4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 156

Merhaba sevgili öğrencim!

Bugünkü Türkçe dersimizde çok keyifli bir etkinliğimiz var. Şiirimizden alınan kelimelerin anlamlarını görsellerden yola çıkarak tahmin edeceğiz, sonra da bu tahminlerimizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırıp her kelimeyi birer cümlede kullanacağız. Hazır mısın? Haydi adımları takip edelim!

1. Etkinlik: Şiirden alınan aşağıdaki kelimelerin anlamlarını görsellerden ve geçtiği dizelerden hareketle tahmin ederek yazınız. Tahminlerinizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırdıktan sonra birer cümlede kullanınız.

Bu etkinlikte bizden “im”, “kiremit” ve “düş” kelimelerinin anlamlarını bulmamız ve cümle kurmamız isteniyor. Her bir kelime için ayrı ayrı inceleyelim:

Adım 1: “im” kelimesini inceleyelim.

Görsele baktığımızda, bir kız ve bir erkek çocuk görüyoruz. Kız çocuğu parmağıyla bir şey gösteriyor ya da bir işaret veriyor gibi duruyor. Sanki bir şeye dikkat çekmek istiyor. İşte bu görselden yola çıkarak “im” kelimesinin bir işaret ya da belirti olabileceğini düşünebiliriz.

Tahminim: İşaret, belirti, ipucu.

Şimdi sözlüğe bakalım: Sözlük anlamına göre “im” kelimesi “işaret, belirti, nişan” anlamlarına geliyor. Gördüğün gibi, tahminimiz doğru çıktı! Aferin bize!

Şimdi de bu kelimeyi güzel bir cümlede kullanalım:

Cümlem: Öğretmenimiz sınavda bize önemli bir konuyla ilgili küçük bir im verdi.

Burada “im vermek”, bir konuda ipucu vermek, bir şeyi işaret etmek anlamında kullanıldı. Ne kadar da kolaymış, değil mi?

Adım 2: “kiremit” kelimesini inceleyelim.

Sıra geldi “kiremit” kelimesine. Görsele baktığımızda, bir evin çatısını görüyoruz. Çatının üzerinde üst üste dizilmiş, kahverengi, özel şekilli parçalar var. Bu parçalar, evlerimizi yağmurdan, kardan ve rüzgardan korur. İşte bu özel parçalara “kiremit” denir.

Tahminim: Evlerin çatısını kaplayan, genellikle pişmiş topraktan yapılan, yassı ve oluklu yapı malzemesi.

Sözlüğe baktığımızda ise “kiremit” kelimesinin “genellikle killi toprağın kalıplara dökülüp pişirilmesiyle elde edilen, çatı örtüsü olarak kullanılan yapı malzemesi” olduğunu görüyoruz. Tahminimiz yine çok isabetli oldu!

Şimdi de “kiremit” kelimesiyle bir cümle kuralım:

Cümlem: Şiddetli fırtınada evimizin çatısından birkaç kiremit yere düştü ve kırıldı.

Bu cümlede, kiremitlerin çatıyı oluşturan parçalar olduğunu ve fırtınada zarar görebileceğini anlıyoruz.

Adım 3: “düş” kelimesini inceleyelim.

Son kelimemiz “düş”. Görselde bir çocuk var ve onun kafasının üzerinde bir düşünce balonu içinde bir itfaiyeci görüyoruz. İtfaiyeci yangını söndürüyor. Bu düşünce balonu, genellikle birinin aklından geçenleri, hayallerini veya rüyalarını anlatmak için kullanılır. Çocuk sanki gelecekteki bir mesleği hayal ediyor ya da bir rüya görüyor gibi.

Tahminim: Rüya, hayal.

Sözlük anlamına baktığımızda “düş” kelimesinin iki temel anlamı olduğunu görürüz:

1. Uyku sırasında gördüğümüz olaylar, görüntüler; yani rüya.
2. Gerçekleşmesini çok istediğimiz şeyler, beklentilerimiz; yani hayal.

Bir de “yüksek bir yerden aşağıya doğru inmek” anlamı var ama görseldeki durumla bu anlam pek uymuyor. Bizim tahminimiz, görselle daha uyumlu olan “rüya” veya “hayal” anlamıydı ve doğru çıktı! Harikasın!

Şimdi de “düş” kelimesini bir cümlede kullanalım:

Cümlem: Benim en büyük düşüm, bir gün uzaya gitmek.

Burada “düş” kelimesi, bir hayal, bir hedef anlamında kullanıldı. Sen de kendi düşlerini gerçekleştirmek için çok çalışmalısın!

İşte bu kadar! Tüm kelimelerin anlamlarını başarıyla tahmin ettik ve onları güzel cümlelerde kullandık. Kelime bilgimizi geliştirmek, hem derslerimizde hem de günlük hayatımızda bize çok yardımcı olur. Unutma, her yeni kelime öğrenmek, dünyayı daha iyi anlamak demektir.

Çok güzel çalıştın, tebrik ederim!