Merhaba çocuklar! Bugün sizlerle çok güzel bir etkinliğe başlayacağız. Bir metni dinlemeden veya okumadan önce, metne hazırlanmak için bazı soruları cevaplayacağız. Böylece metnin konusunu daha iyi anlayacak ve dinlerken veya okurken nelerle karşılaşabileceğimizi tahmin etmiş olacağız. Haydi başlayalım!
1. Sizce teknolojik ürünlerin faydaları kadar zararları da olabilir mi? Örnekler vererek söyleyiniz.
Çözüm:
Sevgili öğrencilerim, teknolojik ürünler hayatımızı çok kolaylaştıran şeyler, değil mi? Ama her şeyin iyi yanları olduğu gibi, bazen kötü yanları da olabilir. Tıpkı bir bıçağın yemek yaparken işimize yaraması ama dikkatli kullanmazsak elimizi kesebilmesi gibi düşünebiliriz.
- Adım 1: Teknolojik Ürünlerin Faydalarını Düşünelim
- Mesela, annenizle babanızla telefonla konuşabiliyoruz. Bu, iletişim kurmamızı çok kolaylaştırıyor.
- İnternet sayesinde bilmediğimiz şeyleri hemen öğrenebiliyoruz. Bu da bize bilgiye ulaşma imkanı sağlıyor.
- Tabletlerde, bilgisayarlarda eğitici oyunlar oynayarak yeni şeyler öğrenebiliyoruz. Bu da eğitimimize katkı sağlıyor.
- Çizgi filmler izleyip, oyunlar oynayarak eğlenebiliyoruz.
- Adım 2: Teknolojik Ürünlerin Zararlarını Düşünelim
- Eğer çok fazla bilgisayar veya telefon kullanırsak, gözlerimiz yorulabilir veya başımız ağrıyabilir. Bu, sağlığımıza zarar verebilir.
- Sürekli ekrana bakmak yerine dışarıda arkadaşlarınızla oynamazsak, hareketsiz kalırız ve obezite gibi sorunlar yaşayabiliriz.
- Çok fazla vakit geçirdiğimizde, ailemizle veya arkadaşlarımızla sohbet etmeye daha az zamanımız kalır. Bu da sosyal ilişkilerimizi zayıflatabilir.
- Bazen internette yaşımıza uygun olmayan şeyler görebiliriz. Bu yüzden interneti bilinçli kullanmak çok önemlidir.
Sonuç:
Evet, teknolojik ürünlerin hayatımızı kolaylaştıran pek çok faydası olduğu gibi, eğer dikkatli ve ölçülü kullanmazsak zararları da olabilir. Önemli olan, her şeyi kararında kullanmak ve sağlığımızı, ailemizi, arkadaşlarımızı unutmamaktır.
2. Aşağıdaki ve sonraki sayfadaki resimleri inceleyiniz. Resimlerden hareketle metnin konusunu tahmin ediniz.
Çözüm:
Şimdi hep birlikte önümüzdeki sayfadaki resme bakalım. Ne görüyorsunuz? Bir sincap ağaca tırmanmaya çalışıyor, değil mi? Biraz daha solda taşların arasında küçük bir fare var. Yerde ise bir kaplumbağa kabuğu duruyor. Resmin üstünde ise “KARA KUTU” yazıyor.
- Adım 1: Resimdeki Varlıkları İnceleyelim
- Resimde sincap, fare ve kaplumbağa kabuğu gibi hayvanlar ve doğa öğeleri var. Bu bize hikayenin doğada geçebileceğini düşündürüyor.
- Hayvanlar genellikle masallarda ve hikayelerde konuşur, maceralar yaşar.
- Adım 2: Metnin Başlığını Düşünelim
- Metnin başlığı “KARA KUTU”. “Kara kutu” kelimesi bize biraz gizemli geliyor, değil mi? Genellikle uçaklarda bir kaza olduğunda ne olduğunu anlamak için kullanılan bir kayıt cihazıdır. Ama bir çocuk hikayesinde “kara kutu” ne anlama gelebilir? Belki içinde bir sır saklıdır, belki kayıp bir eşyadır ya da bir bilmecenin cevabıdır.
- Adım 3: Resim ve Başlık Arasındaki İlişkiyi Kuralım
- Resimdeki hayvanlar ve “Kara Kutu” başlığı bir araya geldiğinde, aklımıza şöyle şeyler geliyor:
- Belki bu hayvanlar, bir “kara kutu” arıyorlardır.
- Belki de bu “kara kutu” bir sırrı veya değerli bir şeyi saklıyordur.
- Acaba kaplumbağa kabuğuyla “kara kutu” arasında bir bağlantı var mı? Kaplumbağa kabuğu boş mu, yoksa içinde bir şey mi var?
Sonuç:
Bu resim ve başlığa bakarak, metnin konusunun doğada yaşayan hayvanların yaşadığı gizemli bir olayı veya bir sırrı çözmek için yaptıkları bir macerayı anlatacağını tahmin edebiliriz. Belki de bir “kara kutu” bulup, içindeki sırrı çözeceklerdir. Çok merak uyandırıcı, değil mi?
Şimdi öğretmeniniz size metni dinletecek ve bu tahminlerinizin ne kadar doğru olduğunu hep birlikte göreceğiz!