2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 68

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle, Türkçe kitabımızdaki “7. Etkinlik” bölümünü ve görseldeki karikatürü beraber inceleyeceğiz. Bu etkinlikte hem önemli bir tarihi olayı hatırlayacağız hem de bir karikatürün bize neler anlattığını anlamaya çalışacağız.

Öncelikle, metinde bahsedilen 15 Temmuz 2016 tarihinin ne kadar önemli olduğunu hatırlayalım. O gün, maalesef ülkemizin yönetimini ele geçirmek isteyen kötü niyetli kişiler ortaya çıktı. Ama halkımız, yani bizler, bu duruma karşı kahramanca durduk. Tankların önüne geçtik, vatanımızı korumak için el ele verdik. Tıpkı Kurtuluş Savaşı’nda olduğu gibi, ülkemiz ikinci kez işgal edilmekten kurtuldu. Bu yüzden 15 Temmuz, bizim için hiç unutmamamız gereken bir gün.

Bu özel günü hatırlamak için her yıl birçok etkinlik yapılıyor. Bunlardan biri de 15 Temmuz Ulusal Karikatür Yarışması. Şimdi gelelim bu yarışmada ikinci olan karikatüre ve onun bize anlatmak istediklerine.

Soru 1: Görseldeki karikatürü inceleyiniz. Karikatürde nasıl bir mesaj verildiği hakkında arkadaşlarınızla tartışınız.

Şimdi karikatüre dikkatlice bakalım:

• Adım 1: Karikatürdeki unsurları gözlemleyelim.

  Karikatüre baktığımızda, öncelikle bir gece vaktini görüyoruz. Gökyüzünde ay ve yıldızlar parlıyor. Ortada çok büyük, güçlü bir el var. Bu el, altındaki bir tankı eziyor, paramparça ediyor gibi duruyor. Tankın paletleri dağılmış, namlusu bükülmüş, sanki hiç gücü kalmamış. Elin altında ise birçok insan, kalabalık bir grup var. Bazılarının elinde Türk bayrakları var ve hepsi çok kararlı görünüyorlar. Arkada da binalar var, yani olay şehirde geçiyor.

• Adım 2: Bu unsurların ne anlama geldiğini düşünelim.

  Burada her şeyin bir anlamı var, biliyor musun?

  • O büyük ve güçlü el, aslında bizim milletimizi, yani Türk halkını temsil ediyor. Halkın birliğini, beraberliğini ve gücünü gösteriyor.

  • Tank ise, 15 Temmuz gecesi ülkemizi ele geçirmeye çalışan kötü niyetlilerin kullandığı askeri gücü simgeliyor. Karikatürde tankın ezilmiş ve parçalanmış hali, bu kötü niyetli gücün halkımızın karşısında nasıl yenildiğini gösteriyor.

  • Elin altındaki kalabalık insanlar ve Türk bayrakları da, o gece sokağa çıkan, vatanına sahip çıkan cesur vatandaşlarımızı anlatıyor.

  • Gece vakti olması da, o olayların karanlık bir zamanda yaşandığını ama halkın ışığıyla aydınlandığını düşündürüyor.

• Adım 3: Karikatürün bize verdiği mesajı çıkaralım.

  Peki, tüm bunlar bize ne anlatıyor? Bu karikatür bize şunu söylüyor:

  Türk milleti, vatanına sahip çıkmak için bir araya geldiğinde, hiçbir gücün karşısında duramayacağını gösterir. Halkın birliği ve beraberliği, en büyük gücü bile yenebilir. Vatan sevgisi ve demokrasiye olan inanç, her türlü zorluğun üstesinden gelir.

  Yani, karikatür aslında 15 Temmuz ruhunu, milletimizin o gece gösterdiği cesareti ve birlik beraberliği çok güzel bir şekilde anlatıyor.

Soru 2: Sonraki Derse Hazırlık: Sınıfa “Atatürk” konulu şiirler getiriniz.

Bu bölümde ise, bir sonraki Türkçe dersimiz için bir hazırlık yapmamız isteniyor. Konumuz Atatürk!

• Adım 1: Görevi anlayalım.

  Bizden istenen şey, Mustafa Kemal Atatürk ile ilgili şiirler bulup sınıfa getirmek. Yani Atatürk’ü anlatan, onun vatanseverliğini, liderliğini, inkılaplarını veya çocuk sevgisini konu alan şiirler olabilir.

• Adım 2: Nasıl hazırlık yapacağımızı düşünelim.

  Bunun için kütüphaneye gidebilir, internetten araştırma yapabilir veya evdeki kitaplarımıza bakabiliriz. Atatürk hakkında yazılmış çok güzel şiirler var. Bir tanesini seçip ezberleyebilir veya sadece okumak için yanımızda getirebiliriz.

• Adım 3: Neden böyle bir hazırlık yapıyoruz?

  Bu etkinlikle, hem büyük önderimiz Atatürk’ü daha iyi tanıyacak, hem onunla ilgili duygularımızı şiirler aracılığıyla ifade etme fırsatı bulacak hem de şiir okuma ve dinleme becerimizi geliştireceğiz. Ayrıca, Atatürk’ün ülkemiz için ne kadar önemli bir lider olduğunu bir kez daha hatırlayacağız.