3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Ada Yayınları Sayfa 15

Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 3. Sınıf Matematik Öğretmenin. Harika bir soruyla karşı karşıyayız. Hadi gel, bu görseldeki soruyu birlikte adım adım inceleyip çözelim.

Soru: Zeynep Hanım’ın raflardaki reçel kavanozlarını sayarken söylediği sayılar arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.

Çözüm:

Harika bir soru! Bu tür sorular, sayılar arasındaki gizli deseni bulma oyununa benzer. Hadi o deseni birlikte keşfedelim.

Öncelikle Zeynep Hanım’ın saydığı sayılara bir göz atalım: 4, 8, 12, 16, 20, 24

Şimdi bu sayıların birbiriyle olan ilişkisini bulmaya çalışalım.

• Adım 1: İlk sayı 4. İkinci sayı ise 8. Acaba 4’ten 8’e nasıl ulaşırız? Düşünelim… Evet, 4’e 4 eklersek 8 olur!

  4 + 4 = 8

• Adım 2: Şimdi ikinci sayı olan 8‘den üçüncü sayı olan 12‘ye bakalım. 8’e kaç eklersek 12 olur? Parmaklarımızla sayabiliriz: 9, 10, 11, 12. Tam 4 sayı! Demek ki yine 4 eklemişiz.

  8 + 4 = 12

• Adım 3: Acaba bu kural hep devam ediyor mu? Kontrol edelim. 12’den sonraki sayı 16.

  12 + 4 = 16

  Evet, yine 4 ekledik! Desenimiz doğru gidiyor. Diğer sayılara da bakalım:

  16 + 4 = 20

  20 + 4 = 24

Sonuç ve Açıklama

Gördüğün gibi, Zeynep Hanım sayarken her seferinde bir önceki sayının üzerine 4 ekliyor. Sayılar arasındaki ilişki, her sayının bir öncekinden 4 fazla olmasıdır. Zaten hikayede de her rafa 4 kavanoz koyduğu yazıyor. Yani her yeni rafı doldurduğunda toplam kavanoz sayısına 4 eklemiş oluyor.

Matematikte bu sayma şekline dörder ritmik sayma diyoruz.

Yani sayılar arasındaki ilişki, dörder artan bir örüntü olmasıdır.