz sanatlarını kullanarak ifadelerimizi daha da güzelleştireceğiz. Hazır mısınız? Başlayalım!
Zeynir ile Peytin arasında geçen aşağıdaki konuşmada boş bırakılan balonları uygun ifadeleri yazarak tamamlayınız. Bu sırada deneyimlerinizden ve ön bilgilerinizden hareketle açık ve anlaşılır ifadeler kullanmaya, örtük ifadelerinizi ise söz sanatları, mecazlar, deyimler, atasözleri vb. söz varlığı unsurları ile desteklemeye çalışınız.
Peytin: Biraz konuşalım mı? Arkadaşım Simit bana kırıldı, sanırım beni yanlış anladı.
Zeynir: Tabii, neler oldu? Baştan anlatmak ister misin?
Şimdi sıra Peytin’de. Simit’in neden kırıldığını açıklaması gerekiyor. Hem de öyle bir şey söylemeli ki, Zeynir’in sonraki cümlesi olan “Evet, o ifade biraz yanlış anlaşılmaya müsait olabilir.” cümlesiyle uyumlu olsun.
Boşluk 1 Çözümü:
Adım 1: Peytin, Simit’i üzen sözü açıklamalı. Bu sözün yanlış anlaşılmaya müsait olması önemli.
Adım 2: Söz varlığı unsurlarından birini, yani bir deyim veya söz sanatı kullanabiliriz. “Pireyi deve yapmak” deyimi, küçük bir şeyi büyütmek anlamına gelir ve yanlış anlaşılmaya uygun bir durum yaratabilir.
Peytin:
Ben ona şaka olsun diye “Sen de her şeyi abartıyorsun, pireyi deve yapıyorsun!” demiştim. Ama o sanırım bunu çok ciddiye aldı.
Zeynir: Evet, o ifade biraz yanlış anlaşılmaya müsait olabilir. Peki, o sana kırıldığını belirten bir şey söyledi mi?
Şimdi yine Peytin’de sıra. Zeynir, Simit’in kırıldığını nasıl belli ettiğini soruyor. Peytin de Simit’in davranışlarını anlatmalı.
Boşluk 2 Çözümü:
Adım 1: Simit’in kırgınlık belirtilerini, yani davranışlarını düşünelim. Kırılan biri genellikle konuşmaktan kaçınır, yüzü asılır.
Adım 2: Buraya da bir deyim ekleyebiliriz. Mesela, arasına mesafe koymak anlamında “duvar örmek” deyimi çok uygun olur.
Peytin:
Evet, bana hiç bakmadı, selamımı almadı. Sanki aramızda bir duvar ördü ve benimle konuşmak istemediğini belli etti.
Zeynir: Bence yarına kadar ona düşünmesi için fırsat vermen daha iyi olabilir. Biraz zaman geçince onu kırmak gibi bir niyetin olmadığını anlayabilir.
Zeynir, Peytin’e Simit’e biraz zaman tanımasını önerdi. Peytin de bu öneriye karşılık vermeli.
Boşluk 3 Çözümü:
Adım 1: Peytin, Zeynir’in tavsiyesini değerlendirmeli ve kabul ettiğini belirtmeli.
Adım 2: Bu aşamada acele etmemek gerektiğini anladığını, belki de kendi hatasını fark ettiğini belirten bir cümle kurabilir.
Peytin:
Haklısın Zeynir. Sanırım biraz sabırlı olmam gerekiyor. Belki o da sakinleşir, beni daha iyi anlar. Hemen üstüne gitmek yerine, biraz beklemek daha iyi olacak.
Zeynir: O zaman sen de tatlı bir dille onunla tekrar konuşmayı denersin.
Şimdi son boşluktayız. Zeynir, Peytin’e “tatlı dil” ile konuşmasını önerdi. Peytin de bu öneriyi kabul etmeli ve Zeynir’in sonraki cümlesi olan “Haklısın, bu atasözü durumu özetliyor.” cümlesine uygun bir atasözü kullanmalı.
Boşluk 4 Çözümü:
Adım 1: Peytin, Zeynir’in “tatlı dil” önerisini onaylamalı.
Adım 2: “Tatlı dil” ile ilgili bilinen en güzel atasözlerinden biri olan “Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır” atasözünü kullanarak durumu özetlemeli.
Peytin:
Kesinlikle! Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır derler ya, ben de onunla güzelce konuşup durumu açıklayacağım. Eminim beni affedecektir.
Zeynir: Haklısın, bu atasözü durumu özetliyor.
İşte bu kadar! Konuşmayı tamamladık ve deyimler, atasözleri kullanarak ifadelerimizi zenginleştirdik. Gördüğünüz gibi, doğru kelimeleri ve söz sanatlarını kullanmak, ne kadar güzel bir iletişim kurmamızı sağlıyor, değil mi?