5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları SDR Dİkey Yayınları Sayfa 131
Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben Fen Bilimleri öğretmenin. Bu soruları birlikte, adım adım ve anlayarak çözelim. Emin ol, konu ne kadar kolaymış göreceksin. Haydi başlayalım!
1. Soru: Saydam, yarı saydam ve opak maddelerin kullanıldığı yerlere çevremizden örnekler verelim. Örneklerimizi aşağıda verilen alana yazalım.
Çözüm:
Bu soruyu çözmek için önce bu üç madde türünün ne anlama geldiğini hatırlayalım, olur mu? Işıkla olan ilişkilerine göre maddeleri sınıflandırıyorduk.
Unutma ki;
- Saydam maddeler, ışığı neredeyse tamamen geçirir. Arkasındaki nesneleri net bir şekilde görebiliriz.
- Yarı saydam maddeler, ışığın bir kısmını geçirir, bir kısmını ise geçirmez veya dağıtır. Arkasındaki nesneler bulanık görünür.
- Opak maddeler ise ışığı hiç geçirmez. Arkasını göremeyiz ve bu maddeler gölge oluşturur.
Şimdi bu bilgilere göre çevremizden örnekler bulalım:
Adım 1: Saydam Maddelere Örnekler
Işığı tamamen geçiren, arkasını net gördüğümüz maddeleri düşelim.
- Pencere camı: Evlerimizde ve okulumuzda dışarıyı net bir şekilde görmemizi sağlar.
- Gözlük camı: Gözümüzün daha net görmesi için kullanılır ve ışığı tamamen geçirir.
- Su: Temiz ve duru bir suyun içindeki balıkları veya taşları net görebiliriz.
- Hava: Etrafımızdaki havayı görmeyiz ama onun sayesinde her şeyi görürüz, çünkü hava saydamdır.
Adım 2: Yarı Saydam Maddelere Örnekler
Şimdi de arkasını biraz bulanık gördüğümüz maddeleri düşünelim.
- Buzlu cam: Banyoların pencerelerinde veya kapılarında kullanılır. Işık içeri girer ama içerisi net görünmez.
- Yağlı kâğıt: Mutfakta annelerimizin kullandığı bu kâğıdın arkasından baktığımızda görüntü bulanıklaşır.
- Tül perde: Odamızdaki tül perdeler ışığın içeri girmesine izin verir ama dışarıdan bakıldığında içeriyi tam olarak göstermez.
– Sisli hava: Sisli bir günde uzağı net göremeyiz, çünkü sis ışığı dağıtır.
Adım 3: Opak Maddelere Örnekler
Son olarak, ışığı hiç geçirmeyen, arkasını göremediğimiz maddelere bakalım.
- Ahşap kapı: Odamızın kapısı kapalıyken diğer odayı göremeyiz.
- Tuğla duvar: Evimizin duvarları tuğladan yapılmıştır ve ışığı geçirmez, bu sayede odalarımız oluşur.
- Kitap: Fen Bilimleri kitabının arkasını görebiliyor musun? Tabii ki hayır, çünkü o opak bir maddedir.
- Demir: Sıramızın demir ayakları veya bir kaşık, ışığı asla geçirmez.
2. Soru: Aşağıda, bazı cisimlere eşit miktarda ışık ışını gönderilmiştir. Işık ışınlarının bu cisimler ile karşılaşınca nasıl bir yol izleyebileceklerini çizerek gösterelim.
Çözüm:
Harika bir çizim sorusu! Bu soruda maddelerin özelliklerini kullanarak ışık ışınlarının yolunu tamamlayacağız. Hadi sırayla gidelim.
Adım 1: Tuğla
Önce tuğlayı düşünelim. Tuğla, bir önceki soruda da konuştuğumuz gibi opak bir maddedir. Opak maddelerin en önemli özelliği neydi? Işığı hiç geçirmemeleri!
Bu yüzden, tuğla duvarına gelen ışık ışınları duvardan geçemez. Işınlar ya duvar tarafından emilir ya da yansır. Çizimde, tuğlanın arkasına hiçbir ışık ışını çizmemeliyiz. Gelen oklar tuğlaya çarptığı an durmalı.
Adım 2: Yağlı Kâğıt
Sırada yağlı kâğıt var. Yağlı kâğıt, ışığın bir kısmını geçiren ama geçerken de onu dağıtan yarı saydam bir maddedir. Yani arkasını bulanık görürüz.
Çizimde, yağlı kâğıda gelen ışınların bir kısmının karşı tarafa geçtiğini göstermeliyiz. Ancak, bu ışınlar geldikleri gibi dümdüz ve birbirine paralel gidemezler. Karşıya geçen ışınları biraz dağınık ve farklı yönlere sapmış şekilde çizmeliyiz. Ayrıca, gelen ışınlardan daha az sayıda veya daha soluk çizebiliriz, çünkü ışığın bir kısmı geçememiştir.
Adım 3: Gözlük Camı
Son olarak gözlük camına bakalım. Gözlük camı, arkasını net bir şekilde görebildiğimiz saydam bir maddedir. Saydam maddeler ışığı neredeyse hiç engellemeden geçirir.
Bu nedenle, gözlük camına gelen ışık ışınları, yönlerini ve paralelliklerini neredeyse hiç bozmadan camın diğer tarafına geçerler. Çizimde, gelen ışık ışınlarını doğrultularını değiştirmeden camın arkasına doğru devam ettirmeliyiz. Gelen oklar neyse, giden oklar da aynısı olmalı.
Umarım her şeyi çok iyi anlamışsındır. Fen Bilimleri dersi ne kadar da eğlenceli, değil mi? Aklına takılan bir şey olursa yine sorabilirsin!