7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 196

Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin Türkçe öğretmeninim. Bugün seninle birlikte görseldeki soruları adım adım analiz edip çözeceğiz. Unutma, önemli olan sadece doğru cevabı bulmak değil, aynı zamanda o cevaba nasıl ulaştığımızı anlamak. Hazır mısın? Başlayalım!

Öncelikle görseldeki soruları iki ana bölüme ayırabiliriz:

• Hazırlık Çalışmaları: Bunlar metni dinlemeden önce üzerinde düşünmemiz, araştırma yapmamız ve tartışmamız gereken sorular.
• 1. Etkinlik: Bu bölümdeki sorular ise dinleme metnini dinlerken veya dinledikten sonra, metnin içeriğine göre cevaplamamız gereken sorular.

Şimdi Hazırlık Çalışmaları bölümündeki ilk soruyla başlayalım:

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. soru: Geri dönüşümün doğa ve insanlar için önemiyle ilgili yaptığınız araştırma sonucu edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Çözüm:

Sevgili öğrencim, bu soru senden geri dönüşümün ne kadar önemli olduğunu araştırmanı ve öğrendiklerini arkadaşlarınla paylaşmanı istiyor. Ben de sana bu konuda yardımcı olayım ve geri dönüşümün neden bu kadar değerli olduğunu açıklayayım:

Adım 1: Geri dönüşüm nedir?

• Geri dönüşüm, kullanılmış atık maddelerin (kağıt, plastik, cam, metal gibi) çeşitli işlemlerden geçirilerek yeniden üretime kazandırılmasıdır. Yani bir şeyi çöp atmak yerine, onu tekrar kullanılabilecek hale getirmektir.

Adım 2: Doğa için önemi:

• Doğal Kaynakları Korur: Örneğin, kağıt geri dönüştürüldüğünde daha az ağaç kesilir. Plastik geri dönüştürüldüğünde yeni plastik üretmek için daha az petrol kullanılır. Böylece doğadaki kaynaklarımız tükenmez, gelecek nesillere de kalır.

• Enerji Tasarrufu Sağlar: Sıfırdan yeni bir ürün üretmek yerine, geri dönüştürülmüş malzemeden üretmek çok daha az enerji harcar. Bu da elektrik santrallerinin daha az çalışması, dolayısıyla daha az kirlilik anlamına gelir.

• Çevre Kirliliğini Azaltır: Geri dönüşüm sayesinde çöpler azalır. Çöplerin yakılması veya depolanması hava, su ve toprak kirliliğine yol açar. Geri dönüşüm bu kirliliği büyük ölçüde önler.

• Hayvanların Yaşam Alanlarını Korur: Çöpler, özellikle plastikler, denizlerde ve karada yaşayan hayvanlara çok büyük zarar verir. Geri dönüşümle bu atıklar doğaya karışmaz, hayvanların yaşam alanları korunur.

Adım 3: İnsanlar için önemi:

• Ekonomiye Katkı Sağlar: Geri dönüşüm, yeni iş alanları yaratır ve ülke ekonomisine katkıda bulunur. Atıklar çöp olmaktan çıkar, değerli bir hammaddeye dönüşür.

• Daha Temiz Bir Çevre: İnsanlar, geri dönüşüm sayesinde daha temiz ve sağlıklı bir çevrede yaşama fırsatı bulur. Bu da hastalıkların azalmasına, yaşam kalitesinin artmasına yardımcı olur.

• Gelecek Nesillere Miras: Geri dönüşüm bilinciyle yaşayan bir toplum, gelecek nesillere daha yaşanabilir bir dünya bırakır. Bu, hepimizin sorumluluğudur.

Sonuç:

Geri dönüşüm, hem doğayı korumak hem de insanlığın sürdürülebilir bir geleceğe sahip olması için vazgeçilmez bir uygulamadır. Her birimiz, evimizde veya okulumuzda geri dönüşüm kutularını doğru kullanarak bu büyük değişimin bir parçası olabiliriz.

Şimdi Hazırlık Çalışmaları bölümündeki ikinci soruya geçelim:

2. soru: Sizce doğayı koruma konusunda insanları bilinçlendirmek için neler yapabiliriz? Tartışınız.

Çözüm:

Bu soru da yine çok önemli bir konu hakkında düşünmeni istiyor. İnsanların doğayı koruma konusunda daha duyarlı olmaları için neler yapabiliriz, hadi birlikte kafa yoralım:

Adım 1: Eğitim ve Bilinçlendirme:

• Okullarda Dersler: Çevre bilinci dersleri ile küçük yaşlardan itibaren çocuklara doğa sevgisi aşılayabiliriz. Geri dönüşümün, su tasarrufunun, ağaç dikmenin önemini anlatabiliriz.

• Kamu Spotları ve Kampanyalar: Televizyonlarda, internette doğa koruma mesajları veren kısa filmler ve reklamlar yayınlayabiliriz. “Çöpünü yere atma”, “Suyu boşa harcama” gibi sloganlarla insanları uyarabiliriz.

• Sosyal Medya Kullanımı: Gençlerin çok kullandığı sosyal medya platformlarında doğa dostu içerikler paylaşarak farkındalık yaratabiliriz. Doğayı koruyan influencer’ları takip edip örnek alabiliriz.

Adım 2: Somut Adımlar ve Örnek Olmak:

• Temizlik Kampanyaları: Okulda, mahallede veya parklarda düzenli olarak çöp toplama etkinlikleri yapabiliriz. Bu etkinlikler hem çevreyi temizler hem de insanlara örnek olur.

• Ağaç Dikme Etkinlikleri: Her yıl belirli günlerde fidan dikme kampanyaları düzenleyebiliriz. Diktiğimiz her fidan, geleceğe nefes demektir.

• Kendi Hayatımızda Değişiklikler: En önemlisi de kendimizden başlamak! Su ve elektrik tasarrufu yapmak, toplu taşıma kullanmak, alışverişte bez çanta tercih etmek, geri dönüştürülebilir ürünler almak gibi küçük adımlarla büyük bir fark yaratabiliriz.

Adım 3: Yasal Düzenlemeler ve Teşvikler:

• Devlet Desteği: Hükümetler, çevre kirliliğine neden olan şirketlere karşı daha sıkı kurallar koyabilir, doğa dostu projelere destek verebilir.

• Geri Dönüşüm Kutularının Yaygınlaştırılması: Her yerde, kolayca ulaşılabilir geri dönüşüm kutuları olması, insanların geri dönüşüm yapmasını kolaylaştırır.

Sonuç:

Doğayı koruma konusunda insanları bilinçlendirmek için eğitim, örnek olmak ve ortak çaba çok önemlidir. Unutmayalım ki dünya hepimizin evi ve onu korumak da hepimizin görevi.

Şimdi gelelim 1. Etkinlik bölümüne. Burada dinleme sırasında öğretmeninin yönelttiği sorulara cevap vermen isteniyor.

1. Etkinlik

Dinleme sırasında öğretmeninizin yönelttiği sorulara verdiğiniz cevapları aşağıya yazınız.

Çözüm:

Sevgili öğrencim, görselde dinleme metninin kendisi olmadığı için öğretmeninin hangi soruları sorduğunu ve metinde tam olarak ne anlatıldığını bilemiyoruz. Ancak metnin başlığına (“İNSANLARI DA KÜÇÜLTEBİLİR MİSİN?”) ve yazarının (Feyza HEPÇİLİNGİRLER) çevre temalı eserler yazdığı bilgisine bakarak, öğretmeninin sorabileceği tahmini soruları ve bunlara verebileceğimiz tahmini cevapları seninle paylaşabilirim. Bu sayede, böyle bir etkinlikte nasıl düşünmen gerektiğini de görmüş olursun.

1. soruya verdiğim cevap:

Öğretmeninin sorabileceği tahminî soru: “Metnin başlığına ve görseline (elinde dünya tutan kişi) bakarak metnin konusu hakkında ne tahmin ediyorsunuz?”

Çözüm:

Bu soru genellikle bir metni dinlemeden önce tahmin yürütmek için sorulur. Başlık “İnsanları da küçültebilir misin?” ve görselde bir elin küçük, yemyeşil bir dünyayı tutması var. Bu, bize insanların dünya üzerindeki etkilerinin çok büyük olduğunu ve belki de bu etkiyi azaltmak için bir çözüm arandığını düşündürüyor.

Metnin başlığı ve görseli, insanların doğa üzerindeki olumsuz etkileriyle ilgili bir konuyu işleyeceğini düşündürüyor. Belki de insanlar dünyayı çok fazla tükettiği için küçültülerek bu tüketimin önüne geçilmeye çalışılıyordur. Dünya üzerindeki ayak izimizi küçültmek gibi bir mesaj verilebilir.

2. soruya verdiğim cevap:

Öğretmeninin sorabileceği tahminî soru: “Metnin ilk kısmını dinlediniz. Sizce metinde bahsedilen sorun ne olabilir? İnsanlar neden küçültülmek isteniyor olabilir?” (Bu soru, metnin bir bölümü dinlendikten sonra sorulabilir.)

Çözüm:

Metnin başlığı ve genel tema düşünüldüğünde, insanlar küçültülmek isteniyorsa, bunun sebebi muhtemelen insanların doğaya verdiği zararlar, aşırı tüketim, çevre kirliliği veya kaynakların hızla tükenmesi gibi problemlerdir. Belki de insanlar o kadar büyüdüler ki dünyayı taşıyamaz hale geldiler.

Metinde bahsedilen sorun, insanların dünyayı çok fazla kirletmesi, doğal kaynakları hızla tüketmesi ve çevreye büyük zararlar vermesi olabilir. İnsanlar, bu zararları durdurmak veya azaltmak için, belki de daha az yer kaplamak, daha az tüketmek amacıyla küçültülmek isteniyor olabilir.

3. soruya verdiğim cevap:

Öğretmeninin sorabileceği tahminî soru: “Metnin devamında neler olabileceğini veya metnin nasıl bitebileceğini tahmin ediyorsunuz?” (Bu soru, metnin ortasında veya sonuna doğru tahmin yürütmek için sorulabilir.)

Çözüm:

Feyza Hepçilingirler’in eserleri genellikle düşündürücü ve mesaj verici olur. İnsanlar küçültüldükten sonra belki daha az kaynakla yaşamayı öğrenirler, belki de doğayla daha uyumlu hale gelirler. Metin, insanların küçülmeye ihtiyaç duymadan da çevreye saygılı olmayı öğrenmeleri gerektiği mesajıyla bitebilir.

Metnin devamında, insanlar küçültüldükten sonra hayatlarının nasıl değiştiği, bu durumun dünyaya ve doğaya etkileri anlatılıyor olabilir. Belki de insanlar küçüldükten sonra doğanın ne kadar büyük ve değerli olduğunu daha iyi anlarlar. Metin, insanların aslında fiziksel olarak küçülmeye değil, tüketim alışkanlıklarını ve doğaya bakış açılarını küçültmeye (değiştirmeye) ihtiyaç duyduğu mesajıyla bitebilir.

Umarım bu açıklamalar ve örnek cevaplar, hem bu soruları anlamana hem de benzer etkinliklerde nasıl düşüneceğine dair sana yol göstermiştir. Unutma, Türkçe dersinde her zaman okuduğunu, dinlediğini anlamak ve yorumlamak çok önemlidir. Başarılar dilerim!