4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 37
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle Türkçe dersimizden çok keyifli iki etkinliği birlikte yapacağız. Hazır mısınız? Öyleyse başlayalım!
Öncelikle, bize verilen görseldeki ilk etkinliğe bakalım. Burada, bir şarkıdan alınmış olabilecek kelimelerin anlamlarını tahmin etmemiz, sonra sözlükten kontrol edip doğru anlamını yazmamız ve son olarak da bu kelimelerle birer cümle kurmamız isteniyor. Şarkının kendisi olmadığı için, kelimelerin genel anlamlarını düşüneceğiz ve bildiklerimizle tahmin yürüteceğiz. Hadi hep birlikte bu kelimeleri inceleyelim!
1. Etkinlik
Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını şarkıda geçtiği dizeden hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ettikten sonra bunlarla birer cümle kurunuz.
horon
Adım 1: Tahmin edelim.
Horon denince aklımıza genellikle Karadeniz geliyor, değil mi? Karadeniz’e özgü, hızlı ve coşkulu bir dans olduğunu biliyoruz.
Tahminim: Karadeniz yöresine ait, el ele tutuşularak oynanan hızlı bir halk oyunu.
Adım 2: Sözlükten kontrol edip doğru anlamını yazalım.
Sözlüğe baktığımızda horon kelimesinin ne anlama geldiğini görelim.
Anlamı: Karadeniz yöresine özgü, genellikle kemençe eşliğinde oynanan, hareketli ve coşkulu bir halk oyunu.
Adım 3: Horon kelimesiyle bir cümle kuralım.
Şimdi bu kelimeyi kullanarak anlamlı bir cümle oluşturalım.
Cümlem: Düğün salonunda herkes neşeyle horon tepiyordu.
halay
Adım 1: Tahmin edelim.
Halay da tıpkı horon gibi bir halk oyunu ama daha çok Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerimizde oynanıyor. Genellikle davul ve zurna eşliğinde, kol kola veya el ele tutuşularak oynanır.
Tahminim: Doğu ve Güneydoğu Anadolu’da oynanan, el ele tutuşularak yapılan bir halk dansı.
Adım 2: Sözlükten kontrol edip doğru anlamını yazalım.
Sözlükten halay kelimesinin anlamına bakalım.
Anlamı: Doğu, Güneydoğu ve İç Anadolu bölgelerinde davul zurna eşliğinde, genellikle el ele tutuşularak oynanan bir halk oyunu.
Adım 3: Halay kelimesiyle bir cümle kuralım.
Şimdi de halay kelimesini güzel bir cümlede kullanalım.
Cümlem: Bayramda köy meydanında uzun bir halay kuyruğu oluştu.
tepmek
Adım 1: Tahmin edelim.
“Tepmek” kelimesi aslında birçok anlama gelebilir. Ayakla vurmak, bir şeyi itmek gibi anlamları var. Ama horon ve halay gibi danslarla birlikte düşününce, dans ederken ayaklarımızı yere vurma hareketini çağrıştırıyor. Dans ederken ritimle ayaklarımızı yere vurmak gibi düşünebiliriz.
Tahminim: Dans ederken ayakları yere vurmak, ritimli adımlar atmak.
Adım 2: Sözlükten kontrol edip doğru anlamını yazalım.
Sözlükte “tepmek” kelimesinin dans bağlamındaki anlamını bulalım.
Anlamı: Ayakla vurmak, özellikle halk oyunlarında ayağını yere vurarak oynamak.
Adım 3: Tepmek kelimesiyle bir cümle kuralım.
Bu anlamıyla bir cümle kuralım.
Cümlem: Zeybek oynayanlar, coşkuyla ayaklarını yere teperek izleyenleri kendine hayran bıraktı.
Şimdi de ikinci etkinliğimize geçelim!
2. Etkinlik
Metnin konusunu en iyi yansıtan görseli işaretleyiniz.
Adım 1: Metnin konusunu belirleyelim.
Sevgili çocuklar, burada bize bir metin verilmemiş. Ama ilk etkinlikte “horon”, “halay” ve “tepmek” gibi kelimelerin anlamlarını bulduk. Bu kelimeler bize metnin konusunun ne olabileceği hakkında önemli ipuçları veriyor, değil mi? Horon ve halay, ülkemizin farklı yörelerine ait çok güzel halk oyunlarıdır. “Tepmek” kelimesi de bu oyunlardaki ayak hareketlerini anlatır. O zaman metnin konusunun halk oyunları veya geleneksel danslar olduğunu düşünebiliriz.
Adım 2: Görselleri inceleyelim.
Şimdi de bize verilen dört görseli tek tek inceleyelim ve hangisinin “halk oyunları” konusunu en iyi anlattığına karar verelim.
- Birinci görsel (sol üstte): Yöresel kıyafetler giymiş insanlar el ele tutuşmuş, coşkulu bir şekilde dans ediyorlar. Bu, bir halk oyunu sahnesine çok benziyor. Belki de bir horon oynuyorlar!
- İkinci görsel (sağ üstte): Uzun bir sıra halinde, yine yöresel kıyafetleriyle birçok insan dans ediyor. Bu da bir halk oyunu, özellikle de halay gibi bir dizi dansı anımsatıyor.
- Üçüncü görsel (sol altta): Mikrofonla şarkı söyleyen bir çocuk görüyoruz. Bu görsel dansla değil, şarkı söylemekle ilgili.
- Dördüncü görsel (sağ altta): Kırmızı elbiseli bir kadın modern bir dans yapıyor gibi görünüyor. Bu da bir dans olsa bile, bizim “horon” ve “halay” ile düşündüğümüz geleneksel halk oyunlarından farklı.
Adım 3: En uygun görseli seçelim.
İlk etkinlikteki kelimelere ve onların anlamlarına baktığımızda, metnin konusunun halk oyunları olduğunu anladık. Bu durumda, üçüncü ve dördüncü görseller konumuzla pek ilgili değil. Geriye birinci ve ikinci görseller kalıyor. Her iki görsel de halk oyunlarını çok güzel bir şekilde yansıtıyor. Ancak ikinci görselde daha kalabalık bir grup ve farklı yöresel kıyafetlerle uzun bir dizi halinde dans eden insanlar var. Bu, halk oyunlarının genel coşkusunu ve çeşitliliğini daha iyi temsil edebilir. Bu yüzden ben ikinci görseli seçeceğim.
Sonuç: Metnin konusunu en iyi yansıtan görsel, sağ üst köşedeki, uzun bir sıra halinde yöresel kıyafetlerle dans eden insanların olduğu görseldir.