7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Dörtel Yayınları Sayfa 234

Merhaba sevgili öğrencim, bu soruları birlikte adım adım çözelim ve dil bilgisi konularımızın ne kadar keyifli ve önemli olduğunu bir kez daha hatırlayalım. Hazır mısın?

b. Aşağıdaki cümlelerde geçen zarfları tespit ediniz. Bu zarfların cümlenin anlamına nasıl etki ettiklerini açıklayınız.

Öncelikle zarf neydi, bir hatırlayalım mı? Zarflar, fiillerin (yani eylemlerin), sıfatların veya başka zarfların anlamını yer, zaman, durum, miktar gibi çeşitli yönlerden belirten kelimelerdir. Fiile veya fiilimsilere “nasıl?”, “ne zaman?”, “nereye?”, “ne kadar?”, “niçin?” gibi sorular sorduğumuzda aldığımız cevaplar genellikle zarf olur.

1. O, korkuyu yenmenin gururuyla, haz alarak yaşıyordu.

   Çözüm:

   Bu cümlede fiilimiz “yaşıyordu”. Şimdi bu fiile sorular soralım:

   • Nasıl yaşıyordu? → gururuyla
   • Nasıl yaşıyordu? → haz alarak

   Buradaki zarflar “gururuyla” ve “haz alarak” kelimeleridir. İkisi de fiilin nasıl yapıldığını, yani eylemin biçimini anlatır. Bu tür zarflara durum zarfı deriz.

   Cümlenin Anlamına Etkisi:

   Bu zarflar, kişinin sadece “yaşadığını” değil, bu yaşamı nasıl bir duyguyla sürdürdüğünü, yani yaşam biçimini bize çok daha net anlatıyor. “Gururlu bir şekilde ve keyif alarak” yaşadığını vurgulayarak cümlenin anlamını zenginleştiriyor, okuyucunun zihninde daha canlı bir tablo oluşturuyor.

2. Dimdik aşağı doğru, saatte iki yüz kırk mil hızla uçuyordu.

   Çözüm:

   Burada fiilimiz “uçuyordu”. Hadi sorularımızı soralım:

   • Nasıl uçuyordu? → Dimdik aşağı doğru
   • Nasıl uçuyordu? → saatte iki yüz kırk mil hızla

   Bu cümlede “dimdik aşağı doğru” ve “saatte iki yüz kırk mil hızla” ifadeleri zarftır. Her ikisi de fiilin nasıl gerçekleştiğini, yani uçmanın biçimini ve hızını belirtiyor. Bu yüzden bunlar da durum zarfı sayılır.

   Cümlenin Anlamına Etkisi:

   Bu zarflar, martının veya kuşun sadece “uçtuğunu” değil, uçuşunun yönünü (dimdik aşağı doğru) ve olağanüstü hızını (saatte iki yüz kırk mil hızla) bize göstererek eylemi gözümüzde canlandırmamızı sağlıyor. Uçuşun ne kadar etkileyici ve dikkat çekici olduğunu vurguluyor, adeta bir film sahnesi gibi canlandırıyor.

3. Jonathan, günbatımına kadar sürekli uçtu.

   Çözüm:

   Fiilimiz “uçtu”. Şimdi sorularımızı soralım:

   • Ne zamana kadar uçtu? → günbatımına kadar
   • Nasıl uçtu? → sürekli

   Burada “günbatımına kadar” ifadesi fiilin ne zamana kadar sürdüğünü belirtir, yani zaman zarfıdır. “Sürekli” kelimesi ise fiilin nasıl yapıldığını, yani kesintisiz devam ettiğini belirtir, bu da bir durum zarfıdır.

   Cümlenin Anlamına Etkisi:

   Bu zarflar, Jonathan’ın uçma eyleminin ne kadar sürdüğünü (günbatımına kadar) ve kesintisizliğini (sürekli) bize aktararak eylemin süresi ve devamlılığı hakkında bilgi verir. Bu da Jonathan’ın azmini, kararlılığını ve dayanıklılığını vurgular.

4. Yorgunluktan perişan bir hâldeydi ama yine de bir takla atarak inişe geçti ve bir tüy gibi süzülerek keyifle kumsala indi.

   Çözüm:

   Bu cümle biraz uzun, dikkatli olalım. Buradaki eylemlerimiz “inişe geçti” ve “indi”.

   • Nasıl inişe geçti? → bir takla atarak
   • Nasıl indi? → bir tüy gibi süzülerek
   • Nasıl indi? → keyifle

   Bu cümlede “bir takla atarak”, “bir tüy gibi süzülerek” ve “keyifle” ifadeleri zarftır. Hepsi de iniş eyleminin nasıl yapıldığını, yani durumunu anlatır. “Yine de” burada bir bağlaç görevi görüyor, zarf olarak ele almayız.

   Cümlenin Anlamına Etkisi:

   Bu zarflar, iniş eyleminin nasıl gerçekleştiğini bize ayrıntılı bir şekilde anlatır. “Bir takla atarak” inişin zorlu ama ustaca olduğunu, “bir tüy gibi süzülerek” inişin yumuşaklığını ve zarafetini, “keyifle” ise bu inişin mutlulukla yapıldığını gösterir. Cümlenin anlamını çok daha renkli ve canlı hale getirir, okuyucunun zihninde iniş anını adeta yaşatır.

5. Martı sürüsünün tam ortasına hızlıca dalıverdi.

   Çözüm:

   Burada fiilimiz “dalıverdi”. Sorularımızı soralım:

   • Nasıl dalıverdi? → hızlıca

   Buradaki zarf “hızlıca” kelimesidir. Fiilin nasıl yapıldığını, yani eylemin durumunu belirtir. “Martı sürüsünün tam ortasına” ifadesi ise yer bildirir ama zarf değil, yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) görevindedir çünkü “-a” yönelme hal eki almıştır. Basit yer-yön zarfları (aşağı, yukarı, içeri, dışarı gibi) bu ekleri almazlar.

   Cümlenin Anlamına Etkisi:

   Bu zarf, dalma eyleminin hızlı ve ani bir şekilde gerçekleştiğini vurgular. Cümleye bir çabukluk ve kararlılık anlamı katarak eylemi daha dinamik hale getirir. Martının ne kadar çevik olduğunu bize gösterir.

***

10. ETKİNLİK

Tek başınıza karar verip, araştırıp uyguladığınız ve başarılı olduğunuz bir konuyu, projeyi, buluşu anlatan, tanıtan yazı yazınız. Yazınıza bir başlık koymayı unutmayınız.

Çözüm ve Açıklama:

Sevgili öğrencim, bu etkinlik senin yaratıcılığını, azimini ve deneyimlerini paylaşmanı isteyen harika bir görev. Burada senden beklenen, gerçekten de tek başına bir şeye karar vermiş, onu araştırmış, uygulamış ve sonunda başarılı olmuş olman. Bu bir bilim projesi olabilir, yeni bir hobi öğrenmek olabilir (mesela model uçak yapmak, enstrüman çalmak), bir spor dalında kendini geliştirmek olabilir, hatta evde kendi başına bir yemek yapmayı öğrenmek veya küçük bir tamirat yapmak bile olabilir! Önemli olan, bu sürecin senin kendi çabanla gerçekleşmiş olmasıdır.

Bu yazıyı yazarken dikkat etmen gerekenler şunlar:

• Öncelikle yazına ilgi çekici bir başlık koymayı sakın unutma. Başlık, senin projenin ne olduğunu kısaca anlatan, okuyucunun merakını uyandıran bir ipucu olmalı. Örneğin: “Benim Mini Roket Maceram”, “Saksıda Domates Yetiştirme Serüvenim”, “Sıfırdan Gitar Öğrenme Yolculuğum”.
• Yazında şunları adım adım anlatabilirsin:
  1. Fikrin nasıl ortaya çıktı? Ne seni bu konuda karar vermeye itti? Nasıl bir ihtiyaç veya merak seni harekete geçirdi?
  2. Hangi araştırmaları yaptın? Bu konuda neler okudun, internetten neler izledin, kimlere danıştın? Bilgi toplama sürecini anlat.
  3. Uygulama aşaması nasıldı? Hangi adımları izledin, ne gibi zorluklarla karşılaştın, bunları nasıl aştın? Belki birkaç denemede başaramadın ama pes etmedin, değil mi?
  4. Başarıya nasıl ulaştın? Başarının senin için ne anlama geldiğini, neler hissettiğini anlat. Belki de beklediğinden daha iyi bir sonuç elde ettin!
  5. Bu deneyim sana neler kattı? Neler öğrendin, kendini hangi konularda geliştirdin? Bu süreçten sonra neler farklı oldu hayatında?
• Yazını yazarken açık ve anlaşılır bir dil kullanmaya özen göster. Sanki bir arkadaşına hikayeni anlatıyormuş gibi içten ve samimi ol.
• Duygularını ve düşüncelerini de katmaktan çekinme. Çünkü bu senin kişisel başarı hikayen!

Unutma, herkesin kendi içinde başardığı küçük veya büyük bir şey mutlaka vardır. Önemli olan o çabayı ve sonucu nasıl anlattığındır. Şimdi kalemi eline al ve o başarı hikayeni bize tüm detaylarıyla anlat!