8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 10

Harika bir istek! Merhaba sevgili öğrencim, ben 8. Sınıf İngilizce Öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için adım adım, anlaşılır bir şekilde çözeceğim. Hadi başlayalım!

Görseldeki sayfada toplam üç alıştırma bulunuyor. Şimdi bunları sırasıyla inceleyelim.

Alıştırma 1: Listen and number the pictures.

Bu alıştırmada bizden bir ses kaydını (Track 1) dinleyerek resimleri numaralandırmamız isteniyor. Ancak elimizde bu ses kaydı olmadığı için bu bölümü maalesef yapamıyoruz. Bu tür alıştırmaları sınıfta öğretmenimizle birlikte ses kaydını dinleyerek yapabiliriz.

Alıştırma 2: Read the speech bubbles and match them with the correct pictures.

Bu alıştırmada ise konuşma balonlarındaki cümleleri okuyup yandaki resimlerle doğru bir şekilde eşleştirmemiz gerekiyor. Haydi cümleleri ve resimleri tek tek inceleyerek doğru eşleştirmeyi bulalım.

Adım 1: Konuşma Balonlarını Anlayalım

• a. Tony’s my buddy. He’s a cool boy.
  Türkçesi: “Tony benim kankam. O havalı bir çocuk.”
  Bu cümle, iki erkek arkadaş arasındaki bir dostluktan bahsediyor.
• b. I have a great friendship with my dog, Iron.
  Türkçesi: “Köpeğim Iron ile harika bir dostluğum var.”
  Bu cümle, bir insanın köpeğiyle olan güzel arkadaşlığını anlatıyor.
• c. Would you like to come over this evening?
  Türkçesi: “Bu akşam (bize) uğramak ister misin?”
  Bu bir davet cümlesi. Genellikle bir arkadaşa telefonla veya yüz yüze söylenen bir sözdür.
• d. You’re my best mate. I can share my toys with you.
  Türkçesi: “Sen benim en iyi arkadaşımsın. Oyuncaklarımı seninle paylaşabilirim.”
  Bu cümle, oyuncaklarla oynayan çok yakın iki küçük arkadaştan bahsediyor gibi duruyor. “Mate” kelimesi de “buddy” gibi kanka, arkadaş anlamına gelir.

Adım 2: Resimleri İnceleyelim ve Eşleştirelim

• Resim 1: İki küçük çocuğun (bir kız, bir erkek) yerde oturmuş oyuncaklarla oynadığını görüyoruz.
• Resim 2: Biri diğerinin omzuna kolunu atmış iki genç erkek arkadaşı görüyoruz. Samimi bir arkadaşlık pozu vermişler.
• Resim 3: Bir çocuğun köpeğine sarıldığı ve mutlu göründüğü bir anı görüyoruz.
• Resim 4: Genç bir kızın telefonla konuşurken gülümsediğini görüyoruz.

Adım 3: Doğru Eşleştirmeleri Yapalım

• a cümlesi (“Tony benim kankam.”) iki erkek arkadaştan bahsettiği için en uygun resim 2 numaralı resimdir.
• b cümlesi (“Köpeğimle harika bir dostluğum var.”) bir çocuk ve köpeğini anlattığı için en uygun resim 3 numaralı resimdir.
• c cümlesi (“Bu akşam uğramak ister misin?”) bir davet cümlesi ve telefonda konuşan kız bu durumu çok iyi yansıtıyor. Bu yüzden en uygun resim 4 numaralı resimdir.
• d cümlesi (“En iyi arkadaşımsın, oyuncaklarımı paylaşabilirim.”) oyuncaklarla oynayan küçük çocukları anlattığı için en uygun resim 1 numaralı resimdir.

Sonuç:

Eşleştirmelerimiz şu şekilde olmalı:

• a – 2
• b – 3
• c – 4
• d – 1

Alıştırma 3: Take notes, and then say which activities you like doing with your friends.

Bu alıştırma bir konuşma pratiğidir. Senden arkadaşlarınla yapmaktan hoşlandığın aktiviteler hakkında notlar almanı ve sonra bunları söylemeni istiyor. Örnek bir diyalog da verilmiş:

You: I like going to the cinema with my friends.
(Sen: Arkadaşlarımla sinemaya gitmeyi severim.)

Your friend: That’s fine. I prefer playing computer games with them.
(Arkadaşın: Bu güzel. Ben onlarla bilgisayar oyunları oynamayı tercih ederim.)

Bu alıştırmada sen de kendi sevdiğin aktiviteleri düşünebilirsin. Mesela parkta bisiklete binmek (riding a bike in the park), alışveriş merkezine gitmek (going to the mall) veya birlikte ders çalışmak (studying together) gibi. Sonra bu aktiviteleri kullanarak arkadaşınla benzer bir diyalog kurabilirsin.

Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. İngilizce dersinde başarılar dilerim!