Merhaba sevgili öğrencilerim, ben sizin Türkçe öğretmeninizim. Bugün hep birlikte önümüzdeki bu güzel sayfadaki soruları adım adım, tane tane inceleyip cevaplayacağız. Hazır mısınız? Önce hazırlık çalışmalarından başlayalım, sonra da etkinliğimize geçeriz.
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Bilgisayarın tarihçesi ile ilgili yaptığınız araştırma sonucu elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Sevgili çocuklar, biliyorsunuz ki bilgisayarlar hayatımızın vazgeçilmez bir parçası oldu. Peki hiç düşündünüz mü, bilgisayarlar nasıl ortaya çıktı, ilk bilgisayar neye benziyordu? Haydi, ben size kısaca bilgisayarın yolculuğundan bahsedeyim, sanki siz araştırmış da bana anlatıyormuşsunuz gibi olsun!
Çözüm:
Adım 1: Bilgisayarın tarihçesi oldukça eski zamanlara dayanıyor aslında. İlk başlarda insanlar hesap yapmak için abaküs gibi basit araçlar kullanmışlar. Yani parmak hesabı, çubuklar… Daha sonra 17. yüzyılda Blaise Pascal diye bir bilim insanı ilk mekanik hesap makinesini yapmış. Düşünsenize, o zamanlar elektrik bile yok!
Adım 2: 19. yüzyıla geldiğimizde ise Charles Babbage diye bir dahi, “Analitik Makine” adını verdiği, bugünkü bilgisayarların temel mantığına çok benzeyen bir tasarım yapmış. Hatta ona “bilgisayarın babası” derler. Onunla birlikte çalışan Ada Lovelace ise dünyanın ilk bilgisayar programcısı olarak kabul edilir. Bir kadın programcı, ne kadar gurur verici!
Adım 3: Gerçek anlamda elektronik bilgisayarlar 2. Dünya Savaşı zamanında ortaya çıkmış. Savaşın ihtiyaçları, daha hızlı hesaplamalar yapmayı gerektirmiş. ENIAC (Elektronik Sayısal Entegratör ve Hesaplayıcı) bunlardan biriydi ve koca bir oda büyüklüğündeydi! Şimdiki telefonlarımızdan bile kat kat büyüktü yani.
Adım 4: Zamanla bilgisayarlar küçüldü, hızlandı ve daha kolay kullanılabilir hale geldi. Transistörler, entegre devreler derken bugünkü cep telefonlarımıza, tabletlerimize kadar geldik. Yani bilgisayarlar, çok büyük ve karmaşık makinelerden, cebimize sığan akıllı cihazlara dönüştü. Ne büyük bir gelişim, değil mi?
Sonuç:
Bilgisayarların tarihi, abaküsten başlayıp Pascal’ın hesap makinesine, Babbage’ın analitik motoruna ve ENIAC gibi devasa elektronik cihazlara uzanan uzun bir gelişim sürecidir. Günümüzde ise cebimize sığan akıllı telefonlar ve tabletler gibi çok daha küçük, hızlı ve güçlü cihazlara dönüşmüştür.
2. Günlük yaşamınızda bilgisayarı hangi amaçlarla ve ne kadar süre kullanıyorsunuz? Açıklayınız.
Şimdi de sıra sizde! Her birinizin bilgisayarla farklı bir ilişkisi vardır diye düşünüyorum. Kiminiz oyun oynar, kiminiz ders çalışır… Haydi, ben de kendi adıma bir cevap vereyim, siz de kendinizinkini düşünün!
Çözüm:
Adım 1: Benim günlük yaşamımda bilgisayar, hem derslerimi hazırlamak hem de sizlerle iletişim kurmak için çok önemli bir araç. Mesela, size anlatacağım konularla ilgili araştırmalar yaparım, yeni bilgiler öğrenirim. Bazen de ödevlerinizi kontrol etmek için kullanırım.
Adım 2: Boş zamanlarımda ise bilgisayarı film izlemek, kitap okumak veya haberleri takip etmek için kullanırım. Bazen de uzaktaki sevdiklerimle görüntülü konuşmak için harika bir araç oluyor.
Adım 3: Peki ne kadar süre kullanıyorum? Okul saatleri dışında günde ortalama 2-3 saatimi bilgisayar başında geçiriyorum diyebilirim. Ama bu süre bazen ders hazırlığı yaparken artabiliyor, bazen de hafta sonları daha az olabiliyor. Önemli olan, bilgisayarı verimli kullanmak ve ekran başında çok uzun kalmamaya dikkat etmek, göz sağlığımızı korumak, değil mi?
Sonuç:
Bilgisayarı günlük yaşamımda genellikle ders materyalleri hazırlamak, araştırma yapmak, ödev kontrolü yapmak, film izlemek, kitap okumak ve sevdiklerimle iletişim kurmak gibi amaçlarla kullanıyorum. Günde ortalama 2-3 saatimi bilgisayar başında geçiriyorum.
—
Şimdi de 1. Etkinliğimize geçelim. Ama burada küçük bir durum var sevgili öğrencilerim. Etkinlik, “Metni anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını not alarak dinleyiniz.” diyor ve bize “YAPAY ZEK” başlıklı bir dinleme metni olduğunu söylüyor. Ancak bu dinleme metni görselde verilmemiş. Bu yüzden ben de sizin yerinize, “YAPAY ZEK” konusuyla ilgili olabileceğini düşündüğüm ve sizin için yeni olabilecek birkaç kelime seçip, anlamlarını tahmin edeceğim. Sonra da TDK’den kontrol edip doğrusunu yazacağım. Haydi bakalım!
1. Etkinlik
Not aldığınız kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tahmin ederek aşağıya yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
| Kelime veya Kelime Grubu | Tahminim | TDK Anlamı |
|---|---|---|
| Yapay Zekâ | İnsan gibi düşünebilen, öğrenebilen ve karar verebilen makineler ya da programlar. | İnsan gibi düşünebilen, öğrenebilen, kararlar alabilen ve karmaşık problemleri çözebilen bilgisayar sistemleri ve programları. |
| Algoritma | Bir işi yapmak için adım adım izlenen kurallar veya talimatlar dizisi. | Bir sorunu çözmek veya belirli bir görevi yerine getirmek için adım adım izlenen talimatlar dizisi. |
| Robotik | Robotların yapımı, tasarımı ve kullanılmasıyla ilgili bilim dalı. | Robotların tasarımı, yapımı, işletilmesi ve uygulanmasıyla ilgilenen bilim ve mühendislik dalı. |
| Simülasyon | Bir şeyin gerçek halini taklit etme, benzetim yapma. | Bir sistemin veya sürecin davranışını, özelliklerini incelemek için gerçek dünya koşullarının yapay olarak oluşturulması veya taklit edilmesi. |
| Veri Analizi | Çok sayıdaki bilgiyi inceleyip anlamlı sonuçlar çıkarma. | Toplanan verileri inceleyerek, düzenleyerek ve yorumlayarak anlamlı bilgiler ve sonuçlar elde etme süreci. |
Sevgili öğrencilerim, gördüğünüz gibi kelimeleri tahmin etmek, o kelime hakkında düşünmek ve sonra da sözlükten kontrol etmek, kelime dağarcığımızı geliştirmek için çok güzel bir yöntem. Siz de yeni bir kelime öğrendiğinizde bu yöntemi kullanmayı unutmayın!