5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2. Kitap Sayfa 157
Sevgili 5. sınıf öğrencilerim, Türkçe dersimizin önemli bir bölümü olan konuşma ve yazma becerilerimizi nasıl geliştirebileceğimizi anlamak için bu öz değerlendirme formunu birlikte inceleyelim. Unutmayın, bu form sizin kendinizi daha iyi tanımanız ve hangi konularda daha çok çalışmanız gerektiğini keşfetmeniz için harika bir araç! Şimdi adım adım her bir maddeyi inceleyelim ve nasıl doldurmanız gerektiğini konuşalım.
Öncelikle Konuşma Becerisi Öz Değerlendirme Ölçeği kısmına bakalım.
Bu bölümde, konuşmalarınızı yaparken nelere dikkat ettiğinizi ve neleri daha iyi yapabileceğinizi düşüneceğiz. Her maddeyi okuduktan sonra kendinize dürüstçe “Evet”, “Kısmen” veya “Hayır” cevabını vermelisiniz.
Soru 1: Konuşmam, kullandığım çoklu ortam ögeleriyle (fotoğraf, video vb.) uyumluydu.
Açıklama: Sevgili öğrencilerim, bu madde size şunu soruyor: Bir sunum yaptığınızda veya bir konuda konuşurken, gösterdiğiniz fotoğraflar, videolar, çizimler gibi görsel veya işitsel materyaller (bunlara çoklu ortam ögeleri diyoruz) konuşmanızla uyumlu muydu? Yani, gösterdiğiniz resimler anlattığınız şeyle ilgili miydi? Videolar konuyu destekliyor muydu? Eğer hepsi birbiriyle çok güzel uyum içindeyse, konuşmanız daha anlaşılır ve etkili olmuştur.
Nasıl cevaplamalıyız?
- Eğer sunumlarınızda kullandığınız görseller ve videolar her zaman konunuzla tam uyumluysa ve konuşmanızı çok iyi destekliyorsa, Evet işaretlemelisin.
- Eğer bazen uyumlu oluyor, bazen de çok da ilgili olmayan şeyler kullanıyorsan ya da kullanmakta zorlanıyorsan, Kısmen işaretlemelisin.
- Eğer hiç çoklu ortam ögesi kullanmıyorsan veya kullandıkların konunla hiç ilgisizse, Hayır işaretlemelisin.
Soru 2: Beden dilimi kullanarak konuşmamı destekledim.
Açıklama: Bu madde, konuşurken sadece ağzınızdan çıkan kelimelerin değil, aynı zamanda vücudunuzun (el hareketleriniz, yüz ifadeleriniz, duruşunuz) da konuşmanıza eşlik edip etmediğini soruyor. Beden dili, anlattıklarınızı daha etkileyici hale getirir, dinleyicinin dikkatini çeker ve konuyu daha iyi anlamasına yardımcı olur. Mesela, bir şeyi vurgularken elini kullanmak, şaşırdığını anlatırken yüzünü değiştirmek gibi.
Nasıl cevaplamalıyız?
- Eğer konuşurken el hareketleri yapıyor, yüz ifadelerinle anlattıklarını destekliyor ve dinleyiciyle göz teması kuruyorsan, Evet işaretlemelisin.
- Eğer bazen beden dilini kullanıyor ama bazen unutuyorsan veya çekiniyorsan, Kısmen işaretlemelisin.
- Eğer konuşurken hiç elini kolunu kullanmıyor, hep aynı duruşta kalıyor ve yüz ifadelerin değişmiyorsa, Hayır işaretlemelisin.
Soru 3: Sesimi herkesin duyabileceği şekilde kullandım.
Açıklama: Bu madde çok önemli! Sınıfta bir sunum yaparken veya bir arkadaşınla konuşurken sesinin yüksekliği nasıl? Herkes seni rahatça duyabiliyor mu? Ne çok bağırarak konuşmalısın ne de çok fısıltıyla. Sesini, bulunduğun ortama ve dinleyici sayısına göre ayarlayabilmek çok önemli bir beceridir.
Nasıl cevaplamalıyız?
- Eğer konuşurken sesini her zaman, herkesin seni rahatça duyabileceği bir tonda ayarlayabiliyorsan, Evet işaretlemelisin.
- Eğer bazen sesin çok kısık kalıyor, bazen de gereğinden fazla yüksek oluyor ve ayarlamakta zorlanıyorsan, Kısmen işaretlemelisin.
- Eğer genelde sesin çok kısık kalıyor ve dinleyiciler seni duymakta zorlanıyorsa, Hayır işaretlemelisin.
Soru 4: Arkadaşlarımın sorularını nezaketle cevapladım.
Açıklama: Bu madde, konuşma bitiminde veya konuşma esnasında sana soru sorulduğunda nasıl davrandığını ölçüyor. Nezaket, kibarlık demektir. Yani, sorulara sabırla, anlayışla ve saygılı bir şekilde cevap verip vermediğini düşünmelisin. Hatta bilmediğin bir soru olsa bile “Şu an bilmiyorum ama araştırıp öğrenebilirim” gibi kibar bir cevap verebilmek de nezakettir.
Nasıl cevaplamalıyız?
- Eğer arkadaşlarının sorularına her zaman anlayışlı, sabırlı ve nazik bir dille cevap veriyorsan, Evet işaretlemelisin.
- Eğer bazen canın sıkkın olduğunda veya soruyu beğenmediğinde biraz asık suratlı veya isteksiz cevaplar verebiliyorsan, Kısmen işaretlemelisin.
- Eğer sorulara kaba veya umursamaz bir şekilde cevap veriyorsan ya da hiç cevap vermiyorsan, Hayır işaretlemelisin.
Geliştirmek istediğim becerilerim (Konuşma Becerisi):
Açıklama: Sevgili öğrencilerim, yukarıdaki sorulara verdiğiniz cevaplara göre, “Kısmen” ya da “Hayır” dediğiniz maddeler sizin geliştirmeniz gereken alanlardır. Buraya, konuşma becerilerinizi daha iyi hale getirmek için neler yapmanız gerektiğini yazmalısınız. Mesela, eğer “Beden dilimi kullanarak konuşmamı destekledim” sorusuna “Kısmen” dediysen, buraya “Konuşurken daha çok el kol hareketleri yapmaya ve yüz ifadelerimi kullanmaya çalışacağım.” yazabilirsin. Ya da “Sesimi herkesin duyabileceği şekilde kullandım” sorusuna “Hayır” dediysen, “Sesimi daha gür ve anlaşılır kullanmak için pratik yapacağım.” yazabilirsin. İşte size örnek bir çözüm:
Örnek Çözüm:
- Sesimi daha etkili kullanarak herkesin beni rahatça duyabilmesini sağlayacağım.
- Konuşurken beden dilimi (el, kol hareketleri, mimikler) daha aktif kullanmaya çalışacağım.
- Sunumlarımda konuya uygun görseller ve videolar seçerek konuşmamı daha ilgi çekici hale getireceğim.
Şimdi de Yazma Becerisi Öz Değerlendirme Ölçeği kısmına geçelim.
Bu bölümde de yazma çalışmalarınızı yaparken nelere dikkat ettiğinizi ve neleri daha iyi yapabileceğinizi düşüneceğiz. Tıpkı konuşma becerisinde olduğu gibi, her maddeyi okuduktan sonra kendinize dürüstçe “Evet”, “Kısmen” veya “Hayır” cevabını vermelisiniz.
Soru 5: Yazımda hedef kitleme uygun amaç belirledim.
Açıklama: Bu madde, bir yazı yazmaya başlamadan önce kimin için yazdığını ve bu yazıyla neyi başarmak istediğini düşünüp düşünmediğini soruyor. Mesela, küçük kardeşine mi yazıyorsun, arkadaşına mı, yoksa öğretmenine mi? Herkesin anlayış seviyesi farklıdır. Amacın ne? Bilgi vermek mi, ikna etmek mi, yoksa sadece eğlendirmek mi? Bunları önceden belirlemek, yazının çok daha başarılı olmasını sağlar.
Nasıl cevaplamalıyız?
- Eğer her yazına başlamadan önce kimin okuyacağını ve ne amaçla yazdığını net bir şekilde belirliyorsan, Evet işaretlemelisin.
- Eğer bazen bunları düşünüyorsun ama bazen de direkt yazmaya başlıyorsan, Kısmen işaretlemelisin.
- Eğer kimin için veya ne amaçla yazdığını hiç düşünmeden yazıyorsan, Hayır işaretlemelisin.
Soru 6: Yazma amacıma uygun bir konu belirledim.
Açıklama: Diyelim ki amacın, insanları geri dönüşüm konusunda bilinçlendirmek. O zaman konun da geri dönüşümle ilgili olmalı, değil mi? Ya da amacın bir arkadaşını doğum gününe davet etmekse, konun da davet olmalı. Bu madde, belirlediğin amaçla seçtiğin konunun birbiriyle uyumlu olup olmadığını soruyor.
Nasıl cevaplamalıyız?
- Eğer belirlediğin amaca her zaman en uygun konuyu seçebiliyorsan, Evet işaretlemelisin.
- Eğer bazen konun, amacını tam olarak yansıtmıyor veya tam desteklemiyorsa, Kısmen işaretlemelisin.
- Eğer amacınla konun arasında hiçbir bağlantı yoksa, Hayır işaretlemelisin.
Soru 7: Yazma amacımla ilişkili metin yapısını seçtim.
Açıklama: Her yazının kendine göre bir yapısı vardır. Mesela, bir olay anlatıyorsan hikaye (öyküleyici) yapısı kullanırsın. Bilgi veriyorsan açıklayıcı bir yapı, bir şeyi kanıtlamaya çalışıyorsan tartışmacı bir yapı seçersin. Bu madde, amacına göre doğru metin tipini (masal mı, dilekçe mi, haber yazısı mı vb.) ve onun içindeki düzeni (giriş, gelişme, sonuç gibi) kullanıp kullanmadığını soruyor.
Nasıl cevaplamalıyız?
- Eğer yazdığın her yazıda, amacına en uygun metin yapısını (mesela bir olayı anlatmak için hikaye, bilgi vermek için açıklayıcı metin) doğru bir şekilde seçip uygulayabiliyorsan, Evet işaretlemelisin.
- Eğer bazen hangi yapıyı kullanman gerektiği konusunda kararsız kalıyorsan veya yanlış bir yapı seçebiliyorsan, Kısmen işaretlemelisin.
- Eğer yazılarında metin yapısına hiç dikkat etmiyor veya hep aynı yapıyı kullanıyorsan, Hayır işaretlemelisin.
Soru 8: Amacımı destekleyen paragraf türünü belirledim.
Açıklama: Bir metin, birçok paragraftan oluşur. Her paragrafın da bir görevi vardır. Kimi paragraf olayı anlatır, kimi bir fikri açıklar, kimi karşılaştırır, kimi örnek verir. Bu madde, yazının genel amacını desteklemek için doğru paragraf türlerini (açıklama paragrafı, karşılaştırma paragrafı, örnekleme paragrafı gibi) kullanıp kullanmadığını soruyor.
Nasıl cevaplamalıyız?
- Eğer yazının amacına uygun olarak, farklı paragraflarda farklı anlatım biçimlerini (açıklama, örnekleme, karşılaştırma gibi) bilinçli bir şekilde kullanıyorsan, Evet işaretlemelisin.
- Eğer bazen paragraf türlerini karıştırıyor veya yazının amacına tam hizmet etmeyen paragraflar yazıyorsan, Kısmen işaretlemelisin.
- Eğer yazdığın paragrafların türlerine hiç dikkat etmiyor veya hepsi birbirine benziyorsa, Hayır işaretlemelisin.
Soru 9: Yazımda kullanacağım metin türünü belirledim.
Açıklama: Bu madde, aslında 7. maddeye çok benziyor ama biraz daha genel. Metin türü dediğimiz şey, bir yazının ne tür bir yazı olduğunu gösterir: bir şiir mi, bir masal mı, bir mektup mu, bir haber yazısı mı, bir deneme mi? Amacına göre doğru türü seçmek çok önemlidir. Mesela, birini tebrik etmek istiyorsan tebrik kartı veya mektup yazarsın, haber vermek istiyorsan haber yazısı.
Nasıl cevaplamalıyız?
- Eğer yazmaya başlamadan önce amacına en uygun metin türünü (masal, şiir, mektup, deneme vb.) doğru bir şekilde belirliyorsan, Evet işaretlemelisin.
- Eğer bazen hangi metin türünü seçeceğin konusunda kararsız kalıyor veya yanlış bir tür seçebiliyorsan, Kısmen işaretlemelisin.
- Eğer yazdığın yazıların türüne hiç dikkat etmiyor veya hep aynı türde yazıyorsan, Hayır işaretlemelisin.
Soru 10: Seçtiğim metin türüne uygun yazdım.
Açıklama: Metin türünü belirlemek yetmez, bir de o türe uygun yazmak gerekir. Mesela, bir masal yazıyorsan “Bir varmış, bir yokmuş” diye başlaman, iyilik-kötülük gibi evrensel temalar kullanman gerekir. Bir haber yazıyorsan ise 5N1K kuralına (ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin, kim) dikkat etmelisin. Bu madde, seçtiğin türün kurallarına ve özelliklerine uyarak yazıp yazmadığını soruyor.
Nasıl cevaplamalıyız?
- Eğer seçtiğin metin türünün tüm özelliklerine ve kurallarına (başlangıcı, gelişimi, sonu, dil ve anlatım özellikleri gibi) her zaman dikkat ederek yazıyorsan, Evet işaretlemelisin.
- Eğer bazen türün özelliklerini tam olarak yansıtamıyor veya bazı kuralları unutuyorsan, Kısmen işaretlemelisin.
- Eğer seçtiğin metin türünün özelliklerine hiç dikkat etmiyor, her yazıyı aynı şekilde yazıyorsan, Hayır işaretlemelisin.
Soru 11: Yazım ve noktalama kurallarına dikkat ettim.
Açıklama: Bu, yazının en temel ve en önemli kurallarından biri! Yazım kuralları (büyük harf kullanımı, kelimelerin doğru yazımı, birleşik veya ayrı yazılan kelimeler vb.) ve noktalama kuralları (virgül, nokta, soru işareti, ünlem işareti vb. doğru kullanımı), yazının anlaşılır olmasını ve hata içermemesini sağlar. Bu kurallara dikkat etmek, yazdıklarını daha değerli ve okunur kılar.
Nasıl cevaplamalıyız?
- Eğer yazdığın tüm yazılarda yazım kurallarına (doğru kelime yazımı, büyük harf kullanımı vb.) ve noktalama işaretlerine (nokta, virgül, soru işareti vb.) her zaman çok dikkat ediyorsan, Evet işaretlemelisin.
- Eğer bazen küçük hatalar yapıyor, bazı kuralları unutuyor veya gözden kaçırıyorsan, Kısmen işaretlemelisin.
- Eğer yazılarında çok fazla yazım ve noktalama hatası yapıyorsan, Hayır işaretlemelisin.
Geliştirmek istediğim becerilerim (Yazma Becerisi):
Açıklama: Tıpkı konuşma becerisinde olduğu gibi, yazma becerisinde de “Kısmen” veya “Hayır” dediğin maddeler senin üzerine düşmen gereken alanlardır. Buraya, yazma becerilerini geliştirmek için hangi konularda daha çok çalışman gerektiğini, kendine hedefler belirleyerek yazmalısın. Mesela, “Yazım ve noktalama kurallarına dikkat ettim” sorusuna “Kısmen” dediysen, buraya “Yazım ve noktalama kurallarını daha iyi öğrenip yazılarımda uygulayacağım.” yazabilirsin. Ya da “Yazımda hedef kitleme uygun amaç belirledim” sorusuna “Hayır” dediysen, “Yazmaya başlamadan önce kimin için ve ne amaçla yazdığımı belirlemeye dikkat edeceğim.” yazabilirsin. İşte size örnek bir çözüm:
Örnek Çözüm:
- Yazmaya başlamadan önce hedef kitlemi ve yazımın amacını net bir şekilde belirleyeceğim.
- Yazılarımda farklı metin türlerinin (masal, hikaye, deneme, mektup vb.) özelliklerini doğru bir şekilde kullanmaya çalışacağım.
- Yazım ve noktalama kurallarına daha fazla dikkat ederek yazılarımı hatasız hale getireceğim.
Sevgili öğrencilerim, bu öz değerlendirme formunu dürüstçe doldurmak, kendi öğrenme yolculuğunuzda size çok yardımcı olacaktır. Unutmayın, önemli olan hatalar yapmak değil, hatalarımızdan ders çıkarıp kendimizi geliştirmektir!