4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1 Sayfa 17

Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 4. Sınıf Türkçe öğretmeninim. Bugün seninle görseldeki çok güzel iki etkinliği adım adım inceleyeceğiz. Hazır mısın? Haydi başlayalım!

10. ETKİNLİK: Baş harfleri verilen dizeleri tamamlayarak bir şiir yazınız.

Sevgili öğrencim, bu etkinlikte senden harika bir şiir yazmanı istiyorlar. Ama bu sıradan bir şiir değil, bu bir akrostiş şiir! Akrostiş şiirlerde, dizelerin ilk harfleri yukarıdan aşağıya doğru okunduğunda anlamlı bir kelime veya cümle oluşturur. Hadi bakalım, bize verilen harfler hangi kelimeyi oluşturuyor önce onu bulalım:

• T
• Ü
• R
• K
• Ç
• E
• M

Evet, bildin! Bu harfler yan yana gelince “TÜRKÇEM” kelimesini oluşturuyor. Ne kadar güzel bir kelime, değil mi? Şimdi bu kelimeyle ilgili, her dizesi bu harflerle başlayan güzel bir şiir yazalım. Bu şiirde Türkçe dersini, dilimizi, okumayı ve yazmayı ne kadar sevdiğimizi anlatabiliriz.

Çözüm:

Adım 1: İlk olarak, her harfin yanına o harfle başlayan ve “Türkçem” kelimesinin anlamıyla ilgili bir cümle ya da kelime grubu düşünelim.

Adım 2: Sonra bu cümleleri alt alta yazarak şiirimizi tamamlayalım. Şiirimiz hem anlamlı olsun hem de Türkçe dersini sevdiğimizi anlatsın.

İşte senin için hazırladığım örnek bir şiir:

Tane tane öğrenirim kelimeleri,
Ülkemin güzel dilini konuşurum.
Renk renk hikayeler okurum,
Kitapları çok severim.
Çok çalışırım her zaman,
En güzel şiirleri yazarım.
Mutlulukla öğrenirim Türkçemi.

Gördün mü ne kadar kolay ve eğlenceli! Sen de kendi kelimelerinle, kendi duygularınla bambaşka bir şiir yazabilirsin. Önemli olan, her dizenin o harfle başlaması ve şiirin bir bütünlük taşıması. Eminim sen de çok güzel şiirler yazacaksın!

Şimdi gelelim ikinci bölüme, yani araştırmaya!

Meraklı Bilgin, Haydi Araştırmaya!

Mustafa Kemal Atatürk’ün yazdığı kitapları araştırınız. Araştırdığınız kitaplardan birini arkadaşlarınıza tanıtınız.

Sevgili öğrencim, bu kısım bir soru değil, senin için çok önemli ve keyifli bir araştırma görevi. Atatürk, sadece ülkemizi kurtaran büyük bir lider değil, aynı zamanda çok iyi bir yazardı. Birçok konuda kitap yazmış, düşüncelerini bizimle paylaşmıştır. Bu görevin amacı, hem Atatürk’ü daha yakından tanımanı sağlamak hem de araştırma yapma ve öğrendiklerini başkalarına anlatma becerini geliştirmektir.

Çözüm:

Adım 1: İlk olarak, Atatürk’ün hangi kitapları yazdığını bulmak için küçük bir araştırma yapmalısın. Bunun için interneti kullanabilir, kütüphaneye gidebilir veya anne-babanla birlikte araştırabilirsin.

Sana yardımcı olmak için Atatürk’ün yazdığı bazı kitaplara örnekler vereyim:

• Nutuk (Söylev): Bu kitap, Kurtuluş Savaşı’nı ve Türkiye Cumhuriyeti’nin nasıl kurulduğunu Atatürk’ün kendi ağzından anlatır. Oldukça uzun bir kitaptır ama özetlerini okuyabilirsin.
• Geometri Kitabı: Atatürk, matematiğe çok önem verirdi. Bu kitapta, bugünkü geometri terimlerinin (üçgen, dörtgen gibi) çoğunu Türkçe olarak bizzat kendisi yazmıştır. Çok ilginç, değil mi?
• Vatandaş İçin Medeni Bilgiler: Bu kitap, vatandaşların haklarını ve görevlerini, devletin nasıl çalıştığını anlatan bir ders kitabı gibidir.
• Zabit ve Kumandan ile Hasbihal (Subay ve Komutan ile Sohbet): Bu kitapta Atatürk, askerlik mesleği ve iyi bir lider olmanın önemini anlatır.

Adım 2: Bu kitaplardan birini seçmelisin. Mesela, Geometri Kitabı’nı seçip, “Atatürk sadece bir komutan değil, aynı zamanda bir matematik öğretmeni gibi yeni terimler de bulmuş!” diye anlatabilirsin. Ya da Nutuk’tan küçük bir bölümü seçip “Atatürk, Kurtuluş Savaşı’nı nasıl başlattığını ve hangi zorluklarla karşılaştığını bu kitapta anlatıyor,” diyebilirsin.

Adım 3: Seçtiğin kitabı arkadaşlarına tanıtmalısın. Onlara kitabın adını, kimin yazdığını (Atatürk tabii ki!), ne hakkında olduğunu ve neden bu kitabın önemli olduğunu anlatabilirsin. Belki kitaptan ilgini çeken küçük bir bölümü de okuyabilirsin.

Unutma, araştırmak ve öğrendiklerini başkalarıyla paylaşmak çok değerli bir beceridir. Bu görev sayesinde hem yeni bilgiler öğrenecek hem de öğrendiklerini başkalarıyla paylaşmanın keyfini yaşayacaksın. Başarılar dilerim, sevgili öğrencim!