3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Ada Yayınları Sayfa 100
Harika bir soru! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 3. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gel, bu beyaz eşya dükkanındaki satışları gösteren grafiği birlikte inceleyelim ve soruları adım adım çözelim. Bu tür grafik soruları hem çok eğlenceli hem de çok öğreticidir.
Önce grafiği anlamakla başlayalım. Grafiğin altında çok önemli bir not var:
Not: Her nesne 4 ürünü göstermektedir.
Bu, gördüğümüz her bir resmin aslında 4 tane ürüne eşit olduğu anlamına geliyor. Yani sayıları bulmak için resim sayısını 4 ile çarpmalıyız. Bu bilgiyi aklımızda tutarak işe koyulalım!
a. Grafikteki verileri kullanarak çetele ve sıklık tablolarını oluşturalım.
Bu soruyu cevaplamak için önce her üründen kaçar tane satıldığını bulmamız gerekiyor. Bu bizim sıklık tablomuz olacak. Haydi hesaplayalım!
- Buzdolabı: Grafikte 5 tane buzdolabı resmi var. Her resim 4 ürünü gösterdiği için 5 x 4 = 20 tane buzdolabı satılmıştır.
- Fırın: Grafikte 2 tane fırın resmi var. Her resim 4 ürünü gösterdiği için 2 x 4 = 8 tane fırın satılmıştır.
- Çamaşır makinesi: Grafikte 3 tane çamaşır makinesi resmi var. Her resim 4 ürünü gösterdiği için 3 x 4 = 12 tane çamaşır makinesi satılmıştır.
- Set üstü ocak: Grafikte 4 tane set üstü ocak resmi var. Her resim 4 ürünü gösterdiği için 4 x 4 = 16 tane set üstü ocak satılmıştır.
- Televizyon: Grafikte 3 tane televizyon resmi var. Her resim 4 ürünü gösterdiği için 3 x 4 = 12 tane televizyon satılmıştır.
b. Tablolardaki verileri kullanarak noktalı yerleri tamamlayınız.
Harika! Artık bütün ürünlerin satış sayılarını biliyoruz. Şimdi bu bilgileri kullanarak aşağıdaki boşlukları doldurabiliriz.
Soru: En çok satılan ürün ………………. .
Çözüm:
Yukarıda bulduğumuz sayılara bakalım: Buzdolabı (20), Fırın (8), Çamaşır makinesi (12), Set üstü ocak (16), Televizyon (12).
Bu sayılardan en büyüğü 20‘dir. 20 tane satılan ürün ise buzdolabıdır.
Sonuç:
En çok satılan ürün buzdolabıdır.
Soru: ………………. tane buzdolabı satılmıştır.
Çözüm:
Bunu zaten ilk adımda hesaplamıştık. Grafikte 5 buzdolabı resmi vardı ve her biri 4 tane demekti.
5 x 4 = 20
Sonuç:
20 tane buzdolabı satılmıştır.
Soru: ………………. tane set üstü ocak satılmıştır.
Çözüm:
Set üstü ocak için de hesaplamamızı yapmıştık. Grafikte 4 set üstü ocak resmi vardı.
4 x 4 = 16
Sonuç:
16 tane set üstü ocak satılmıştır.
Soru: Satılan fırın sayısı, televizyon sayısından ………………. .
Çözüm:
Adım 1: Önce satılan fırın ve televizyon sayılarını hatırlayalım.
- Fırın Sayısı: 8
- Televizyon Sayısı: 12
Adım 2: Şimdi bu iki sayıyı karşılaştıralım. 8 sayısı 12’den küçüktür. Aradaki farkı bulmak için büyük sayıdan küçük sayıyı çıkarırız.
12 – 8 = 4
Bu demek oluyor ki, satılan fırın sayısı, televizyon sayısından 4 tane daha azdır.
Sonuç:
Satılan fırın sayısı, televizyon sayısından 4 azdır.
Soru: Satılan çamaşır makineleri ve set üstü ocakların toplam sayısı, buzdolapları ve fırınların toplam sayısına ………………. .
Çözüm:
Bu soruyu çözmek için iki ayrı toplama işlemi yapıp sonuçları karşılaştıracağız.
Adım 1: Çamaşır makineleri ve set üstü ocakların toplam sayısını bulalım.
Çamaşır Makinesi: 12
Set Üstü Ocak: 16
Şimdi bu iki sayıyı toplayalım:
12
+ 16
——
28
Adım 2: Buzdolapları ve fırınların toplam sayısını bulalım.
Buzdolabı: 20
Fırın: 8
Şimdi de bu iki sayıyı toplayalım:
20
+ 8
——
28
Adım 3: İki sonucu karşılaştıralım.
Gördüğün gibi, her iki toplama işleminin sonucu da 28 çıktı. Bu durumda bu iki grubun toplam satış sayıları birbirine eşittir.
Sonuç:
Satılan çamaşır makineleri ve set üstü ocakların toplam sayısı, buzdolapları ve fırınların toplam sayısına eşittir.
Umarım çözümleri beğenmişsindir. Gördüğün gibi, dikkatli okuduğumuz ve adım adım ilerlediğimiz zaman bütün soruları kolayca çözebiliriz. Başarılar dilerim