4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 133
Merhaba sevgili öğrencim! Ben Türkçe öğretmeninizim. Bugün seninle Abdürrahim Karakoç’un “Anadolu Sevgisi” şiiriyle ilgili çok güzel sorular çözeceğiz. Şiirleri okumayı ve anlamaya çalışmayı çok severim, eminim sen de seveceksin. Hadi hiç vakit kaybetmeden ilk sorumuzla başlayalım!
1. Şiirin ikinci dörtlüğünde ovalarımızın güzelliği için hangi zaman özelliği vurgulanıyor?
- A. Karların yağdığı zaman
- B. Ekinlerin ekildiği dönem
- C. Sıcak yaz günleri
- D. Yağmurun bol olduğu dönem
Şimdi bu soruyu çözmek için şiirin ikinci dörtlüğünü dikkatlice okuyalım:
Bilmezsin ovalar nasıldır bizde;
Kağnılar yollarda, yoncalar dizde…
Saydıklarım damla değil denizde,
Hele bir ekinler ekilsin de gör.
Çözüm:
Adım 1: İkinci dörtlüğü okuduğumuzda, şairin ovaların güzelliğini anlatırken “Hele bir ekinler ekilsin de gör” dizesine özellikle dikkat etmemiz gerekiyor.
Adım 2: Bu dize, ovaların güzelliğinin en çok ekinlerin ekildiği dönemde ortaya çıktığını, o zaman daha belirgin hale geldiğini bize anlatıyor. Ekinler ekildiğinde, tarlalar yeşerir, doğa canlanır ve ovalar bambaşka bir güzelliğe bürünür.
Adım 3: Seçeneklere baktığımızda, “B. Ekinlerin ekildiği dönem” seçeneği, şiirdeki “ekinler ekilsin” ifadesiyle birebir uyum sağlıyor.
Sonuç:
Doğru cevap B seçeneğidir.
***
2. Şair, şiirin son dörtlüğünde halkımızın hangi özelliğini vurgulamak istemiştir?
- A. Geleneklerine bağlılığını
- B. Misafirleri çok sevdiğini
- C. Sevgi dolu bir halk olduğunu
- D. Çok çalışkan olduğunu
Bu soruyu çözmek için de şiirin en son dörtlüğüne bakalım:
Anlamaz, bilmezsin sen bizim halkı,
Sevgiyi bulasın, yakına gel ki…
Kalıplar gerçeği göstermez belki
Gönül perdeleri sökülsün de gör.
Çözüm:
Adım 1: Son dörtlüğü okuduğumuzda şair, “Anlamaz, bilmezsin sen bizim halkı, / Sevgiyi bulasın, yakına gel ki…” diyerek bize bir mesaj veriyor. Yani dışarıdan bakıldığında halkımızın gerçek yüzünü, iç dünyasını anlamanın zor olduğunu söylüyor.
Adım 2: “Sevgiyi bulasın” ve “Gönül perdeleri sökülsün de gör” ifadeleri, halkımızın derin bir sevgiye sahip olduğunu, bu sevginin ancak onlarla yakınlaşınca, içlerine girince anlaşılabileceğini vurguluyor. Halkımızın kalplerinin sevgiyle dolu olduğunu, bu sevginin dış görünüşün ardında saklı olduğunu anlatıyor.
Adım 3: Seçenekleri incelediğimizde, “C. Sevgi dolu bir halk olduğunu” seçeneği, şiirdeki ifadelerle en çok uyuşan seçenektir.
Sonuç:
Doğru cevap C seçeneğidir.
***
3. Şiirin ana duygusunu en iyi yansıtan seçenek hangisidir?
- A. Anadolu’nun coğrafi güzellikleri fark edilmelidir.
- B. Anadolu sevgisi onu gören herkeste vardır.
- C. Anadolu baştan başa güzellik doludur.
- D. Anadolu tarihin en eski yerleşim yerlerindendir.
Şiirin ana duygusunu bulmak için şiirin tamamını bir kez daha gözden geçirelim ve şairin bize ne anlatmak istediğini düşünelim.
Çözüm:
Adım 1: Şiirin başlığı “ANADOLU SEVGİSİ” bize zaten çok büyük bir ipucu veriyor. Şair, Anadolu’ya duyduğu sevgiyi dile getiriyor.
Adım 2: Şiirin her dörtlüğünde Anadolu’nun farklı güzelliklerinden bahsediliyor: dağları, yaylaları, ovaları, ekinleri, mavi suları, karları, köyleri ve en önemlisi de insanları. Şair, hep “gör” diyerek bizi bu güzellikleri fark etmeye, anlamaya ve sevmeye davet ediyor. Yani Anadolu’nun her köşesinin, her varlığının bir güzellik taşıdığını vurguluyor.
Adım 3: Bu güzellikler bir araya geldiğinde, Anadolu’nun baştan sona güzelliklerle dolu bir yer olduğu sonucuna varıyoruz. Şairin Anadolu’ya olan sevgisi de zaten bu güzelliklerden kaynaklanıyor. Seçeneklere baktığımızda, “C. Anadolu baştan başa güzellik doludur” seçeneği, şiirin genelinde anlatılanları ve şairin duygularını en iyi özetliyor. A seçeneği de doğru bir ifade olsa da, şiirin ana duygusu sadece coğrafi güzellikleri fark etmekten öte, bu güzelliklerin Anadolu’yu ne kadar değerli ve sevilesi kıldığını anlatmaktır.
Sonuç:
Doğru cevap C seçeneğidir.
Umarım bu açıklamalarla soruları daha iyi anlamışsındır. Türkçemiz ve şiirlerimiz gerçekten çok güzel, değil mi? Başka bir derste görüşmek üzere, kendine iyi bak!