4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1 Sayfa 111

Merhaba sevgili öğrencim, ben senin Türkçe öğretmeninim. Harika sorularla dolu bir etkinliğimiz var bugün. Şimdi seninle birlikte bu soruları adım adım inceleyip, cevaplarını bulalım. Hiç merak etme, hepsini kolayca anlayacaksın! Haydi başlayalım.

3. ETKİNLİK

Verilen metinde koyu yazılmış yabancı sözcüklerin Türkçe karşılıklarını yazınız.

Sevgili öğrencim, bu etkinlikte metinde koyu renkle yazılmış, dilimize başka dillerden girmiş kelimelerin Türkçe karşılıklarını bulacağız. Bu, hem kelime bilgimizi artırır hem de Türkçe’mizi daha güzel kullanmamızı sağlar.

Adım 1: Metindeki koyu yazılmış kelimeleri tek tek belirleyelim.

• laptopumu
• ekstradan
• linklerden
• kriterlere

Adım 2: Şimdi bu kelimelerin Türkçe karşılıklarını düşünelim ve yazalım.

• laptopumu: Bu kelimenin Türkçe karşılığı dizüstü bilgisayarımı demektir. Yani bir yere kolayca götürebildiğimiz, kucağımızda veya masada kullanabildiğimiz bilgisayarlar için kullanırız.
• ekstradan: Bu kelime, fazladan veya ilave olarak anlamlarına gelir. Yani, var olanın üzerine eklenen, fazla olan şeyler için kullanılır.
• linklerden: İnternette bir yerden başka bir yere geçmemizi sağlayan şeylere bağlantı deriz. Yani, linklerden kelimesinin Türkçe karşılığı bağlantılardan olur.
• kriterlere: Bir şeyi değerlendirirken veya karar verirken kullandığımız ölçülere, özelliklere ölçüt veya kıstas deriz. Bu yüzden kriterlere kelimesinin Türkçe karşılığı ölçütlere veya kıstaslara demektir.

Sonuç:

• laptopumu = dizüstü bilgisayarımı
• ekstradan = fazladan / ilave olarak
• linklerden = bağlantılardan
• kriterlere = ölçütlere / kıstaslara

4. ETKİNLİK

İpek Öğretmen’in öğrencileri, deney yapmayı ve araştırmayı çok sevmektedir. Bu nedenle İpek Öğretmen, öğrencilerini Bilim ve Teknoloji Haftası’nda Bilim ve Sanat Merkezi’ne götürmüştür. Buradaki atölyeler ve atölyelere katılan öğrenci sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir. Soruları tablodaki bilgilere göre cevaplayınız.

Şimdi de İpek Öğretmen’in öğrencileriyle katıldığı atölyelerle ilgili soruları cevaplayacağız. Bu soruları cevaplarken bize verilen tabloya dikkatlice bakmamız gerekiyor. Hazır mısın?

1. Kimya ve Robotik Gelişim Atölyelerine toplam kaç öğrenci katılmıştır?

Sevgili öğrencim, bu soruda iki farklı atölyeye katılan öğrenci sayısını bulup toplama işlemi yapmamız gerekiyor.

Adım 1: Tabloya bakarak Kimya Atölyesi’ne kaç öğrencinin katıldığını bulalım.

• Kimya Atölyesi’ne katılan öğrenci sayısı: 5

Adım 2: Şimdi de Robotik Gelişim Atölyesi’ne kaç öğrencinin katıldığını bulalım.

• Robotik Gelişim Atölyesi’ne katılan öğrenci sayısı: 6

Adım 3: Son olarak, bu iki sayıyı toplayarak toplam öğrenci sayısını bulalım.

5 + 6 = 11

Sonuç: Kimya ve Robotik Gelişim Atölyelerine toplam 11 öğrenci katılmıştır.

2. Bilim ve Sanat Merkezinde bulunan atölyelerin isimleri nelerdir?

Bu soruda bizden Bilim ve Sanat Merkezi’nde hangi atölyelerin olduğunu, yani atölyelerin isimlerini istiyorlar. Bunun için de yine tabloya bakmamız yeterli.

Adım 1: Tablonun “Atölyeler” bölümünde yazan tüm atölye isimlerini sırasıyla listeleyelim.

• Elektrik Dünyası
• Kimya Atölyesi
• Robotik Gelişim
• Uzaya Yolculuk
• Zekâ Oyunları

Sonuç: Bilim ve Sanat Merkezinde bulunan atölyelerin isimleri şunlardır: Elektrik Dünyası, Kimya Atölyesi, Robotik Gelişim, Uzaya Yolculuk, Zekâ Oyunları.

3. Basit elektrik devresiyle ilgili sorusu olan bir öğrenci hangi atölyeye giderse sorusuna cevap alabilir?

Bu soruda, elektrikle ilgili bir konuda bilgi almak isteyen bir öğrencinin hangi atölyeye gitmesi gerektiğini bulacağız. Atölye isimlerine bakarak hangisinin elektrikle ilgili olabileceğini düşüneceğiz.

Adım 1: Atölye isimlerini tekrar gözden geçirelim ve “elektrik” kelimesiyle veya elektrikle ilgili bir anlamla bağlantılı olanı bulmaya çalışalım.

• Elektrik Dünyası
• Kimya Atölyesi
• Robotik Gelişim
• Uzaya Yolculuk
• Zekâ Oyunları

Adım 2: Gördüğün gibi, “Elektrik Dünyası” atölyesinin adı doğrudan elektrikle ilgili. Bu atölyede elektrik devreleri, elektriğin nasıl çalıştığı gibi konuları öğrenebiliriz.

Sonuç: Basit elektrik devresiyle ilgili sorusu olan bir öğrenci Elektrik Dünyası atölyesine giderse sorusuna cevap alabilir.

4. Siz hangi atölyeye katılmak isterdiniz?

Bu soru senin kişisel tercihinle ilgili sevgili öğrencim. Yani sen bu atölyelerden hangisini daha çok merak ediyorsun, hangisine katılmak sana daha eğlenceli gelirdi? Ben de şimdi kendi adıma bir seçim yapıp nedenini açıklayacağım.

Adım 1: Atölyelerin isimlerini ve neler yapılmış olabileceğini düşünelim.

• Elektrik Dünyası: Elektrikle ilgili deneyler, devreler.
• Kimya Atölyesi: Maddelerin yapısı, karışımlar, deneyler.
• Robotik Gelişim: Robot yapımı, kodlama.
• Uzaya Yolculuk: Gezegenler, yıldızlar, uzay araştırmaları.
• Zekâ Oyunları: Akıl oyunları, bulmacalar.

Adım 2: Ben bu atölyelerden Uzaya Yolculuk atölyesine katılmak isterdim. Çünkü uzay, gezegenler ve yıldızlar her zaman ilgimi çekmiştir. Evrenin sırlarını keşfetmek, farklı gezegenleri öğrenmek çok heyecan verici olurdu. Belki kendi teleskopumuzu bile yapabilirdik!

Sonuç: Ben Uzaya Yolculuk atölyesine katılmak isterdim. Çünkü uzayın derinliklerini, gezegenleri ve yıldızları öğrenmek bana çok ilginç geliyor.

5. Bilim ve Sanat Merkezinde bulunmasını istediğiniz farklı bir atölye varsa ismini yazınız.

Bu da yine senin hayal gücüne kalmış, çok güzel bir soru! Mevcut atölyelerin dışında, Bilim ve Sanat Merkezi’nde hangi atölyenin olmasını isterdin? Hangi konuda daha fazla bilgi edinmek veya deney yapmak sana keyif verirdi? Ben de şimdi bir tane önereceğim.

Adım 1: Mevcut atölyelere bakalım ve bunların dışında, bilim veya sanatla ilgili olabilecek yeni bir fikir düşünelim.

• Elektrik Dünyası
• Kimya Atölyesi
• Robotik Gelişim
• Uzaya Yolculuk
• Zekâ Oyunları

Adım 2: Ben bu atölyelerin yanına bir de Kodlama ve Oyun Tasarımı Atölyesi eklemek isterdim. Çünkü günümüzde bilgisayarlar ve teknoloji çok önemli. Kendi oyunlarımızı veya küçük programlarımızı tasarlamayı öğrenmek, gelecekte bize çok yardımcı olurdu. Hem çok eğlenceli de olurdu, değil mi?

Sonuç: Bilim ve Sanat Merkezinde bulunmasını istediğim farklı bir atölye Kodlama ve Oyun Tasarımı Atölyesi olurdu.

Aferin sana! Tüm soruları benimle birlikte harika bir şekilde çözdün. Gördün mü, dikkatli okuyunca ve biraz düşününce her sorunun cevabını bulmak ne kadar kolay!