Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin Türkçe öğretmeninizim. Bugün hep birlikte önümüzdeki bu güzel etkinlikleri adım adım çözeceğiz. Hiç merak etmeyin, her şeyi en güzel şekilde anlayacaksınız. Hazırsanız başlayalım!
5. ETKİNLİK
Okuduğunuz şiire uygun iki başlık belirleyerek yazınız.
Sevgili çocuklar, bu etkinlikte bizden okuduğumuz bir şiire uygun iki başlık bulmamız isteniyor. Ama gördüğünüz gibi, sayfamızda bir şiir yok. O yüzden bu etkinliği şu an yapamıyoruz.
Eğer bir şiir olsaydı, önce şiiri dikkatlice okur, konusu neymiş, bize ne anlatıyormuş onu anlamaya çalışırdık. Şiirin bize hissettirdiği duyguları, bahsettiği ana konuyu düşünür, sonra da bu konuyu en güzel şekilde anlatan iki farklı başlık bulmaya çalışırdık. Başlıklarımızın kısa, öz ve şiirin içeriğini yansıtan kelimelerden oluşmasına dikkat ederdik.
6. ETKİNLİK
Verilen cümlelerde koyu renkle belirtilen yabancı dillere ait kelimeleri Türkçeleriyle eşleştiriniz. Kelimelerin Türkçelerini cümle içinde kullanarak cümlelerinizi arkadaşlarınıza söyleyiniz.
Bu etkinlikte çok sık kullandığımız ama aslında yabancı dillerden gelmiş kelimeleri, kendi güzel Türkçemizdeki karşılıklarıyla eşleştireceğiz. Sonra da bu Türkçe kelimeleri kullanarak yeni cümleler kuracağız. Bakalım kimler ne kadar dikkatli!
Adım 1: Yabancı kelimeleri belirleyelim ve Türkçeleriyle eşleştirelim.
1. Başar, kedisi Zeytin ile selfie paylaştı.
2. Hayranı olduğum starın konserine gittim.
3. Can’ın köpeği sempatik görünüyordu.
4. Arkadaşlarımızla bir şov hazırladık.
a. yıldız
b. gösteri
c. özçekim
d. sevimli
e. resim
Şimdi bu kelimelerin Türkçelerini bulalım ve eşleştirelim:
-
1. selfie kelimesinin Türkçe karşılığı özçekim‘dir.
(1 – c) -
2. star kelimesinin Türkçe karşılığı yıldız‘dır.
(2 – a) -
3. sempatik kelimesinin Türkçe karşılığı sevimli‘dir.
(3 – d) -
4. şov kelimesinin Türkçe karşılığı gösteri‘dir.
(4 – b)
Adım 2: Türkçelerini cümle içinde kullanalım.
Şimdi eşleştirdiğimiz Türkçe kelimeleri kullanarak yeni cümleler kuralım.
- 1. özçekim: Annemle babam, tatilde bol bol özçekim yapmışlar.
- 2. yıldız: Gökyüzündeki en parlak yıldız benim favorim.
- 3. sevimli: Yeni doğan kedi yavruları o kadar sevimli ki!
- 4. gösteri: Okulda hazırladığımız gösteri çok alkış aldı.
7. ETKİNLİK
Yabancı dillerden alınan kelimeler dilimizi olumsuz etkilemektedir. Türkçemizi bu olumsuz etkilerden korumak için neler yapmalıyız? Arkadaşlarınızla tartışınız.
Sevgili çocuklar, bu çok önemli bir konu! Dilimiz bizim en değerli hazinemizdir. Başka dillerden gelen kelimeler bazen dilimizi zenginleştirse de, kendi güzel Türkçemizde karşılığı olan kelimelerin yerine yabancı kelimeleri kullanmak dilimizi yavaş yavaş unutturabilir. Peki, bu duruma karşı neler yapabiliriz? İşte size birkaç fikir:
- Türkçe karşılıklarını öğrenmeliyiz: Kullandığımız yabancı kelimelerin Türkçe karşılıklarını öğrenmeli ve onları kullanmaya özen göstermeliyiz. Mesela “selfie” yerine “özçekim”, “star” yerine “yıldız” diyebiliriz.
- Kitap okumalıyız: Bol bol Türkçe kitap okuyarak kelime dağarcığımızı genişletmeliyiz. Ne kadar çok Türkçe kelime bilirsek, o kadar doğru ve güzel konuşuruz.
- Doğru Türkçe konuşmaya özen göstermeliyiz: Günlük hayatta konuşurken, televizyon izlerken, internette gezinirken doğru Türkçe kullanmaya dikkat etmeliyiz. Özellikle televizyon ve internetteki yayınlarda Türkçe karşılığı olan kelimelerin kullanılmasına dikkat çekebiliriz.
- Türk Dil Kurumu’nu takip etmeliyiz: Türk Dil Kurumu (TDK), dilimiz için çalışan çok önemli bir kurumdur. Yabancı kelimelerin Türkçe karşılıklarını onlar belirliyor. Biz de onların çalışmalarını takip edebiliriz.
- Arkadaş ve ailemizi bilgilendirmeliyiz: Eğer çevremizdeki kişiler yabancı kelimeleri çok sık kullanıyorsa, onlara bu kelimelerin Türkçe karşılıklarını nazikçe hatırlatabiliriz. Böylece hep birlikte dilimizi korumuş oluruz.
Unutmayın, dilimiz bizim kimliğimizdir. Ona sahip çıkmak hepimizin görevi! Hep birlikte güzel Türkçemizi en iyi şekilde yaşatabiliriz.