3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Ada Yayınları Sayfa 113

Harika bir matematik dersine hoş geldin sevgili öğrencim! Ben senin 3. Sınıf Matematik Öğretmenin olarak buradayım. Gönderdiğin görseldeki soruları senin için analiz ettim ve şimdi birlikte adım adım çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!

Soru 1: Sınıfınızda bu eğitim öğretim yılında tüm öğrencilere toplam kaç tane ders kitabı dağıtıldığı nasıl hesaplanabilir? Tartışınız.

Bu soru aslında bir problem çözme macerası gibi! Cevabı bulabilmek için önce bir bilgiyi öğrenmemiz gerekiyor: sınıfımızda kaç öğrenci olduğunu. Bu bilgiyi öğrendikten sonra çözüme ulaşmak çok kolay.

• Adım 1: İlk olarak sınıf mevcudumuzu, yani sınıftaki toplam öğrenci sayısını bilmeliyiz. Haydi bir örnek yapalım, diyelim ki bizim sınıfımızda 25 öğrenci var.
• Adım 2: Soruda her bir öğrenciye 14 tane ders kitabı verildiği yazıyor. Sınıftaki tüm öğrencilere dağıtılan toplam kitap sayısını bulmak için, öğrenci sayımız ile her öğrenciye verilen kitap sayısını çarpmamız gerekir.

Yani yapacağımız işlem şudur: Öğrenci Sayısı x 14

Kendi örneğimize göre bu işlem 25 x 14 olurdu. Bu çarpma işlemini yaparak sınıfımıza dağıtılan toplam kitap sayısını kolayca bulabiliriz! Aslında bu, 14 sayısını tam 25 kere art arda toplamakla aynı anlama gelir. Ama çarpma işlemi yapmak işimizi ne kadar da kolaylaştırıyor, değil mi?

BİRLİKTE YAPALIM Etkinliği

Şimdi de taban blokları ile yapılan bu eğlenceli etkinliği adım adım çözelim. Bu etkinlik, toplama ve çarpma işlemleri arasındaki o güzel bağlantıyı anlamamıza yardımcı olacak.

• Adım 1: Öncelikle masamızın üzerine 3 tane A4 kâğıdı koyuyoruz. Her bir kâğıdın üzerine 132 sayısını taban bloklarıyla modelliyoruz. Yani her kâğıdın üzerinde;
  • 1 tane yüzlük blok,
  • 3 tane onluk blok,
  • 2 tane birlik blok olacak.
• Adım 2: Şimdi tüm kâğıtlardaki birlik blokları bir araya getirelim. Birinci kâğıttan 2, ikinci kâğıttan 2 ve üçüncü kâğıttan 2 tane birlik blok geldi. Toplamda 2 + 2 + 2 = 6 tane birlik bloğumuz oldu. Bunu tablodaki “Birlik” bölümüne yazıyoruz.
• Adım 3: Sıra geldi onluk bloklara. Her kâğıttan 3 tane onluk blok geldiğine göre, toplamda 3 + 3 + 3 = 9 tane onluk bloğumuz oldu. Bunu da tablodaki “Onluk” bölümüne yazıyoruz.
• Adım 4: Son olarak yüzlük blokları toplayalım. Her kâğıttan 1 tane yüzlük blok geldi. Toplamda 1 + 1 + 1 = 3 tane yüzlük bloğumuz oldu. Bunu da “Yüzlük” bölümüne yazıyoruz.
• Adım 5: Harika! Tablomuzu doldurduk. Yüzlük bölümünde 3, onluk bölümünde 9 ve birlik bölümünde 6 var. Bu sayıları birleştirdiğimizde ortaya çıkan sayımız 396‘dır.
• Adım 6: Peki biz bu adımları yaparken hangi işlemi yapmış olduk? Üç tane 132 sayısını art arda topladık. Bu işleme matematikte tekrarlı toplama diyoruz.

İşte yaptığımız toplama işlemi de tam olarak buydu:

132
132
+ 132
—–
396

• Adım 7: Bu tekrarlı toplama işlemini yapmanın daha kısa bir yolu var mı diye düşünelim. Elbette var! Bu kısa ve pratik yolun adı çarpma işlemidir. Üç tane 132’yi tek tek toplamak yerine, 3 ile 132’yi çarpabiliriz.

3 x 132 = 396

Sonuç: Gördüğün gibi, hem üç kez 132 sayısını toplayarak hem de 3 ile 132’yi çarparak aynı sonuca, yani 396 sayısına ulaştık. Bu etkinlik bize çarpma işleminin aslında tekrarlı toplamanın ne kadar pratik bir yolu olduğunu gösterdi.

Umarım her şeyi net bir şekilde anlamışsındır. Unutma, matematik keşfedilmeyi bekleyen eğlenceli bir dünya gibidir!