3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları SDR İpekyolu Yayınları Sayfa 186
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle Türkçe dersimizden çok güzel iki etkinlik yapacağız. Birlikte soruları adım adım inceleyelim ve doğru cevapları bulalım. Hazırsanız başlayalım!
4. Etkinlik
Bu etkinlikte, verilen cümleleri soru cümleleri haline getireceğiz. Soru cümlesi yaparken kullandığımız “-mı, -mi, -mu, -mü” eklerinin nasıl yazıldığını ve nelere dikkat etmemiz gerektiğini hatırlayalım:
- Bu ekler, kendinden önceki kelimeden ayrı yazılırlar.
- Ünlü uyumuna göre “-mı, -mi, -mu, -mü” şekillerinden uygun olanı seçilir. Mesela, kelimenin son hecesindeki ünlü harf a, ı ise -mı; e, i ise -mi; o, u ise -mu; ö, ü ise -mü ekini kullanırız.
- Soru cümlelerinin sonuna mutlaka soru işareti (?) koyarız.
Şimdi cümlelerimizi soru yapalım:
1. Soru: Kadın durakta otobüs bekliyor.
Çözüm:
Adım 1: Cümlemizin son kelimesine bakıyoruz: “bekliyor”.
Adım 2: “bekliyor” kelimesinin son hecesindeki ünlü harf “o”. “o” kalın bir ünlü olduğu için soru ekimiz “mu” olacak.
Adım 3: Soru ekini kelimeden ayrı yazıp sonuna soru işareti koyuyoruz.
Sonuç:
Kadın durakta otobüs bekliyor mu?
2. Soru: Dün akşam elektrik kesildi.
Çözüm:
Adım 1: Cümlemizin son kelimesine bakıyoruz: “kesildi”.
Adım 2: “kesildi” kelimesinin son hecesindeki ünlü harf “i”. “i” ince bir ünlü olduğu için soru ekimiz “mi” olacak.
Adım 3: Soru ekini kelimeden ayrı yazıp sonuna soru işareti koyuyoruz.
Sonuç:
Dün akşam elektrik kesildi mi?
3. Soru: Taşıtlar; karada, havada ve suda hareket eder.
Çözüm:
Adım 1: Cümlemizin son kelimesine bakıyoruz: “eder”.
Adım 2: “eder” kelimesinin son hecesindeki ünlü harf “e”. “e” ince bir ünlü olduğu için soru ekimiz “mi” olacak.
Adım 3: Soru ekini kelimeden ayrı yazıp sonuna soru işareti koyuyoruz.
Sonuç:
Taşıtlar; karada, havada ve suda hareket eder mi?
***
5. Etkinlik
Bu etkinlikte ise verilen her satırdaki kelimeleri inceleyeceğiz ve bir tanesinin diğerlerinden farklı bir özelliğe sahip olduğunu bulup işaretleyeceğiz. Yani, üç kelime bir gruba ait olacak, bir tanesi ise bu gruba uymayacak.
1. Satır: testere, kürek, kazma, kaşık
Çözüm:
Adım 1: Kelimelerin anlamlarına bakalım:
- testere: Ağaç, tahta gibi şeyleri kesmeye yarayan bir araçtır.
- kürek: Toprak, kum gibi şeyleri kazmaya veya taşımaya yarayan bir araçtır.
- kazma: Toprağı kazmak, delik açmak için kullanılan bir araçtır.
- kaşık: Yemek yemeye veya yiyecekleri karıştırmaya yarayan bir mutfak eşyasıdır.
Adım 2: Kelimeler arasındaki ortak özelliği bulmaya çalışalım.
Testere, kürek ve kazma genellikle inşaat, bahçe işleri veya ağır işlerde kullanılan aletlerdir. Kaşık ise mutfakta, yemek yerken kullandığımız bir eşyadır.
Adım 3: Farklı olanı işaretleyelim.
Sonuç:
Bu gruptaki farklı kelime kaşık‘tır. Diğerleri iş aleti iken, kaşık bir mutfak eşyasıdır.
2. Satır: vapur, bisiklet, sandal, denizaltı
Çözüm:
Adım 1: Kelimelerin anlamlarına bakalım:
- vapur: Genellikle deniz veya göllerde yolcu ve yük taşımak için kullanılan büyük bir gemidir.
- bisiklet: İki tekerlekli, pedalla hareket ettirilen bir kara taşıtıdır.
- sandal: Genellikle kürekle veya küçük bir motorla hareket ettirilen küçük bir deniz taşıtıdır.
- denizaltı: Sualtında gidebilen özel bir gemidir.
Adım 2: Kelimeler arasındaki ortak özelliği bulmaya çalışalım.
Vapur, sandal ve denizaltı su üzerinde veya su altında hareket eden taşıtlardır. Bisiklet ise karada hareket eden bir taşıttır.
Adım 3: Farklı olanı işaretleyelim.
Sonuç:
Bu gruptaki farklı kelime bisiklet‘tir. Diğerleri su taşıtı iken, bisiklet bir kara taşıtıdır.
3. Satır: demir, gümüş, altın, toprak
Çözüm:
Adım 1: Kelimelerin anlamlarına bakalım:
- demir: Çok sağlam, parlak, gri renkli bir metaldir.
- gümüş: Parlak, beyaz renkli, değerli bir metaldir.
- altın: Parlak, sarı renkli, çok değerli bir metaldir.
- toprak: Bitkilerin yetiştiği, üzerinde yürüdüğümüz, gevşek yapılı bir maddedir, yer kabuğunun üst katmanıdır.
Adım 2: Kelimeler arasındaki ortak özelliği bulmaya çalışalım.
Demir, gümüş ve altın doğada bulunan ve genellikle madenlerden çıkarılan değerli metallerdir. Toprak ise bitkilerin yetiştiği, metallerden farklı bir doğal maddedir.
Adım 3: Farklı olanı işaretleyelim.
Sonuç:
Bu gruptaki farklı kelime toprak‘tır. Diğerleri metal iken, toprak bir doğal maddedir.
Harikasınız çocuklar! Birlikte tüm soruları doğru bir şekilde çözdük ve neden böyle olduğunu da öğrendik. Derslerinizde başarılar dilerim!