4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1 Sayfa 157

Merhaba sevgili 4. sınıf öğrencilerim!

Bugün sizlerle birlikte çok güzel ve önemli iki etkinliği tamamlayacağız. Birincisi, hepimizin yaşamak için ihtiyacı olan ormanlarımızı korumakla ilgili bir slogan bulmak ve bunu bir afişte kullanmak. İkincisi ise, başımızı her kaldırdığımızda gördüğümüz o güzel gökyüzünü inceleyip hayal gücümüzle birleştirdiğimiz bir resim çizmek. Hazır mısınız? Öyleyse başlayalım!

12. ETKİNLİK

Ormanlarımızı korumayı amaçlayan bir slogan yazınız. Bir afiş tasarlayarak sloganınızı afişte kullanınız.

Bu etkinlikte bizden iki önemli şey yapmamız isteniyor:

1. Önce ormanlarımızın ne kadar değerli olduğunu anlatan, akılda kalıcı, güzel bir slogan bulacağız.
2. Sonra da bu sloganı kullanarak ormanlarımızı korumanın önemini vurgulayan bir afiş hazırlayacağız.

Hadi önce sloganımızı düşünelim. Slogan, bir konuyu kısaca ve çarpıcı bir şekilde anlatan sözdür. Ormanlar bize oksijen verir, yağmur yağmasına yardım eder, hayvanlara yuva olur, dünyamızı güzelleştirir. Onları korumak, aslında kendimizi ve geleceğimizi korumak demektir. Şimdi bu düşüncelerle aklımıza gelen bir sloganı yazalım. Sen de kendi sloganını düşünebilirsin!

Sloganım:

Nefes Almak İstiyorsan, Ormanına Sahip Çık!

Şimdi sıra geldi bu sloganı bir afişte kullanmaya. Afiş, bir mesajı insanlara duyurmak için hazırlanan, genellikle resimli ve yazılı büyük bir kağıt veya kartondur. Afişimizi tasarlarken aşağıdaki adımları izleyebiliriz:

• Adım 1: Afişimizin ana konusu belli: “Ormanları Koruma”. Bu konuya uygun bir kağıt veya karton seçelim.

• Adım 2: Afişimizin en dikkat çekici yerine, büyük ve belirgin harflerle sloganımızı yazalım: “Nefes Almak İstiyorsan, Ormanına Sahip Çık!”

• Adım 3: Sloganımızın etrafına veya altına, ormanları ve doğayı anlatan resimler çizelim. Mesela, yemyeşil ağaçlar, rengarenk çiçekler, ağaçların dallarında kuşlar, ormanda koşan sevimli hayvanlar çizebiliriz. Belki de bir elinde fidan olan bir çocuk da çizebiliriz.

• Adım 4: Afişimize küçük ama önemli notlar ekleyebiliriz. Örneğin: “Ormanlarımızı yakmayalım!”, “Çöp atmayalım, doğayı temiz tutalım!”, “Her dikilen fidan, bir umuttur!” gibi cümleler yazabiliriz.

• Adım 5: Afişimizi renkli kalemler, boyalar kullanarak canlı ve göz alıcı hale getirelim. Özellikle yeşil, kahverengi, mavi gibi doğa renklerini bolca kullanalım.

İşte bu kadar! Hem akılda kalıcı bir slogan bulduk hem de bu sloganı kullanarak ormanlarımızın önemini herkese anlatan harika bir afiş tasarladık. Unutmayalım, ormanlar bizim en değerli hazinemizdir!

Meraklı Bilgin, Haydi Araştırmaya!…

Gökyüzünü gözlemleyerek bir resim çiziniz. Resminizi arkadaşlarınıza anlatarak sınıf panosunda sergileyiniz.

Bu etkinlikte ise tam dört görevimiz var:

1. Gökyüzünü çok dikkatli bir şekilde gözlemleyeceğiz.
2. Gözlemlediğimiz gökyüzünü bir resme dönüştüreceğiz.
3. Çizdiğimiz bu resmi arkadaşlarımıza anlatacağız.
4. Son olarak da resmimizi sınıfımızın panosunda sergileyeceğiz.

Haydi, bu adımları tek tek uygulayalım:

• Adım 1: Gökyüzünü Gözlemle!

  Şimdi bir pencereden dışarıya bak ya da eğer imkanın varsa dışarı çıkıp başını yukarı kaldır. Gökyüzü nasıl görünüyor? Gündüz mü, gece mi? Mavinin hangi tonu var? Hiç bulut yok mu, yoksa bembeyaz, pamuk gibi bulutlar mı var? Belki de gri, yağmur yüklü bulutlar var… Güneş parlıyor mu, yoksa bulutların arkasına mı saklanmış? Eğer gece ise, ay gökyüzünde mi? Yıldızlar pırıl pırıl parlıyor mu? Belki de ay bir hilal gibi incecik, ya da kocaman bir yuvarlak, yani dolunay. Bütün bunları çok dikkatli bir şekilde incele ve aklında tut.

• Adım 2: Resmini Çiz!

  Şimdi bir kağıt ve en sevdiğin renkli kalemlerini al. Gözlemlediğin gökyüzünü, kendi hayal gücünü de katarak kağıda çiz. Mesela:

  • Eğer gündüz gözlemlediysen, masmavi bir gökyüzü, değişik şekillerde bulutlar ve ışık saçan bir güneş çizebilirsin. Bulutları bazen hayvanlara, bazen de eşyalara benzetiriz, sen de böyle eğlenceli bulutlar çizebilirsin.
  • Eğer gece gözlemlediysen, koyu mavi veya siyah bir gökyüzü, parlayan yıldızlar ve ay çizebilirsin. Ayı istediğin şekilde çizebilirsin: incecik bir hilal, yarım ay ya da bembeyaz bir dolunay.
  • Belki gökyüzünde uçan kuşlar, bir uçak veya rengarenk bir balon gördün. Onları da resmine eklemeyi unutma.
  • Unutma, bu senin resmin! İstediğin renkleri kullanmakta ve istediğin detayları eklemekte özgürsün. Önemli olan senin gözlemlediğin ve hissettiğin gökyüzünü yansıtması.

• Adım 3: Resmini Arkadaşlarına Anlat!

  Resmini bitirdikten sonra, sıra geldi bunu arkadaşlarınla paylaşmaya. Sınıfta onlara ne çizdiğini, bu resmi çizerken gökyüzünde neler gördüğünü ve neler hissettiğini anlat. Örneğin, “Ben dün sabah gökyüzünü izledim. Masmaviydi ve hiç bulut yoktu. Sadece bir sürü kuş uçuyordu. Bu yüzden resmimde masmavi bir gökyüzü ve özgürce uçan kuşlar çizdim. Onları izlerken kendimi çok mutlu hissettim.” gibi cümleler kurabilirsin. Böylece hem sen kendini daha iyi ifade etmeyi öğrenirsin hem de arkadaşların senin gözlemlerini ve hayal gücünü görmüş olur.

• Adım 4: Resmini Sınıf Panosunda Sergile!

  En sonunda, çizdiğin bu harika resmi sınıf panosunda sergileyeceğiz. Böylece herkes senin ne kadar güzel bir gözlem yaptığını, ne kadar yaratıcı olduğunu ve ne kadar güzel resim çizdiğini görecek. Belki senin resmin, diğer arkadaşlarına da ilham verir ve onlar da kendi gökyüzü resimlerini çizerler.

Çocuklar, gökyüzü her gün bize farklı sürprizler ve güzellikler sunar. Onu gözlemlemek ve bu güzellikleri kendi sanatımıza dönüştürmek gerçekten de çok keyifli bir iştir. Hepiniz harikasınız!