2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 259

Merhaba sevgili öğrencilerim!

Bugün sizlerle birlikte çok keyifli bir Türkçe etkinliği yapacağız. Resimlere bakıp onlara en uygun cümleleri kurmaya çalışacağız. Unutmayın, Türkçe dersinde resimlerle ilgili cümle kurmak hem gözlem yeteneğinizi geliştirir hem de kelime dağarcığınızı zenginleştirir. Hadi bakalım, dikkatlice inceleyelim ve neler olup bittiğini anlamaya çalışalım.

4. Etkinlik

Aşağıdaki görsellere uygun cümleler yazınız.

1. Görsel:

Şimdi ilk resmimize bakalım. Bu resimde ne görüyorsunuz?

Çözüm:

Adım 1: Öncelikle resmin tamamına dikkatlice bakıyoruz. Resimde genç bir kız var. Nerede duruyor? Bir mutfakta, musluğun başında.

Adım 2: Kız ne yapıyor? Musluktan akan suyun altında ellerini ovuşturuyor, sanki sabunluyor gibi. Bu hareket bize ellerini yıkadığını gösteriyor. Ellerimizi yıkamak temizlik için çok önemlidir, özellikle yemekten önce.

Adım 3: Peki, bu durumu en iyi anlatan, hem basit hem de doğru cümleler neler olabilir? Düşünelim:

• Kız ellerini yıkıyor.
• Ellerimizi yemekten önce yıkamalıyız.
• Temizlik sağlığımız için çok önemlidir.

Gördüğünüz gibi, bir resme bakarak birçok farklı ama doğru cümle kurabiliriz. Önemli olan, resimde olanları doğru bir şekilde ifade etmek ve ana fikri yakalamak.

Sonuç olarak, bu görsel için şu cümleleri yazabiliriz:

• Kız ellerini yıkıyor.
• Temizlik çok önemlidir.

2. Görsel:

Sıra geldi ikinci resmimize. Burada neler görüyoruz?

Çözüm:

Adım 1: Bu resimde bir kız ve bir erkek olmak üzere iki çocuk var. Nerede oturuyorlar? Yemek masasında.

Adım 2: Masada neler var? Bir sürü lezzetli yiyecek! Salata, tavuk, ekmek, yoğurt, su, süt… Demek ki çocuklar yemek yiyorlar. Hem de birlikte, ne güzel!

Adım 3: Bu gözlemlerimizden yola çıkarak cümleler kuralım. Nasıl bir cümle yazabiliriz?

• Çocuklar masada yemek yiyor.
• Sofrada birçok sağlıklı yiyecek var.
• Ailece yemek yemek çok güzeldir.

Burada da resimde gördüğümüz ana eylemi ve çevresindeki detayları cümleye dönüştürdük. Yemek yeme eylemini ve masadaki zenginliği anlatmak uygun olur.

Sonuç olarak, bu görsel için şu cümleleri yazabiliriz:

• Çocuklar masada yemek yiyor.
• Sofrada sağlıklı yiyecekler var.

3. Görsel:

Ve son resmimize geldik. Burada ne oluyor?

Çözüm:

Adım 1: Resimde tek başına oturan bir erkek çocuk görüyoruz. Nerede oturuyor? Yine bir masada.

Adım 2: Ne yiyor ve içiyor? Elinde kocaman bir hamburger var. Yanında da bir bardak içecek (büyük ihtimalle meyve suyu) ve başka bir tabakta garnitür (belki patates kızartması ya da zeytin) var.

Adım 3: Bu duruma uygun cümleler düşünelim. Ne yazabiliriz?

• Çocuk hamburger yiyor.
• Yanında meyve suyu içiyor.
• Hamburger gibi yiyecekleri çok sık tüketmemeliyiz, dengeli beslenmeliyiz.

Bu resimde de çocuğun ne yaptığını ve ne yiyip içtiğini anlatabiliriz. Ayrıca, hamburger gibi yiyeceklerin her zaman sağlıklı olmadığını da düşünebiliriz, bu da bize farklı bir cümle kurma fırsatı verir.

Sonuç olarak, bu görsel için şu cümleleri yazabiliriz:

• Çocuk hamburger yiyor.
• Sağlıklı beslenmeye dikkat etmeliyiz.

Etkinliğimizin sonunda, yazdığınız tüm bu cümleleri bir kez daha okuyup kontrol etmeyi unutmayın. Eğer bir yanlışınız varsa, hemen düzeltin. Sonra da cümlelerinizi arkadaşlarınıza gururla okuyabilirsiniz!