Merhaba sevgili öğrencim!
Harika bir etkinlik sayfası göndermişsin. Fen ve Mühendislik Uygulamaları ile kendi dinamometremizi tasarlamak çok heyecan verici! Şimdi de “Kendimizi Değerlendirelim” kısmındaki soruları birlikte, adım adım inceleyelim ve çözelim. Tıpkı derste yaptığımız gibi, her cümlenin neden doğru ya da neden yanlış olduğunu konuşarak ilerleyeceğiz. Hazır mısın? Haydi başlayalım!
Soru 1: ( ) Kuvvet cisimlerde şekil değişikliğine sebep olabilir.
Adım 1: Bu cümlede kuvvetin etkilerinden biri olan “şekil değiştirme” özelliğinden bahsediliyor.
Adım 2: Günlük hayattan düşünelim. Eline bir sünger alıp sıktığında şekli değişir, değil mi? Ya da bir teneke kutuya bastırdığında ezilir, yani şekli bozulur. Bunların hepsi birer kuvvet uygulamasıdır. Demek ki kuvvet, cisimlerin şeklini değiştirebiliyor.
Sonuç: Bu bilgi Doğru‘dur. Bu yüzden parantezin içine “D” yazmalıyız.
Soru 2: ( ) Kuvvet birimi Newton’dır (Nivtın’dır).
Adım 1: Bu cümlede kuvveti ölçerken kullandığımız birim soruluyor.
Adım 2: Nasıl ki uzunluğu “metre”, kütleyi “kilogram” ile ölçüyorsak, kuvveti de özel bir birimle ölçeriz. Bu birim, kuvvet ve hareket kanunlarını bulan büyük bilim insanı Isaac Newton‘ın anısına Newton (Nivtın) olarak adlandırılmıştır. Kısaca “N” harfi ile gösterilir.
Sonuç: Bu bilgi de kesinlikle Doğru‘dur. Parantezin içine “D” harfini koyalım.
Soru 3: ( ) Halat çekme oyunu, yer çekimi kuvvetine örnek verilebilir.
Adım 1: Cümle, halat çekme oyununun “yer çekimi” kuvvetiyle ilgili olup olmadığını sorguluyor.
Adım 2: Halat çekme oyununu gözümüzde canlandıralım. İki grup, halatın zıt uçlarından tutarak birbirlerini çekerler. Burada insanlar tarafından uygulanan bir itme ve çekme kuvveti söz konusudur. Yer çekimi ise Dünya’nın bizi ve diğer nesneleri merkezine doğru çektiği, temas gerektirmeyen bir kuvvettir. Elimizdeki kalemi bıraktığımızda yere düşmesi yer çekimi sayesindedir. İkisi çok farklı kuvvetler.
Sonuç: Bu bilgi Yanlış‘tır. Halat çekme, itme-çekme kuvvetine bir örnektir. Parantezin içine “Y” yazıyoruz.
Soru 4: ( ) Kuvvetin büyüklüğünü ölçmek için kullanılan aletlere, eşit kollu terazi adı verilir.
Adım 1: Bu cümlede kuvveti ölçen aletin adı soruluyor.
Adım 2: Derste öğrendiklerimizi hatırlayalım. Kuvvetin büyüklüğünü, esnek cisimlerin özelliklerinden yararlanarak ölçen aletin adı neydi? Tabii ki dinamometre! Eşit kollu terazi ise cisimlerin kütlesini ölçmek için kullanılır. Manavdaki amcanın domatesleri tarttığı terazi gibi düşünebilirsin.
Sonuç: Kuvveti ölçen alet dinamometredir, eşit kollu terazi değildir. Bu yüzden bu bilgi Yanlış‘tır. Parantezin içine “Y” yazmalıyız.
Soru 5: ( ) Rüzgâr, insanlardan bağımsız gerçekleşen bir kuvvettir.
Adım 1: Bu cümlede rüzgârın doğal bir kuvvet olup olmadığı soruluyor.
Adım 2: Rüzgâr nasıl oluşur? Havanın yer değiştirmesiyle, yani doğal bir olay sonucu oluşur. Rüzgârın esmesini biz insanlar kontrol etmeyiz. Yaprakları savuran, yelkenli gemileri hareket ettiren rüzgâr, doğanın kendi gücüdür. Bizim bir etkimiz olmadan var olur.
Sonuç: Bu bilgi Doğru‘dur. Parantezin içine gönül rahatlığıyla “D” yazabiliriz.
Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Gördüğün gibi, bildiğimiz konuları günlük hayattan örneklerle birleştirdiğimizde sorular ne kadar da kolaylaşıyor! Aklına takılan bir şey olursa çekinmeden sorabilirsin. Başarılar dilerim