8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 161
Merhaba sevgili öğrencim! Bugün seninle İngilizce dersimizin “Natural Forces” yani “Doğal Güçler” veya daha yaygın kullanımıyla “Doğal Afetler” konusunu işleyeceğiz. Önündeki sayfa, kelime bilgini ve sebep-sonuç ilişkisi kurma becerini ölçüyor. Hiç endişelenme, görselleri tek tek inceleyip kelimelerin anlamlarını çözerek ilerleyeceğiz. Hazırsan başlayalım!
Soru 4: Match the pictures with the words. One word is extra.
(Resimleri kelimelerle eşleştirin. Bir kelime fazladan verilmiştir.)
Bu bölümde bizden beklenen, numaralandırılmış fotoğraflardaki doğa olaylarını, ortadaki listede verilen İngilizce kelimelerle eşleştirmemiz. Hadi önce kelimelerin anlamlarına bir göz atalım, böylece resimlere baktığımızda cevabı hemen bulabiliriz:
- a. earthquake: Deprem
- b. drought: Kuraklık
- c. hurricane: Kasırga / Şiddetli fırtına
- d. landslide: Heyelan / Toprak kayması
- e. tornado: Hortum
- f. tsunami: Tsunami / Dev dalga
- g. avalanche: Çığ
Şimdi resimleri tek tek inceleyip doğru kelimeyi yanına yazalım:
Adım 1: 1. Resme bakıyoruz. Karlı bir dağdan aşağıya doğru büyük bir kar kütlesinin kaydığını görüyoruz. Bu bir “Çığ” felaketidir. Listemizden “Çığ” anlamına gelen kelimeyi bulalım. Evet, g. avalanche.
Cevap 1 -> g
Adım 2: 2. Resimde toprak tamamen kurumuş ve çatlamış. Güneş batarken çok kurak bir arazi görüyoruz. Su yokluğu yani “Kuraklık” söz konusu. Listede “Kuraklık” neydi? b. drought.
Cevap 2 -> b
Adım 3: 3. Resimde gökyüzünden yeryüzüne inen, dönerek ilerleyen bir hava olayı var. Buna “Hortum” diyoruz. İngilizce karşılığına bakalım: e. tornado.
Cevap 3 -> e
Adım 4: 4. Resimde deniz kenarında çok şiddetli bir rüzgar esiyor, palmiye ağaçları neredeyse yere yatmış. Bu şiddetli fırtınaya “Kasırga” diyoruz. Listemizdeki karşılığı: c. hurricane.
Cevap 4 -> c
Adım 5: 5. Resimde bir yamacın, toprağın yola doğru kaydığını ve yolu kapattığını görüyoruz. Bu bir “Toprak kayması” yani “Heyelan”dır. İngilizcesi ise: d. landslide.
Cevap 5 -> d
Adım 6: 6. Resimde denizde oluşan devasa dalgaların kıyıya vurduğunu görüyoruz. Bu olay genellikle depremlerden sonra denizde oluşur ve adı “Tsunami”dir. Listeden bulalım: f. tsunami.
Cevap 6 -> f
Sonuç: Açıkta kalan kelime hangisi oldu? Resimlerde yer yarılması veya binaların sallanması gibi bir görsel olmadığı için a. earthquake (deprem) kelimesi fazladan verilmiştir.
Soru 5: Look at the list and give reasons and results about the possible disasters.
(Listeye bakın ve olası felaketler hakkında sebepler ve sonuçlar belirtin.)
Bu etkinlikte bizden bir konuşma veya yazma pratiği yapmamız isteniyor. Çocuğun konuşma balonunda bir örnek verilmiş. Önce o örneği anlayalım, sonra listedeki diğer kelimeler için benzer cümleler kuralım.
Örnek Cümle Analizi:
“I think we’ll have more landslides because we destroy the forests.”
(Bence daha fazla heyelan yaşayacağız çünkü ormanları yok ediyoruz.)
Burada “because” (çünkü) bağlacı ile bir sebep belirtilmiş. Heyelanın sebebi olarak ormanların yok edilmesi gösterilmiş.
Şimdi listedeki diğer kelimeler (drought, water shortage, avalanche) için de biz benzer cümleler kuralım. Bu senin derste kullanabileceğin harika örnekler olacaktır:
1. Drought (Kuraklık) için örnek:
- Cümle: I think we’ll have droughts because of global warming.
- (Bence küresel ısınma yüzünden kuraklıklar yaşayacağız.)
2. Water Shortage (Su kıtlığı) için örnek:
- Cümle: We will suffer from water shortage because people waste too much water.
- (İnsanlar çok fazla su israf ettiği için su kıtlığı çekeceğiz.)
3. Avalanche (Çığ) için örnek:
- Cümle: Avalanches may occur because of loud noises or heavy snow on the mountains.
- (Dağlardaki yüksek ses veya yoğun kar yağışı sebebiyle çığlar oluşabilir.)
İşte bu kadar! Resimleri eşleştirdik ve neden-sonuç ilişkisi kurarak cümlelerimizi oluşturduk. Doğal afetlerin İngilizce isimlerini ve sebeplerini öğrenmiş oldun. Harika bir iş çıkardın!