Merhaba sevgili öğrencim! Bugün seninle Joe’nun İtalya seyahat günlüğünü (Joe’s Travel Diary) inceleyeceğiz. İngilizce derslerinde okuduğunu anlama (Reading Comprehension) çok önemlidir. Bu alıştırma hem kelime bilgini ölçecek hem de metin içinden doğru bilgiyi bulmanı sağlayacak. Hiç endişelenme, seninle birlikte adım adım ilerleyerek tüm soruları çözeceğiz.
Öncelikle metni genel bir taradığımızda Joe’nun okul gezisiyle İtalya’ya gittiğini, Roma’yı gezdiğini ve her gün neler yaptığını günlüğüne not ettiğini görüyoruz. Şimdi a bölümündeki sorularla başlayalım.
a) Answer the questions. (Soruları cevaplayınız.)
1. Where did Joe go? How?
Bu soruda bize iki şey soruluyor: Joe nereye gitti ve nasıl gitti?
Çözüm Adımları:
- Metnin en başına, “Monday 5th June” kısmına bakalım.
- Joe ilk cümlede: “I’m going on a school trip to Italy…” (İtalya’ya bir okul gezisine gidiyorum) diyor. Ayrıca “We’ll fly to Rome” (Roma’ya uçacağız) diyerek şehri de belirtiyor.
- Nasıl gittiğiyle ilgili olarak: “We’ll fly” (uçacağız, yani uçakla) ve “travel all over the country by bus” (ülkeyi otobüsle gezeceğiz) ifadelerini kullanıyor.
Cevap:
He went to Italy (Rome). He went by plane and bus. (İtalya’ya/Roma’ya gitti. Uçakla ve otobüsle gitti.)
2. What did Joe imagine when he was in the Colosseum?
Soruda, Joe’nun Kolezyum’dayken (Colosseum) ne hayal ettiği (imagine) soruluyor.
Çözüm Adımları:
- Metinde “Tuesday 6th June” kısmına bakmalısın çünkü ilk durakları orasıydı.
- Metinde şu cümleyi buluyoruz: “I imagined the gladiators fighting in the arena.” (Gladyatörlerin arenada dövüştüğünü hayal ettim.)
- Cevabı aynen metinden alabiliriz.
Cevap:
He imagined the gladiators fighting in the arena. (Gladyatörlerin arenada dövüştüğünü hayal etti.)
3. Where will they go from Rome?
Soruda, Roma’dan sonra nereye gidecekleri soruluyor.
Çözüm Adımları:
- Bu bilgi genellikle günlüğün sonunda yer alır. “Thursday 8th June” kısmının en sonuna bakalım.
- Son cümlede: “…packed to leave Rome to go to Naples the next day.” (Ertesi gün Napoli’ye gitmek için Roma’dan ayrılmak üzere bavulları topladık) yazıyor.
- Demek ki bir sonraki durakları Napoli.
Cevap:
They will go to Naples. (Napoli’ye gidecekler.)
Şimdi gelelim b bölümüne. Burada bizden günlüğü tekrar okuyup, Joe’nun gezinin 1., 2. ve 3. günlerinde neler yaptığını tabloya yazmamız isteniyor. Dikkat etmen gereken nokta şu: Pazartesi günü (Monday) hazırlık günüydü, gezme işlemi Salı günü başladı.
b) Read the diary again and write what Joe did on: (Günlüğü tekrar oku ve Joe’nun şu günlerde ne yaptığını yaz:)
1st day (Tuesday 6th June)
Salı günü yapılanları metinden bulup maddeler halinde yazalım:
- Metinde “Our first stop was the Colosseum” diyor. (İlk durak Kolezyum’du.)
- “Later we visited the Pantheon and the Trevi Fountain.” (Sonra Pantheon ve Trevi Çeşmesi’ni ziyaret ettik.)
- “Then, we sat on the Spanish Steps.” (Sonra İspanyol Merdivenleri’nde oturduk.)
Tabloya yazılacak cevap:
– Visited the Colosseum.
– Visited the Pantheon and the Trevi Fountain.
– Sat on the Spanish Steps.
2nd day (Wednesday 7th June)
Çarşamba günü yapılanları metinden bulalım:
- “We went to the Vatican museums and Trastevere.” (Vatikan müzelerine ve Trastevere’ye gittik.)
- Metnin devamında “beautiful shops” (güzel dükkanlar) gördüklerini söylüyor ve “We bought a lot of souvenirs.” (Bir sürü hediyelik eşya aldık) diyor.
Tabloya yazılacak cevap:
– Visited the Vatican museums and Trastevere.
– Bought a lot of souvenirs.
3rd day (Thursday 8th June)
Perşembe günü, yani Roma’daki son günlerinde neler yapmışlar:
- “try the most delicious pizza and gelato (ice-cream)… so we did.” (En lezzetli pizza ve dondurmayı denedik.)
- “we visited a couple of more museums” (Birkaç müze daha gezdik.)
- Son olarak da Napoli’ye gitmek için eşyalarını topladılar (packed).
Tabloya yazılacak cevap:
– Ate pizza and gelato.
– Visited more museums.
– Packed to leave for Naples.
İşte bu kadar! Metni dikkatli okuyup anahtar kelimeleri (yer isimleri, aktiviteler) takip ettiğinde cevapları bulmak çok kolaylaşıyor. Harika bir iş çıkardın, başarılarının devamını dilerim!