Merhaba sevgili öğrencim, Türkçe dersine hoş geldin!
Bugün seninle birlikte gönderdiğin görseldeki sorulara bakacağız. Bakalım neler varmış, birlikte anlayalım ve çözmeye çalışalım. Hazır mısın?
3. Etkinlik: “Arkadaşlık” şiirine göre cevaplayınız.
Sevgili öğrencim, bu etkinlikte bize bazı sorular sorulmuş. Bu soruları cevaplamak için bir şiire ihtiyacımız var. Şiirin adı da “Arkadaşlık” şiiriymiş. Ama görselimize baktığımızda, “Arkadaşlık” şiirinin burada olmadığını görüyorum. Bu yüzden, bu soruları şu an için cevaplayamıyoruz.
Yine de soruları bir okuyalım, belki şiir elimize geçtiğinde kolayca cevaplarız:
- Arkadaşlar arasında önce ne paylaşılıyor?
- Maviyi alan çocuğa neler veriliyor?
- Mavi rengi alan çocuk, diğerine neleri veriyor?
- İki arkadaş başka neler yapıyorlar?
- Şiirdeki paylaşmayla ilgili duygulara katılıyor musunuz? Neden?
Bu soruları cevaplamak için “Arkadaşlık” şiirini bulmamız gerekiyor. Şiir elimizde olsaydı, her bir soruyu dikkatlice okur, şiirde geçen bilgilere göre cevaplarını bulurduk. Özellikle 5. soruda, şiirdeki duyguları anladıktan sonra kendi düşüncelerimizi de katmamız isteniyor. Ama dediğim gibi, şiir olmadığı için maalesef şu an için bu soruları çözemiyoruz.
4. Etkinlik:
Bu etkinlikte bize önce “İyi Dilekler Günü” adında çok güzel bir şiir verilmiş. Şiirin şairi de Salih MERCANOĞLU.
Şiiri okuduğumuzda, şairin sabah uyandığında “Günaydın” demek için sabırsızlandığını, sonra “Güle güle”, “İyi dersler” gibi güzel sözleri söylediğinde mutlu olduğunu görüyoruz. “Hoşça kal” derken biraz hüzünlense de, gece “İyi geceler” dilekleriyle uykuya dalıyor. En sonunda da rüyasında hasta bir çocuk görüyor ve tüm insanlara “iyi dünyalar” diliyor.
Görselde bize çok önemli bir bilgi de verilmiş:
Şiirin okuyucuda uyandırdığı temel duyguya ana duygu denir.
Yani bir şiiri okuduğumuzda içimizde uyanan en güçlü, en önemli hisse “ana duygu” diyoruz. Bu tıpkı bir yemeğin ana malzemesi gibi düşünebilirsin. Ana malzeme olmadan o yemek olmaz, ana duygu olmadan da şiirin vermek istediği mesaj tam olmaz.
“İyi Dilekler Günü” şiirinin ana duygusu da bize açıklanmış:
“İyi Dilekler Günü” şiirinin ana duygusu: İçi sevgiyle dolu bir çocuğun bütün insanlara, güzel sözlerle karşılık vermesidir.
Gördüğün gibi, şiirde çocuk herkes için güzel dileklerde bulunuyor, sevgi dolu sözler söylüyor. Bu da şiirin ana duygusuymuş.
Şimdi bize bir soru sorulmuş:
Siz de “Arkadaşlık” şiirinin ana duygusunu söyleyiniz.
Yine aynı durumla karşılaştık sevgili öğrencim. Bu soruyu cevaplayabilmek için “Arkadaşlık” şiirini okumamız gerekiyor. Çünkü her şiirin kendine ait bir ana duygusu vardır. O şiiri okumadan, şiirde nelerden bahsedildiğini bilmeden ana duygusunu bulmamız mümkün değil.
Bu yüzden, “Arkadaşlık” şiiri görselde olmadığı için bu soruyu da maalesef şu an için çözemiyoruz. Eğer şiir elimize geçerse, onu dikkatlice okur, şairin bize ne anlatmak istediğini, hangi duyguyu hissettirmek istediğini buluruz ve “ana duygu”sunu söyleriz.
Sonuç:
Sevgili öğrencim, görseldeki 3. ve 4. etkinliklerde bize “Arkadaşlık” şiiriyle ilgili sorular sorulmuştu. Ancak görselde “Arkadaşlık” şiiri bulunmadığı için bu soruları cevaplayamadık. Eğer şiir elimize geçerse, o zaman bu soruları da kolayca çözebiliriz.