Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle Mustafa Kemal Atatürk’ün çocukluk yıllarına bir yolculuk yapıp, çiftlik hayatında neler öğrendiğini ve bu bilgilerin onun hayatını nasıl şekillendirdiğini inceleyeceğiz. Ayrıca okuduğumuz metinden eş ve zıt anlamlı kelimeler bulacağız. Hazır mısınız? Başlayalım!
4. Etkinlik
Mustafa, çiftlik yaşamı boyunca neler öğrendi? Bu bilgiler sonraki yaşamını nasıl etkilemiştir? Düşüncelerinizi yazınız.
Çözüm:
Sevgili çocuklar, metni dikkatlice okuduğumuzda Mustafa’nın çiftlikte amcası Hüseyin Ağa ile yaşadığını görüyoruz. Amcası Hüseyin Ağa’nın nasıl bir insan olduğunu hatırlayalım:
Adım 1: Metinden ipuçlarını bulalım.
Metinde şöyle yazıyor: “Hüseyin Ağa iyi, yiğit ve cesur bir adamdı. Mustafa’yı çok sevdi. Onu yiğit ve cesur bir erkek olarak yetiştirmek istedi.” İşte bu cümleler bize çok önemli bilgiler veriyor.
Adım 2: Mustafa’nın neler öğrendiğini çıkaralım.
Amcası Hüseyin Ağa’nın iyi, yiğit ve cesur bir adam olması ve Mustafa’yı da böyle yetiştirmek istemesi sayesinde, Mustafa çiftlik hayatında yiğitliği ve cesareti öğrendi. Belki de çiftlik işlerine yardım ederek, sorumluluk almayı ve çalışkan olmayı da deneyimledi. Unutmayalım ki çiftlik hayatı, insanı doğayla iç içe ve daha mücadeleci yapar.
Adım 3: Bu bilgilerin sonraki yaşamını nasıl etkilediğini düşünelim.
Mustafa Kemal Atatürk, ileride ülkemizin kurtarıcısı ve kurucusu oldu. Bir ülkeyi kurtarmak ve yeni bir devlet kurmak için ne kadar çok cesarete, yiğitliğe ve çalışkanlığa ihtiyaç duyulduğunu bir düşünün! Çiftlikte öğrendiği bu özellikler, onun liderlik vasıflarını güçlendirdi. Zorluklar karşısında yılmamasını, hedeflerine ulaşmak için cesurca adımlar atmasını sağladı. Yani çiftlikte edindiği bu değerler, onun ilerideki büyük başarılarının temellerinden biri oldu.
Sonuç:
Mustafa, çiftlik yaşamı boyunca amcası Hüseyin Ağa’dan yiğitliği ve cesareti öğrendi. Çiftlik hayatının getirdiği sorumluluklarla birlikte çalışkanlık ve mücadeleci ruhu da kazandı. Bu özellikler, onun ileride büyük bir lider olarak vatanımızı kurtarmasında ve yeni bir devlet kurmasında çok önemli rol oynadı. Çünkü bir liderin en çok ihtiyaç duyduğu özellikler cesaret, yiğitlik ve çalışkanlıktır.
5. Etkinlik
Öyküdeki eş ve zıt anlamlı olan sözcükleri belirleyiniz. Bunları eş ve zıt anlamlılarıyla listeleyiniz.
Çözüm:
Şimdi de metnimizdeki kelimeler arasında eş ve zıt anlamlı olanları bulalım. Hatırlayalım, eş anlamlı kelimeler yazılışları farklı olsa da aynı anlama gelen kelimelerdir. Zıt anlamlı kelimeler ise birbirinin karşıtı olan, ters anlam ifade eden kelimelerdir.
Adım 1: Metni eş anlamlı kelimeler için inceleyelim.
Metinde Hüseyin Ağa için “iyi, yiğit ve cesur bir adamdı.” deniyor. Yiğit ve cesur kelimeleri aynı anlama gelir, değil mi? İşte harika bir eş anlamlı çift bulduk!
Bir de “güçlük” kelimesi var. Metinde “Karınlarını bile doyurmakta güçlük çekiyorlardı.” yazıyor. Güçlük kelimesi yerine “zorluk” da diyebiliriz. Bu da eş anlamlı bir kelime çifti.
Adım 2: Metni zıt anlamlı kelimeler için inceleyelim.
Metnin başında “Parası yoktu.” cümlesini görüyoruz. “Yoktu” kelimesinin zıt anlamlısı ne olabilir? Tabi ki “vardı”.
Hüseyin Ağa için “Hüseyin Ağa iyi, yiğit ve cesur bir adamdı.” deniyor. “İyi” kelimesinin zıt anlamlısı nedir? Doğru bildiniz, “kötü”.
Sonuç:
İşte metnimizden bulduğumuz eş ve zıt anlamlı kelimeler:
Eş Anlamlıları:
Sözcük: yiğit
Eş Anlamlısı: cesur
Sözcük: güçlük
Eş Anlamlısı: zorluk
Zıt Anlamlıları:
Sözcük: yoktu
Zıt Anlamlısı: vardı
Sözcük: iyi
Zıt Anlamlısı: kötü