7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Aydın Yayınları Sayfa 103
Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben Fen Bilimleri öğretmenin. Bu “Bence – Fence” etkinliğini birlikte adım adım çözümleyelim ve deneylerdeki değişkenleri nasıl bulacağımızı öğrenelim. Haydi başlayalım!
Öncelikle, bir deneydeki değişkenlerin ne anlama geldiğini kısaca hatırlayalım, olur mu?
- Bağımsız Değişken: Deneyde bizim bilerek değiştirdiğimiz, sonucunu merak ettiğimiz şeydir. “Acaba bunu değiştirirsem ne olur?” diye sorduğumuz değişkendir.
- Bağımlı Değişken: Bağımsız değişkene bağlı olarak değişen, bizim gözlemlediğimiz veya ölçtüğümüz sonuçtur.
- Kontrol Edilen (Sabit Tutulan) Değişken: Deneyin adil olması için hiç değiştirmediğimiz, hep aynı tuttuğumuz koşullardır.
Şimdi bu bilgilerle tablomuzu dolduralım.
Soru: 1. ve 2. Düzenekler
Adım 1: İki düzeneği karşılaştıralım.
1. Düzeneğe 10 g toz şeker atılıyor.
2. Düzeneğe 10 g kesme şeker atılıyor.
Her ikisinde de su miktarı, suyun sıcaklığı aynı ve ikisi de karıştırılmıyor.
Adım 2: Değişkenleri bulalım.
Bu iki düzenekte bizim bilerek değiştirdiğimiz şey nedir? Birine toz şeker, diğerine kesme şeker koyduk. Yani şekerin temas yüzeyini, diğer bir deyişle tanecik boyutunu değiştirdik. İşte bu bizim bağımsız değişkenimiz!
Peki, tanecik boyutunu değiştirmemiz neyi etkileyecek? Tabii ki şekerin suda ne kadar hızlı çözündüğünü! İşte bu da bizim ölçeceğimiz sonuç, yani bağımlı değişkenimiz.
Neleri aynı tuttuk? Su miktarını, şekerin miktarını (ikisi de 10 g) ve sıcaklığı aynı tuttuk. Ayrıca ikisini de karıştırmadık. Bunlar da kontrol edilen değişkenlerimiz.
Sonuç:
- Bağımsız Değişken: Tanecik boyutu (Temas yüzeyi)
- Bağımlı Değişken: Çözünme hızı
- Kontrol Edilen Değişken: Su miktarı, suyun sıcaklığı, şeker miktarı, karıştırılmaması
Soru: 1. ve 3. Düzenekler
Adım 1: İki düzeneği karşılaştıralım.
1. Düzeneğe 10 g toz şeker atılıyor ve karıştırılmıyor.
3. Düzeneğe 10 g toz şeker atılıyor ve karıştırılıyor.
Her ikisinde de su miktarı, suyun sıcaklığı ve şekerin cinsi (toz şeker) aynı.
Adım 2: Değişkenleri bulalım.
Bu sefer neyi farklı yaptık? Birini karıştırırken diğerini kendi haline bıraktık. Yani bizim bilerek değiştirdiğimiz şey karıştırma eylemi. Bu bizim bağımsız değişkenimiz.
Karıştırıp karıştırmamamız neyi etkiler? Elbette yine şekerin ne kadar hızlı çözündüğünü. Bu da bizim bağımlı değişkenimiz.
Neleri aynı tuttuk? Su miktarını, sıcaklığı, şekerin miktarını (10 g) ve en önemlisi ikisinde de toz şeker kullandık, yani tanecik boyutunu sabit tuttuk.
Sonuç:
- Bağımsız Değişken: Karıştırma
- Bağımlı Değişken: Çözünme hızı
- Kontrol Edilen Değişken: Su miktarı, suyun sıcaklığı, şeker miktarı, tanecik boyutu
Soru: 2. ve 4. Düzenekler
Adım 1: İki düzeneği karşılaştıralım.
2. Düzeneğe 10 g kesme şeker atılıyor ve karıştırılmıyor.
4. Düzeneğe 10 g kesme şeker atılıyor ve karıştırılmıyor.
Adım 2: Değişkenleri bulalım.
Burada çok dikkatli olmalısın! İki düzeneğe baktığımızda her şeyin birebir aynı olduğunu görüyoruz. İkisinde de aynı miktarda su, aynı sıcaklık, aynı tür ve miktarda şeker var ve ikisi de karıştırılmıyor.
Bilerek değiştirdiğimiz hiçbir şey yok! Bu durumda, bu iki düzenek arasında bir bağımsız değişken yoktur. Değişen bir şey olmadığı için buna bağlı olarak değişen bir sonuç da beklemeyiz. Bu tür düzeneklere kontrol grubu denir ve genellikle bir şeyin etkisini ölçmek için başlangıç noktası olarak kullanılırlar. Ancak bu şekilde iki aynı düzeneği karşılaştırmamız istendiğinde, deneyde bir etki araştırılmadığını söyleyebiliriz.
Sonuç:
- Bağımsız Değişken: Yoktur. (Çünkü değiştirilen bir özellik yok.)
- Bağımlı Değişken: Yoktur. (Bağımsız değişken olmadığı için ona bağlı bir sonuç da ölçülmez.)
- Kontrol Edilen Değişken: Su miktarı, suyun sıcaklığı, şeker miktarı, tanecik boyutu, karıştırılmaması. (Yani her şey sabit tutulmuştur.)
Umarım bu açıklamalar konuyu daha iyi anlamana yardımcı olmuştur. Deneylerde değişkenleri bulmak bir bulmaca çözmek gibidir ve çok eğlencelidir! Başarılar dilerim!